F Actividade @ Em grupo, responde as seguintes questoes: @) © que levou os governos de varios paises a tomar medidas para a conservagao dos hab tats e das espécies? b) Indica as razes pelas quais & proibida a caga nas zonas protegidas. ¢) Sugere outras medidas para proteger as varias especies de seres vivos. @ No grande grupo, cada porta-voz Ié as suas conclusées eas mais importantes sdo registada no quadro. @ Com a ajuda do(s) teu(s) professor(es), prepara um passeio a um Parque ou a uma érea prote gida, para apreciar algumas das belezas que sé a Natureza pode proporcionar e para convive num ambiente saudavel e descontraido. Vamos dar um passeio Quando se pretends efectuar uma visita a um desses locais, 6 absolutamente necessério cuidar de alguns pormenores que tornam 0 passeio agradavel ou que podem estraga-lo no caso de nos esque- cermos deles. Assim, deve comecar-se por: * pedir a autorizagao necesséria, contactando a autoridade competente que dirige essa Area (por ‘exemplo: a direccao do parque) * solicitar um mapa @ Regiao de Turismo ou a CAmara Municipal, da zona em que se situa o local 4 visitar, ou a0 Servigo Nacional de Parques; * travar 0 percurso da visita, aproveitando os caminhos jé existentes e tomando em consideragao, entre outros, 0s seguintes aspectos: = época do ano em que se pretende realizar o passeio; ~ duragao do dia solar; ~ consulta prévia do Instituto Nacional de Meteorologia e Geofisica, pois so de evitar os perio dos de muito calor, de muito fio ou chuva; ~ Planificago de locais de paragem para alimentagdio, bem como de sitios onde haja agua pré- pria para beber; ~arroupa deve ser love e confortavel.. ‘antes co passeio, tomar decisdes acerca do comportamento mais correcto a ter durante o mesmo © elaborar um cédigo de comportamento, quer em relagdo aos elementos do grupo quer om rela- ‘980 20 local que vao visitar, ‘* Preparar 0 material necessério para a observago e recclha de dados (bindculos, esferogratica, maquina fotogratica, bloco de notas, gravador de som...) * ndo esquecer que o fundamental néo é a recolha, mas a observagdo da Natureza e o convivio que ela proporciona; * a0 recolher material, sera importante organiza-lo, divulgé-lo e guardé-lo na Escola. Ls Filipe Otvsira, Educacdo Ambiental (edaptado)% vein Doma wee) | 8 Jejuaugueg jeBnyoy We ‘sepiejoid seare sep ‘SBAJBS WHESSO} OBSUNXE ep OOS We se;o9dso clk oxo Suen SP enpew ep eSiepdnbiy oi ese im eum? secon hI 0 Hoo to apn Ae o 28a 3 fin ma SS, 1 > Say aah ere cme | ees es 801 oper 5 sa105y sop oSepdinbay “elope ep © sax0dy sop soBejedinbuy sou ‘oSezyeoo} @ seiUesqo sapod equindes edew ON seuinBje onb as- ynBiasuod ‘opou aisaq ‘(PIOUBAIA -eigos ens @ SeLIgss2c0u seodIpuoo SP uNENUCOUS sajogdse SeUBN epUD SIed0) StesnjeU sanbyed @ ‘seAi6S01 OPUBLO SIEIGEY SOP OBSINI|SED e JesvETUIOD WIEsE}UB} Sasted soso SoYNLL feBNHOg ‘599 oBque ou esenBnyog poyandey ep oRdinigsUoD BU epRUBISUOD BSE JeBNLCg We eveIqUIE CIE op oBboo}0:d W ‘SOZPEP|D SO SOpO} ep OYU eda op @ epeuoA ep epuadap ounyny Q “eped_ewe Pyse ejeUEId OSSOU OU EPIA EP epeprenb y er eestecca)1 ss { Mamitero, o maior predador da nossa fauna. Sé restam em Portugal pouco mais de uma centena de animais, nas serranias do Norte (por exemplo: Montesinho), ‘bérico ‘Mamifero, vive nas zonas de floresta maciterranea (por exemplo: Sera ‘da Malcata). E 0 embieme da conservagao da Natureza em Portugal. ‘peregrina: | imperial Mamitero, vive em dgua doce, ‘Ave de rapina. Vive em zonas pantanosas resultantes da inunda- Gao de rios @ estuarios. ‘Ave de rapina, Alimenta-se de pequenos mamiferos e aves. $6 existe na Peninsula Ibérica, quase extinta em Portugal. Ainda se ‘observam algumas destas aguias no Sul. Come insectos. Existe na Serra da Estrela. Anfibio. Vive ne Noroeste junto a ambientes aquatics e em regides montanhosas. | Reptil, Allmenta-se de insectos. Existe na faixa do sotavento algarvio, nas dunes, mata e pinhal. Nao sobrevive em cativeiro. Mamifero. Vive nos estuirios do Tojo © do Sado. Ave existente nos estuatios do Tejo e do Sado, ‘Também chamada lobo marinho. Uma das raras colénias existe nas Iihas Selvagens (Madeira). Ave que nidifica em Portugal. a) Em Portugal; b) No Mundo. © Pesquisa em enciclopécias, revistas, livros e na Internet algumas espécies de animais jd extintos: Dorme em grutas. E importante para a saude publica e para a agricuttura porque come grandes quantidades de insactos. Burro; Priolo (ave do Pico da Vara, zona montanhiosa no Nordeste da lina de S. Miguel nos Agores); Airo (ave marinhal...OLL seivedse p cedosjo.d ered ‘seossed sesyno © sexeyuses “soBiwe sne3 Sop oyun! ‘eyueduueo ewin ze (E) ye6e}01d se i o}19) 18s © 9yse enb o JeUNBued & OWeA0D OF © BEEN FE eAds06y {sBLUNBjE eysIGooseq ® sexNO oneL aeiq BION $980 OP oun ‘owuinazy wits ee freee mrt | souino ‘eyanyed 9p Odea:0"y Bou Byu0beD ‘eBuow eee obuure ‘UU i) ‘eueyisn) BIpUELIEFES ‘ByuBWUOUI Bp exqE6C7 reveduy enby ‘uuBisied ovores enucy ‘e5ui9q) @9ur) ‘20u8q 6909 rr Peery 'SBPeqoosEp SEN} SE WOO OpsOVe ep ‘ajuINSes oipenb o x wn G0 eyoueeid o sepeseowe soigdse seysep euunBje e}s}xe Sony, opuo cB|Be1 BU as BEINbSAg ®© epepinnoy “opdunxe ep sepedeowre seiueid @ siewiue ep saisedse Seynu BY jeBNyOd WA ‘0p Buoz BySep soo_sue}OBIeO SOAIN sales oRSuNXE ap OBLied WA UyeD0j09 SeUBqUN seUOZ Sep. Ine 0 8 StEgeY Sop ORdEPEIBED & ‘SEANIOKS Sa!Dedse ep ORSNPOMIL! e "BNISSEOXE BDEO B ‘SBIOINE ‘CONPWIISIS eyege © ‘SoIPUgOUI SO ‘oESinjod Ep OUEUINe © “epEpINO OYNW Jes enb We} edainy o} 'P a1gos WeBeULUPA BISe SPIY “LOUNG| BNsUIE, BU WBNIA BiedaIng OBIUN| e EPO} Lua LUaIS}xe aNb Sep 90% @p BaLeD ‘SiewiUe SeDedse ep ePEPEUEA epURIB BLUN WHE} BOLEG| BINSUILEd on koe)Reciclagem do papel tui um bem essencial na sociedade actual. No entanto, a sua produgo comporta Por exemplo, a edigao de um jornal pode equivaler & destruicao de varios hectares de A solugdo esté na reciclagem. Uma tonelada de papel reciclado economiza agua, ener- vida a cerca de 16 arvores. ‘Queres reciclar papel? ‘omega por recolher 0 pape! que costumas deitar fora na tua sala ‘aula. Coloca uma caixa destinada a esse efeito. ‘Quando ja tiveres recolhido papel suficiente, rasga-o em pedagos jueninos. Coloca-os num recipiente, cobre-os com gua quente ‘mistura bem com um pau ou uma colher. Deixa em repouso ite 24 horas. Decorrido 0 periodo de repouso, usa a varinha magica para obter a pasta de papel. Coloca 0 quadro que ndo tem rede (moldura-forma) sobre 0 que esta forrade (moldura-filtro). Merguina assim os dois, bem seguros, na tina grande em que esta a pasta. Merguina-os até ao fundo © deixa-os subir & superficie, transportando a pasta. Deixa escorrer bem a agua e retira a moldura-forma com cuidado. Volta a moldura-filtro sobre um pano absorvente. Pressiona com um pano na parte posterior da moldura para absorver a malor quantidade possivel de agua. Levanta cuidadosamente a moldura-fitro, comegando por um dos cantos. Segura o papel para o ‘separar da moidura. Deixa-o secar sobre um tecido absorvente e pressiona com outro pano absor- Vente. Deixa secar ao ar... tens assim folhas de papel feitas por til.80L dene) oraury op epeptiend wp (e1e0-o8bo0k ‘eiuerqUiy Op redang cuy Tepin e seieseid 9 se;00y 9}9 ‘Sopesn snoud so ‘sejUenjos so ‘oiyiLunje @ SOSOUa} SIB}EW So ‘jaded 0 ‘OIDIA O Slenb se eave C-SPUEIEW SBUPA Bp WAGROIOR! B 208) 1870; vied SeO|B9joUD9) sogdipUDD vf we} jeBNUOG “OYIEG2A BP SO}SOG SOACU BUINUIIS BAB @ SODIUIOUODA So|oyaLEq sepUeIB OB\suCo B/E. OpEPINO es83 ‘nosOOUe OBS 189 OUO Wog OF} SOUBLI Ojed eqUeiquIe WN a;UoUe OBdeJ86 BWIxoud B nb e1ed soUPssaoeu © $0 sBUOdNE ‘oIUIWIOP eiseu BpEBoUNUd 10} epule enb ‘oBSe1e6 eysep Jenep win ‘SiOd “5 “S8]U@|SIX@ BPUIe SOSINDAJ SO SOO} ep ORdePEJHep BWN e SjeIN}eU SosuNDeL B P10} esenb oyewwe}oBse in ‘jeniuodsip obedse 0 opo} sod ossedsip ,ox)}, ep JeInwNoe WN eyUBL 8D {SOUll) SOSSOU SO OBIeNUCOUS @nb Oo ‘soUENUNUOS UNNSse es -seyUNBIOd ‘sIOd *p-08-1090q ‘se96e100 seimyry ‘SEP BPIA ep epepyend eB © BIOUEA ~1naigos @ sewie!goid eueweue> Bieyo ‘slengnoues Ogu oWwseUl RO Sope}iu| sie 204 epEO ‘eri -MeU Sosinoe) So s1MuNsU0D 2 Bin exiep ooyeiBowep ojvewlosei9 ‘© anb odedse osnod 0 opuednoo “ezn 8s oBU and o BIO} Je11eq “polignd epaes e ered ses -o6uad seougjsqns ‘sezen seynu ‘opuesn ‘jeujsnpu ‘OWUaLUIRJOALesep epUBID ‘OupIA @ poyew ‘Joded. ‘conseid ep suebeyequie @P OpdezIINN @UBISEID « “owmnsuos ep sueq ‘9p epepisionp @ ojewny » 'SIEUGLIEPUNY S810}0Bj $94) B Opinep opeueuine wes sonpisey ®P @pEpauiea 9 epepquenb y “4ez1I"N 86 OPU Onb 0 B10} seY9p,, ep '9 Oj5} ‘ORdwIe! ‘198 Op opeyinsel 0 O88 *,0x1, NO So\IEp ‘so!gIpiedsep 10d SopeuEIsep Wiequwe) ‘sonp}so1 SO Sion oo rena vila era atravessada por um rio, motivo de ‘seus habitantes pela sua beleza, pela transparéncia @ pela fartura e diversidade de peixes al existentes. da instalagao de uma grande fabrica de tin- 98. a montante deste rio. A ideia fol bem aceite pela habitantes, pois iria criar muitos postos de trabalho. 9, outros recusaram-na porque diziam que a qualida- imbiente ia ser prejudicada, , Por isso, fazer uma reuniao para se debaterem os Pontos de vista, {) Organiza com os teus colegas uma reuniao para debater este caso. Organizacao da reuniao * Escolher os intervenientes no debate: ~ Moderador da reuniéo; ~ Defensor da instalagao da fabrica; ~ Opositor a instalagao da fabrica; = Indeciso. * Cada interveniente forma um grupo que o apoie na preparagao dos argumentos a utilizar no debate. * Fazer 0 debate, @ Elabora uma lista das conclusoes a que checaram: vantagens, inconvenientes ¢ formas de ultrapassar estes Ultimos.901 ‘opeyuedwooy opnys3 8p seine Seu ‘oy1!088 Jod piped 0 09 ‘jeulo! 0 wed eyeD e 1072) @ $0}x9} 80 seI0qGBI9 Sepog PION “BUle} 9389 augos “euuny ess0n Bjad sopeiogeye s0}xe) sop sunGje 1eo}Gnd esd eped @ [wo9) jeUIO| wn BaeIUOD (2) "euie} 8389 & epoyed op jeuiof ow “PxO1d © BoIpEC] “ORSINIOd B egos $0}x8) @ SBIONOU ‘SEISINEI @ SIBLUOI SOP “eLODa: s EUDIDDeIag (8) iz ~ *(**S0]08 Sop ‘eouaysoune ‘eonenbe ‘esou0s) ced -injod e sinuwp exed segénjos seyueseude ‘soynulu si9s eyueinp ‘len SoUNe sias ep odru6 Epe9 9-9 sda (@) “esty B7S0 BIUEWOD *,.“"EulO] EP SOUIy SOE EJede}LOVe E119) ¥ 1808]UOIE enb o Opn. ~-soudoud sou ap eyed 9 Bj8 opoui owsselt op & e119] ep oye sowlog ~, 19) eIpod os epuo “UOIBUIUSEM @P COuRIG @J949 BpUEIB Oe EYED BUN Nenaiose ONES OIpuU) @j@U9 O ‘bgai Wa (6) dejuerqwe oj 0 25-eOsj01d epepyedd] ery 2enbe & sopebuel weiss ep seque soj06s0 so meq ered yyia EWN eH j Esoquodoos vy LODBUILUEIICD BIS@ aUaIqUIe OQ ‘ESBOURR) SEN BH ‘US@ps8n SBUOZ Sen WB] LOPEPIS BUINL SEIN :0BU No WS OpUepUCdse: ORILIdO EN} B BP 8 Senin @pUO JeGN| OU BSUEG ® eteDescobre as 12 palavras, relacionadas com o ambiente, que estao escondidas nesta “sopa di @| Agua Animais Atmosfera Ecologia Ecopontos Ecossistema Floresta Incéndio Natureza Poluigao Reciclagem Rios ve a>l-al> al|>lo i /m)0) 0) 20) z/4lolwic > >) vp ma 00/2 4|>\ mimo -| 0 2/mlol>\-|o -/o/m) a} mo) 0|a| | —| #) 4|/m/z/ >) — -|o) -|>] 3) -) 2) >| 2/4) a) x)- 0/> -|o/o Folalma moooz>4cla mn > a1 Flolx mo mel vlolelc|— |z/m|z)-|2/ 0] m 2/0) -/ole) x Assinala com um X 0 que qualquer pessoa pode fazer pelo meio ambiente (coluna A) ¢ as medi: das que s6 os governos, as cémaras ou as organizagdes nacionais e internacionais podem tomar (coluna B): Respeitar as leis da caga e da pesca a alizar a poluig&o feita pelas fabricas, escapes dos automéveis... ___ Nao fazer fogueiras onde haja perigo de incéndio, Separar 0 xo e deité-lo nos reciplentes proprics. i Proibir a caca de espécies ameacadas de extingdo. Criar zonas verdes pilblicas, no sentido de ajudar a despoluir 0 ar. Usar desodorizantes sem CFC. Fazer 0 tratamento dos efluantes sélides @ iquidos antes do os langar nos cursos de agua. Instalar ecopontos. Nao usar indiscriminadamente pesticidas e herbicidas.‘opu opueinoaid ‘suabesied SB @ SoU So ‘sereid se eyedsey (""2n) B eBysep epeby ¥so ‘ops!n9}93 © OpueNb ‘owNsuoD Oxieq se sv00.) ered eped ‘sosioaid ‘088 cfu opuenb soauiogie soyjerede 0 8 sazn se e6yjsop) e1619u9 ednog “ouoz0 op wpewieo ep soBjuuiuy ops enbod ‘949 woo sonpod sesn OBN (raeogesue ® ses0 6) opuend ‘cweanyo op eng & 4995 “ORSLOUN! op ‘oyueg ep zen we oyonp ewioy ‘reGurd '® SeJOUU0} SB Saxjep OBL) enBy ednog ‘(ozdunxe ep sepedvewe seo -9dse se eyuoujelvedse) seyueyd seo s]ouilue go seBeja1d ® epniy VOL “SienyHEOSep Sep OBU a ‘sionpBoueoes seouo esp, ‘anawoulid ou seuyid se 2 oRfequIa 0u suabejequio se ‘oBIpIA ou ‘o1pin 0 ‘ogjoded ou joded o e1eq “oppjoioe: jeded op sowepeo esr ‘soinpaid ep er “sooygnd sopodsuen so “ByyUNR) BN B OLUOD ‘wisse “sazen seu eZInN, ae A “siaxppesBapoig steueteut soe Blougiejeid eq “euaiquie ‘© ezed srepoipnieid oes enb seqes onb sfeueyeui saiduico of “seyew 9 sreyuid "sb}s010y Seu seilenbo} sede} OPN, “"OBYD 0 BAEC OXI) Seep OEN ("RJoosa eu “eso We “ery eu) opynu soze eng, ‘eque!quie ojew o sepnfe esed 420) spsepod enb sepmyne sewnBje sepi0s01 SteA ‘fewo} wiepod sreu JOBUIAIU| NO sJeUO|IeU S3Q5z7/UEBIO SB 8 SPIBULIPO Se ‘OWJB/OB O OS anb SePIPALL Bl ‘OILIEIUS OU ‘opdenuesaid ens B Bed UINgU;UOD SoWepod soo! "sOWIAAIA epUO JeGN| o e eWUeIqWE CIeW QOthe... Jé aqui estéo eles! @) Em casa, comenta com os teus familiares esta e outras situagdes que poem em perigo a vid‘easaba 9 bia Ddpad ou Joje2 25-0«09p [998 02 "DpOU 40d 105 opU Oyap 2 opwanbsa vp OIA DU auduias sowed 9 e199 0 2nb ‘pt4s9-04n0 DN -AZNpUED O [179g WIJDI9G 0 Os 97 Divan bun a94ueoy ‘epeyvesep epueg & eyUeWIOD eg) (b) @pepianoy@) Sublinna as frases verdadeiras: * Os ciclistas devem reduzir a velocidade ao aproximar-se de uma passadeira para pedes. * Os pedes devem atravessar a rua quando o sinal para pedes esta vermelho. * Aexisténcia de regras na estrada ¢ necessaria a seguranga dos pedes e dos condutores. * Os ciclistas devem circular nos passeios. * Os ciclistas devem sinalizar sempre as manobras que vao realizar. + Os passageiros de transportes publicos nao devem por a cabega ou os bragos fora da janela do veiculo em que se deslocam. + Os passagsiros de automéveis ligeiros devem falar sempre com 0 motorista para o distrair. No percurso casa/escola encontras cartamente alguns sinais de transito. Procura descobrir qual 6 0 seu significado. ©) Quando circulas na tua bicicleta tens de ter muita atengzio aos seméforos. Faz a correspon- déncia correcta:OL “srerouesse Selepisuco onb sv onei0s3 ‘sogdeuUojU seUINBje sorep OURSSEOeU g 0110908 JIped weg (4 Lze6y| Senep eU0je/9} ep 01 -Suinu enb ajuspror Un S811A eg “SoU SoPO} ep JeREp WN 9 oJUEPIOR LUN ep SseLUIA se ZepNiy (@ seéueus op erssenen | 6 . ‘seged ep eissenei . . ‘Bjenbye enyoedsel & ennel6 e e|UeUe}Oe) 409 Opuesiy ‘sojuewuioeyuoo sng} so Brad B Coq “O}!SUB.} Op SteUIS o seBe1 eS-LUEZEUO eol|Gnd IA BU BdUBINBes JONEL LOD WAINDID (SOINDJeA @P Sa10\NPUOD @ saged) seossad se anb Bieg © opepianoySe vens de automével * Usa sempre o cinto de seguranga. + Nao distraias 0 condutor. * Prefere o banco de tras. * Lembra ao condutor para ter cuidado com os alunos que esto a entrar ¢ a sair da escola. * Pede-ihe para andar devagar. Se vens de autocarro * Espera calmamente a sua chegada dentro do recinto escolar. * Viaia sempre sentado ou agarrado aos varées, ‘* Nao brinques dentro do autocarro. * Quando saires do autocarro @ quiseres atravessar a rua, espera sempre que 0 autocarro se afaste. ‘* Nunca saias ou entres com 0 autocarro em andamento. Se vens de motorizada + Usa sempre capacete. * Agarra-te bem e néo brinques! Se vens de bicicleta ‘* Cuidado com as acrobacias. * Respeita os sinais e as regras de transito. ** Verifica periodicamente as luzes ¢ a buzina da tua bicicleta. * Usa capacete, joelheiras, cotoveleiras e luvas.86 “sopesed souvo so auiue senbuug OEN « “BJ0089 2p OBLOM Op sles OF OpePIND WA « “(-eiyoows eu ‘seyedes seu) seicjoeyer janissod 8 8 seiR/9 sedino: PsN :opiqeouedsap sessed ov) « “oUjouuion oped 0 LOD Sess@neAIe OPN « isouoypuios soe opduery « “oyurzos ouluaw wn enb op 03s 49s ep yop) Siew @ odmuB wn end }-21qWE] “eUEIpUI BIy LW epUE ‘odnuB We sUeA eg & ‘BpeAS BU SANbUUG CEN & "SBJOq SEP SEE SELOD CEN & ‘oessed ojad aiduies epuy « Jeu09 B BTU B SBSSENEAE EOUNN « (waga 9} s9je end 8}-einBosse) seiojnpuco $0 Bled WequIe| SEW SOeD So Bied OS Saul CEN « “epeptigisin Bog woo SonIs e\joose ‘seuiepessed Ro SoLOJPILIES BY CBU DLO BNI e SaZESSaARAE Lied » “Seujepessed stu aides esseAesy « ‘vessonenne op sowe eyeuIp ® wied 8 epienbse v e1ed elusWesopepino BYIO « “epease ep opsanbse ope) ojed eiduies YUILIED « ejoosq e eed od e susan og isejep SewnBe seiquie, stew ep 9 eounu opnjuiog “eyed e po} We sanno se anb ousnbad epsaq ‘weg oyu saqus nye! coqapioe 1JUoneud exed Seibel Sy oereee Nos ultimos anos, tem aumentado em Portugal o numero de raptos. Por vezes, os raptores s& ‘Uma retiexzo sobre 0 caso real que se segue pode ajudar. inte 0 texto seguinte: ela de jogos intormaticos, o homem ter-Ihe-é pedido até casa dele “para resolver o problema de um 6” As 13 horas, 0 pai de J. recebe um telefonema, no J estabelecimento comercial, em que ¢ informado que o inha sido raptado e que deveria entregar 35 mil ntos. Aténito, telefonou para casa, confirmando que o paz ainda nao tinha chegado da escola, pelo que lhe licou para o telemdvel. A chamada foi atendi- pelo mesmo individuo que havia ligado anteriormente para a loja, repetindo que o seu filho tinha 0 raptado. Seguiram-se momentos de grande tenso. O pai foi avisado para, em circunstdncia alguma, con- etar a policia. Jornal de Noticias, 11 de Maio de 2001 idade @) Em trabalho de grupo, coordenado por um moderador e onde um secretario regista as con- clusées, reflecte sobre as seguintes questées: * Que atitude deveria ter tomado J. quando foi abordado? * O pai de J. deveria ou nao contactar a policia? + Que regras devemos cumprir quando andamos sozinhos na rua? (@) Um porta-voz, por grupo, apresentard a turma as conclusdes registadas. @ A partir das conctusses da terceira questao, a turma elaborara cartazes que efixara em alguns locais da escola.96 “S0ONISPUIOP SeIUBPITe JIUANGIC B1EC 19} Senap enb Sopepino sono aiajey ® Z 9 s a € z it ‘SB-e1goosep ‘seoUgO|}O9U 8198 BY OxIeqe OYUAsap ON © SPEPIAROY “opeuine 46s euepod jSensewop eiuapioe win Buns enb eed sajuejoyns ops opinosep win no oESoENISIp EWN, Soa ecnotiey* Verifica sempre 0 prazo de validade dos all- mentos. + Nunca comas alimentos fora do prazo de vali- dade. * Nao apanhes cogumelos silvestres para comer porque podem ser venenosos. * Nao comas bagas de plantas desconhecidas. * Cuidado com os mariscos... 86 08 deves comer se tiveres a certeza que S20 frescos. Em caso de intoxicagao a calma 6 essencial: Liga para 0 Gentro de Informagiio Antivenenos (CIAV), que funciona 24 horas por dia, utilizando o numero de telefone: 217 950 143. Inventa histérias que narrem situagbes reais relacionadas com alguns dos cuidados anterior- mente reteridos e dramatiza-as. Nao te esquegas de caracterizar as personagens, criar os cenérios, seleccionar a musica e as roupas, ensaiar muito bem e publicitar o espectaculo! Podes pedir a ajuda dos teus professores de Portugués @ EVT e falar com o teu Director de Turma sobre a possibilidade € a melhor altura de 0 representares para toda a Escola.“sepigeg ep ody @ysep sobuued sop 9}-ew0ju) » “osseoxe We S29 ~909}@ Sepiqe weuLeBuI od euico ep opEyso ws jeydsoy 0 esed oA anb seossed seynWi BH « “slejoos 9 svoinbied ‘seo1sy) seSusop sonei6 wo -onoid 8 0198199 op Sejnp9 Se IONSAP |OOTIP O « “seoyjgoope sepigeq Jewoy werep eounu sedUBUD Sys “wequeqai anbiod ses ~/endo seu sfzids ep sueBejequie seylep DUNN « jsesjenBo} se Wicd OpepIND « “sopeyoos ‘S100] We SBS9OP SBJIOSEIG LICO SeIEIS@ BOUNN « “opeyoss es-ie8jUPL avep ‘S20 -0}dx@ sepuel6 seo0noid epod se 0 COD » uapue b efayse ‘enb esioo Bwunbie B JaAysnquioo sejun| BOUNN « “sopeiqopal sopepino aB)xe apie enb © « “uUEA ep So}Se1 1911109 Uepod enbiod serzeA suaBejequia se W092 senbuiq no senBed eounN « “edueinBes ep seibei se ‘opduaye Woo 19| ered ay-apad ‘(“ewiod “eyuIA eu) Sepionsed sesn sareyiuse} sne; Sop WNBje eg & “yeyow oBued win smysuioa wapod sjod ‘seuler -JBu @ SepIone! WOD Opepino OYNU 49) 8S-EAeq] “opdneoaid 109 SOPRSN Jes WANEP 8 OU@USA Je OU weujedse soyoesul seyeU esed sfesds SE seplonsed ovdenunuog 1 Soaieee) As intoxicagdes por envenenamento sao bastante frequentes ¢ podem causar graves danos Para a satide, incluindo a propria morte. De ‘Seguida vais recordar alguns cuidados que deves ter, especialmente, em tua casa, que & um dos locais mais perigosos e onde esta provado que ocor. rem o maior numero destes acidentes. Medicamentos e + E muito perigoso mexeres em medicamentos. cosméticos * 86.03 adultos devem dar os medicamentos as criangas: - Sempre na dose certa; ~ nunea as escuras; = segundo as ordens do médico, *Os medicamentos devem estar guardados num sitio onde as criangas ndo tenham acesso (num local alto e fechado a chave). * Deve verificar-se sempre o prazo de validade dos medicamentos. * 0s frascos © as bisnagas destes produtos devem ser bem fechadas. * Deve haver muito cuidado com os cremes depilatorios, * Nao arrisques! A tua vida pode ficar em perigo. *S6 0s adultos devem manusear produtos de limpeza. * Nao deves mexer em produtos de limpeza por- ‘que podem conter venenos. ‘* Estes produtos devem ser mantidos fora do alcance dos mais pequenos. * As embalagens de produtos de limpeza nunca devem ser colocadas junto a alimentos (comi- das ou bebidas). *N3o se devem usar estas embalagens para meter outros produtos la dentro.7 c6 vopioeyuoo ne} eysjodsep win e (eysjneque BUN JeZe} OWICD :1g ;U BYOY e EyNSUOD) EYsINeqUe BUN Ze4 ® ‘ORdEIO} B @ 1200} 0 ‘seleyIIG SOP ode.d O ‘eiY B @ Bip 0 ‘oRdNedUIOD ep Odi! o JeUOIOUeW ep sedenbse 6} opN sez\[2e1 On 8s enb senaid se Jejounue & eweiGod wn eiogelg “eIsenBay en BP se}S9j sep OnOdsap ewIesBaId 0 seJOquIe Jod jaxpsUodse! NODy odnu6 Ne} 0 onb eulBeW} ® “ses6a1 sens sep sewnbje @ ouodsap assep apepiiin e ‘elouguejaid ep seozes se opueoipul ‘opusjeid codsep nes o aiqos (1x8) wn enax989 OdNUB BED ‘sopeanEd Souodsep soUeA So LCD OnIONe ep sodrub euLIOS (2) “ ee ND Louodsep wnbye seoyeg © epepIAnoy (opeidepe) ofewey eunsndy euEyy “RIBIO 8 OUI) SLUAL B ‘OSSPIR1) OU OWSELL ‘“WAIUEW “OL “olumopoyne op Bye} Wwes\SuoWEP 98 s9I0 !soOEnUq S0}Se6 So BIN © o}-EUIBOY “6 “esseoey enb edinbe ewn ¢ Eyre; sopeBof wn opueng “gs “9 Bred seoddeoxe 9 soujno So eed sei6ei SeSaeQEISS OBN *L “sonBol ‘Ogu ‘segsioap sens se Jeyeoe sejenb oBU es ‘odweo ou epep”iOne eB ByUssaide! ONIKUE O 9 “@1UeLUTeUO!OIPUODU! o|-eYede WeAap LuedlonZed enb SO ‘oBo! Op 13) B 9 OJUAUIRINBSIQ “g “Teossed ewe} wp ofesop op wuijoe ovise odnué op sessoiqjul so. “y ‘odend 4enbjenb e epngo 9 83s2 opuenb 9 neu! 9 onb o ‘euoYA Bp olesep 0 seincues opod oc OBN “E wog 9s ‘oujaiuud 0 498 saiapnd opu eg ‘tlog 198 @ ovjetuud 0 498 9 seisquodsep so sopo} ep oanoelqo “060! ou ezeieio 6 opdejU810 6}-oEp se/y “seuBe: se Epedsey *} e]suodsap wn ap seiBas zap sy seyUINBes 0x9} 0 equeWEWLE}E g7 “eysIuodsep wog Lun ep seuSa sep sewnBe seo ~so0e1 e1oBe sie/\ “seule|qoid soynu se.qUOQUe epod sesBau Les e epeuepiosep BUND} ep Ze} o WeriD ‘o|UeIUe ON ‘eaALD BOUR!9SUOD & @ WobepereLIED e ‘odniB ep owidss o ‘epezue B eAjoruosoo “PoIsy PUUIO} Bog e Je]UEW e epnle ‘seossed sep seIse-WWeg O BIed sIueUOdWH ounW @ oUodsePBq Boe O desporto deveria ser sempre uma festa, no entanto nem sempre assim acontece. Os case que vais ler referem apenas dois, entre muitos, acontecimentos dramaticos do desporto. Guardiao esmurrou fiscal de linha jogo Alba-Pampilhosa, a contar para a Zona Sul da divisdio de honra da Associagao de Futebo de Aveiro, disputado no domingo, terminou da pior forma. arbitro Agostinno Silva expulsou o delegado € presidente do Alba, Abilio Costa, aos 88 minutos Por comportamento incorrecto e, no final, a assisténcia persegulu a equipa de arbitragem, que procu: rou refigio no balnedrio do Pampilhosa. Fernando, guarda-redes do Alba, ainda conseguiu agredir murro © Arbitro assistente Rui Alves, que recabeu tratamento no hospital de Santa Maria da Feira, ‘em cujo posto da GNR apresentou queixa contra o guardiao, O trio de arbitragem s6 uma hora depois do fim do jogo abandonou 0 estédio, ndo sem se livrar de apupos e algumas amolgadelas no automovel. Jornal de Noticias, 20 de Margo de 2001 UEFA interditou Parque dos Principes © Comité de Controlo e Disciplina da UEFA decidiu, ontem, interditar 0 Estédio do Parque dos Principes em trés jogos e aplicar multas pecuniarias ao Paris Saint-Germain (13 mil contes) € ac Galatasaray (2500 contos). UEFA sancionou desta forma os incidentes com o piiblico ocorridos no fespectivo encontro para a Liga dos Campe6es, realizado no passado dia 13, suspenso durante meia hora quando varios adep- tos ensanguentados fugiram de confrontos nas bancadas para o terreno de jogo. Jomal de Noticias, 20 de Marco de 2001 Actividade (GZ) Reflecte, com os teus colegas, sobre as situagdes apresentadas e outras que conhecas. @) Imagina que vais ler um comunicado pela rédio. Elabora, em grupo, um apelo que farias ds pes soas. Escolhe, para isso, um dos seguintes temas: * 0 civismo nos recintos desportivos * A competigao * Os deficientes no desporto * Desporto para todos (3) Com os trabalhos realizados, elabora uma campanha de sensibilizacdo a favor do desoorto.06 ‘sesinbsed sen} sep sopeynse: so wioo zeyeo un ze; ‘oRdewUOjU! ap E\jooal BSS Sody “seboup ‘sep SeiquUeNbasUdd SB @ Sod}j SoLIEN So eiqos SEIONOU ‘SeS|NA! @ SOIN\| ‘SiEUAO! Wo “wsiNbsed @® ‘eueyo op ody esse Welsesno@! No UIBJeSNDA! OLCO BULO} B LIEAGIOSEQ « oueyo win seyewuiedxe @ son-sedueauce epusyeid opioeyuoo wn nb we “eupu\Gew! no jeal ‘OBSEMIS BLIN WIEASIOSEQ « geBoip ep sayeoyeyy So egos op|udo wSSOA B 9 [END « Esopefoup So Wauico soBued eno « 29S-waseBoup B SUBAO! SO OBIEAS| SCAHOW SND "e6oip ep ,s8119}0,, 1oqode1 Wapod SuAnd! So BPO S}EDO] $9.1 EOIPUI « EseBaip jooo|" 0 © ODEGE} 0 SBIOPIBUOD « ssagisenb seiun6es se sepuodsel BUS} @ SojUaWe/@ ¢ Noy ep sodnuB eUC4 (Z) ‘opuiBuns weio} enb seyuesseieyul sfew Se!ep! Se open ou eysI691 OLPJeIDES LN ‘oquejequa "eBoup ep opdiuyep Bp oysodoud e (soynujw | @ ¢) OPEL!) Oday WN eyUEUNP Wes 211090 sey anb Selep! Se uIWWe Wanep BULIN, BP SoUEWEIe So Sopo| — SIP) ep eprysedweL ® epepinnoy “(geqdiodaid sep opdou ep ogdeieyje) ,equsIOYNs o seyjooue SoU! -epod ‘eunpeyoe; ep ooeing ojed soulassed jepidn}se OB} BIEPI END, :ZeA ens Jod BIEIOBp EXIxeY sp JOPIUNSUES O “00d “ByeInbuy ap wIOUgSNe) , BYR Op 9}2 [NDE JBSUIBOSEP 2 SILIALU|BABUOJUOD B10} BO SOU-IETEISU! SOWOPOU,, ‘OUBLIQUIOIBY © NePUOGSE ‘,OEN» (ogsseiBe) ,2pepnoyip Wes o}-9ze} soweunBesuco supedse sessou sv Woo ‘oxege BpOd P SOLLISYSG,, “BANE! LOD BYU OO)]909 O “epepio Bun ep sepeyde| SeLOd Se “aylOU ¥ eyLEANP ‘WeBeYo “erxoxey jod 2 eujoiey Bjad “JoooyR ojed eyewenjoedse, ‘sopeoroyu! SueLOY Sel] resued eyopeue equinBes & @7@ Indica alguns cuidados que vais comecar a ter depois de leres as normas que te apresentamos ® Imagina que um amigo teu te confessa a sua intengdo de experimentar fumar tabaco. Escreve um pequeno didlogo que poderias ter com ele, durante o qual o convencerias a desistir dess¢ intengao. forma correcta e saudavel. Elabora uma lista de actividades que deveriam ser promovidas pelas varias entidades responsdveis (Governo Civil, Camaras Municipais, Juntas de Freguesi: @ Associagées Recreativas @ Culturais) junto dos jovens, de forma a que estes possam ocupa positivamente os seus tempos livres. @ Procura, na Internet, em jomais, revistas e ios (mesmo nes teus manuais escolares), artigos e textos relacionados com regras de higiene, cuidados com a satide e problemas sociais (droga, alcoolismo SIDA..}. Lé os attigos, recorta-os, debatz-os com o teu Director de Turma e coloca os mais interes conten a sinnifinatiune nn neal da norerla Me rastantae nnviam cer eninrartne niin ae iin tema88 “WAIEUIN) CBU B ScUINO So RYJasUONE SeLUNy ONY “oUOWE'IEIP OYeNb Ne} 0 elary & ZueU op no ¥90q ep ¥F 0049] 0 no OBL B BODI09 ‘saitss0) no salewidse onb aiduiog ‘oB4o 0 Bled sedsno OER « uy} SOWA} SBSN WEL EYE ZA WO SAVE) OBN ~(e}008a BU ‘eseO We ‘end BU) Opins Jozey oe . “S8i@p B We10piad Ogu @ seb9I09 sno} so upnie o apepuogl| ey v seoied OEN jeBaIp & OBU ZI « “SeoASyIO SBUINIsed S9j00 soy) LUEU eine ep BIES EN} EP SeNEpEO Se 9 SESALU Se SanbS!! OPN « ‘SeJBSN & 9p SBIUE [ODDIE WIOD B-BIOBJUISEP NO e-eAe| ‘epESA.due BINeY e soupod og « “seB9j09 sn9y ‘Sojed sopedawco P| sednyo no sopeje6 seyi08 BOUNN « “ownsuos eyed eudoid 9 enbe esse es ezoyeo & ‘Se10} Wes SeqUO) ep ENbe Bseo Bed sere WAL sEqaq CBN » ‘sojucdooe sou oxy 0 Beg» “enbluenbid wn 6158zy epuo [e90] OU “olai0e! 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Lava bem os dentes de manha, depois das efeicdes e ao deitar, & Vai ao dentista duas vezes por ano, para verificares 0 estado dos — teus dentes. Mastiga os alimentos com os dentes dos dois lados da boca, alternadamente. Actividade @) Constréi uma banda desenhada sobre: “As aventuras dos dentes do Jodo”. @ Entrevista um médico dentista (v8 ficha n® 87: Como fazer uma entrevista) acerca do que é a Care dentéria, o que a provoca e que conselhos te daria para a evitares.“9 8p epuodep s2S0-wW9q ‘unin ne} © ‘epnes en} © Woo senbuug OBN jopeEpind oYINW “'SoIUOd © B | 9p eISEANIGO ag « "Sa]ep $n9} So Los sopepino so se ~oujeui ep sue] jOOsu We HISe PLJe]UEp epres BMY y jOOUATE “'SO}UOd g B f ep eISAANGO ag « “wise sapacoid e enuquog ‘SIOABPNES © Soyo} SeUEP sun eUeWELED sua) |sU9qEIEd ““SolUOG g NO J eISeNGO eS « sopeynsey, E See #eye1009 epnine eped 4od oyod win eulog BuNYO} EP eneyD ortennioyResponde ao questionario seguinte: 1, Escovas diariamente os dentes, pelo menos de manha e a noite? sim Nao 2. Mudas regularmente de escova dos dentes? Sim Nao 3. Vals ao dentista duas vezes por ano, para prevenir doongas dentérias? Sim Nao 4. Usas fio (fita) dental? sim | Nao [) 5. Comes guloseimas entre as refeigdes? ‘Sim Nao 6. Partes alimentos duros com os dentes (nozes, avelas...)? Sim Nao 7. Mascas sempre pastilhas eldsticas sem agucar? sim{ Nao [] 8. Comes alimentos ricos em calcio, fésforo e vitaminas, tais como leite © Seus derivados, peixe, frutas e legumes? Sim{ | Nao |)eitura ‘0s pontos de acordo com a tabela: je e\s)e e)s| of oo ~ é nis piNie '* Se obtiveste de 18 a 22 pontos,.. parabéns! Tens certamente bons habitos de higiene. Continua @ proceder assim, * Se obtiveste de 14 a 17 pontos... atengao! Tens de methorar os teus culdados de higiene diaria. * Se obtiveste de 8 a 13 pontos... culdado! Tens poucos habitos de higiene pessoal. * Se obtiveste de 0 a7 pontos... muito cuidado! Nao tens habitos de higiene pessoal. Tens de alterar 0 teu compoctamento porque a tua sauide esta em risco.00 youre 4awioo ep siodep “eyuew eg (0 aujou Be ByueW eq (q one} eounn (e 'SOJUEP SO SEAET “Lf. 2610] ep eunbew eu epene) 3 (9 en6e 10d epessed 9 eyuebie}ep wos eperey 3 (4 ven6y sod epessed 3 (e sese ery we ediO] ¥ “OL pene] 408 wes Bpuuod 3 (0 plo 49s ep soque Bpeoseosep no epere) 3 (4 ‘eujoynyy eu epedo}O9 128 ap saque epene 3 (e se8B0 Bn} We EIN Y °G ‘oynuu weioses0 Bounu wied “eUsUUINBELy (0 sepuei6 opyse anb euduwieg (q Seip $0 Sopol (e :seyun se Seuod *g yeu Je4eyo B nose ond owls opuend (0 cujdsuex enb exdwes (q OyUeG JeWO} ‘@p sjodep ‘seip so sopo| (& reJUezUOposep sesp) *L 8 ‘eyou & @ yURU 9g (9 oO enbynenf 98 onb aidwos (q ‘owo9 enb axdweg (@ SOB Se SeAET ‘9 Seip So sopo} (0 08 ep BIp wh Bisa opueND (q ry RURUUGS-@P-Ly) OW (@ souenb nay 0 sefaiy “g 9PIq OU NO CBYD OU Ode4 (9 O ByUPS BU O}UES BL CBN (q ‘pyups Bu eus-ojueg (e sSoognd SOURILES & sien OpUEND "py PUBWES-2p-Uy ON (9 ins ise opueND (q ‘SBIP SO SOpoy (e :4ouoyu! edno1 ep sepryy “e puewiss Jod sezen senp e ewiN (9 ‘stip So sopol (q ‘ofns oN BySe OPUENH (e sojaqeo o seaey Zz ‘BUBWAS JOd Z6A BIT) (9 ‘euewes 1od sazen seng (q ‘stip so sopol ( sOyueg Sewo) *, “481 SPLIM|SOO anb apne e JeyIoose ‘sepod os opSeny!s epeD eieq “eueIbIY ep So}igeY SNe} SO 4UGCOSeP SIEA OWLIgnbuI 8150 WOD,eee reklama 16s somos 0 que comemos”. A falta de alguns nutrientes pode provocar graves doengas. ia, na sociedade moderna, 0 excesso de comida, de bebida e a vida sedentaria conduz & Mile, enche as artérias de gordura, provoca hipertenséo, doancas do coragao, diabetes © certos tipos de cancros. Portanto, saber comer ¢ saber viver! pies peg ‘0 sal na tua alimentagao. ; Nao tomes bebidas alcoslicas. Ss a [eprint Se Se ne ae = uz as gorduras saturadas, ‘Aumenta 0 consumo de frutas, 0 Iegumes, cereais e verduras. ae ae Reduz 0 consumo de agucar. Nao comas muitos doces e, especialmento, ro 0 fagas entre as refeicbes. ———— Saudagdo inicial sens a riba eae feat ——+ Corpo da carta Termino, enviando muitos beijinhos para si e para o tio Lu’s.—> Expresso de despedida ‘Ana——» Assinatura do remetente ‘* Preenche 0 envelope, coloca 0 selo e nao te esquecas de a enviar. Nao te esquecas que: Remetente a Remetente: 6 quem escreve a carta. Destinatario: ¢ a quem se dirige a carta. Destinatario