Centro Universitrio Leonardo Da Vinci

Educacional Leonardo Da Vinci

FABOLA PAOLA DE ANDRADE

(PED 1594)

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRTICA I

BALNERIO CAMBORI
2016

ii

INTERDISCIPLINARIDADE E EDUCAO
Sua importncia, desafios e possibilidades de ensino

Autora Fabola Paola de Andrade

Professora-Tutora Externa Graziela Vita Souza
Centro Universitrio Leonardo da Vinci UNIASSELVI
Pedagogia (1594) Seminrio Interdisciplinar I
08/09/16

1 TEMA/ASSUNTO

A Interdisciplinaridade um conjunto de matrias interligadas com relaes

definidas de forma dinmica. Segundo o socilogo Louis Wirtz, interdisciplinaridade a
qualidade daquilo que interdisciplinar (aquilo que se realiza com a cooperao de vrias
disciplinas).
A interdisciplinaridade tem incio a partir do desenvolvimento cientfico-tcnico e a
necessidade de integrar a elaborao de novos enfoques metodolgicos para resolver
problemas.
Desta forma, todas as cincias recorrem interdisciplinaridade para se
desenvolverem.
Neste estudo ser desenvolvido o conhecimento sobre a interdisciplinaridade como
uma nova maneira capaz de auxiliar a ensinar e a aprender na educao, diante dos
desafios que os professores enfrentam para interpretar as dinmicas sociais atuais e criar
modelos pedaggicos adequados que corresponda a realidade, para que possam
ultrapassar barreiras que traduzem sua prpria postura frente a estas possibilidades.

2 OBJETIVOS
Os principais objetivos da Prtica so:
2.1. Analisar a importncia da interdisciplinaridade como uma ponte para melhor
entendimento das disciplinas entre si;
2.2. Os desafios e as perspectivas para a implantao da interdisciplinaridade na
educao;
1

2.3. As possibilidades de um ensino interdisciplinar.

3 TIPOLOGIA DA PRTICA
A Prtica a ser desenvolvida ser do tipo documental.
Prtica de Pesquisa Documental busca exercitar a pesquisa de cunho documental.
realizada em arquivos de empresas, escolas ou entidades pblicas, bibliotecas, banco
de dados digitais. O principal objetivo dessa Prtica a anlise e a interpretao de
dados. Essa modalidade de Prtica no se restringe a uma pesquisa terica.

4 CRONOGRAMA DA PRTICA
O planejamento e a elaborao do cronograma da Prtica esto de acordo com o
tema e tipologia definida. Segue o cronograma da Prtica.
4.1 PRTICA DE PESQUISA DOCUMENTAL
ETAPA

ORIENTAO

ESTUDOS
PRELIMINARES

DATA/
PERODO

29/08

29/08
02/09

AO
Orientaes gerais sobre a
Prtica.
Definio das equipes.
Definio do tema, tendo como
base os Termos de Referncia.
Definio da tipologia da Prtica.
Definio dos itens a serem
pesquisados e as respectivas
maneiras de registro:
O que interdisciplinaridade?
Qual a importncia da
Interdisciplinaridade? Desafios e
perspectivas
Quais as Possibilidades da
interdisciplinaridade

C/H

PRODUTO
Tema definido.

04

Anotaes para
uso posterior.
10

ETAPA

DATA/
PERODO

PLANEJAMENTO

05/09

EXECUO

12/09
26/09

ANLISE

SOCIALIZAO

12/09
02/10
03/10
07/11
12/12

Entre os
dias:
28/11,
05/12 e
12/12

AO
Ttulo da Prtica:
Interdisciplinaridade e a educao.
Realizar pesquisa nos arquivos da
biblioteca, em sites oficiais.
Efetuar o registro dos dados
coletados.
Realizao das pesquisas
planejadas.
Efetuar anotaes.
Escrever o Paper.
Entrega do Paper.
Devolutiva do Paper.
Limite para postagem Paper.
Organizao do contedo a ser
apresentado.
Preparao do material a ser
usado na apresentao: slide e
ficha-resumo.
Preparao do instrumento
necessrio: projetor multimdia.
Fazer a apresentao.
Total

C/H

30

04

PRODUTO
Cronograma da
prtica.

Planilhas
de
registro de dados.
Anotaes de
dados realizadas.
Paper.

28

Socializao.

04

80

REFERNCIA
Conceito de interdisciplinaridade - O que , Definio e Significado. Pesquisa na internet
em: http://conceito.de/interdisciplinaridade#ixzz4JnKIO5Wj Acesso em: 06/09/2016.