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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

CENTRO DE CINCIAS FSICAS E MATEMTICAS


DEPARTAMENTO DE MATEMTICA
SEMESTRE 2010/2
I. IDENTIFICAO DA DISCIPLINA:

Cdigo

Nome da Disciplina

Horas/aula Semanais
Tericas
Prticas

MTM 5860 Pr-Clculo

05

Horas/aula Semestrais

90

II. PROFESSOR (ES) MINISTRANTE (S)


Danilo Royer
III. PR-REQUISITO (S)

Cdigo
-

Nome da Disciplina
IV. CURSO (S) PARA O QUAL (IS) A DISCIPLINA OFERECIDA

Bacharelado em Matemtica e Computao Cientfica


V.

EMENTA

O corpo ordenado e completo dos nmeros reais. Funes. Funes elementares. Histria da Matemtica relacionada
com o contedo.
VI. OBJETIVOS

O aluno no final do semestre dever ser capaz de:


- aplicar os conceitos bsicos unio, interseo, complemetar, diferena, produto cartesiano de conjuntos.
- operar com funes e reconhecer as funes bsicas.
- conhecer a estrutura bsica dos nmeros reais.
VII. CONTEDO PROGRAMTICO

1. Conjuntos e Funes
1.1. Conjuntos
1.1.1. Igualdade entre conjuntos
1.1.2. Unio e enterseco
1.1.3. Diferena e complementar
1.1.4. Produto Cartesiano, relaes
1.2. Funes
1.2.1. Exemplos de funes
1.2.2. Domnio, imagem e imagem inversa
1.2.3. Injetividade, sobrejetividade e bijetividade.
1.2.4. Composio de funes
1.2.5. Inversas direita, esquerda e funo inversa
1.2.6. Famlia.
2. O corpo ordenado dos nmeros reais
2.1. Motivao histrica
2.2. Existncia de nmeros irracionais
2.3. A reta real
2.4. Operaes com nmeros reais
2.5. Relao de ordem na reta real
2.6. Desigualdades e intervalos
2.7. Valor absoluto
2.8. Resoluo de equaes e inequaes
2.9. Conjuntos limitados, supremo e nfimo
2.10. Axioma do supremo, intervalos encaixantes, cortes.
2.11. Consequncias.
1

3. Funes numricas
3.1. Funes de 1o e 2o graus
3.2. Funo polinomial
3.3. Funo com potncia fracionria
3.4. Funo mdulo
3.5. As funes exponencial e logartmica
3.6. Funes trigonomtricas
4. Anlise grfica de funes
4.1 Anlise grfica das funes do item 2, introduzindo e/ou explorando os conceitos de razes, crescimento,
decrescimento, bijetividade, funo par e fno mpar, funo inversa, equaes e inequaes, mximos e
mnimos, concavidade, deslocamento de grficos no plano.
VIII. METODOLOGIA DE ENSINO / DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA

Sero ministradas aulas expositivas e dialogadas, com resoluo de exerccios em sala de aula.
O aluno ter a sua disposio um monitor com horrio fixado (no site da matemtica www.mtm.ufsc.br)
IX. METODOLOGIA DE AVALIAO

O aluno ser avaliado atravs de 3 provas parciais, que sero realizadas ao longo do semestre letivo. Ser calculada a
mdia aritmtica das notas obtidas nas avaliaes e ser considerado aprovado o aluno que tiver, alm de freqncia
suficiente, mdia maior ou igual a 6,0 (seis).
X. AVALIAO FINAL

De acordo com o pargrafo 2 do artigo 70 da Resoluo 17/Cun/97, o aluno com freqncia suficiente e mdia das
avaliaes do semestre entre 3,0 e 5,5, ter direito a uma nova avaliao, no final do semestre, com todo o contedo
programtico. A nota final desse aluno ser calculada atravs da mdia aritmtica entre a mdia das avaliaes
anteriores e a nota da nova avaliao.
XI. CRONOGRAMA TERICO
Data

Atividade

Data

Atividade

XII. CRONOGRAMA PRTICO

XIII. BIBLIOGRAFIA BSICA


XIV. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

1] ZAHN, M. -Teoria Elementar das Funes, Editora Cincia Moderna, 2008.


2] STEWART, J Clculo, vol I, Pioneira, ThompsonLearning.
3] HALMOS, P; Teoria Ingnua dos Conjuntos, EDUSP, So Paulo, 1970.
4] LIPSCHUTZ, S. - Teoria dos Conjuntos, Mc Graw Hill, Rio de Janeiro, 1972.
5] NIVEN, I Nmeros Racionais e Irracionais, SBM
6] VILA, G - Introduo Anlise Matemtica, Editora Edgard Blucher Ltda.
1993.
7] SOARES, L.J Construo dos conjuntos numricos. Editora Universidade Catlica de Pelotas, 1999.
8] GUIDORIZZI, H.L. Um Curso de Clculo, Vol. I. LTC Editora, 5. edio, 2001.
Florianpolis, 09 de dezembro de 2014
Prof. Danilo Royer
Coordenador da disciplina