Pergunta 1

1 em 1 pontos

Quando a imprensa se converte, efetivamente, num autntico veculo de

comunicao de massas nas reas urbanas, surgem o rdio e a televiso, como
consequncia do progresso eletrnico, e rapidamente incorporam-se estrutura da
sociedade de consumo massivo. Alis, o rdio e a TV surgiram com maiores
condies para levar mensagens s grandes massas, porque traziam uma
caracterstica intrnseca a oralidade ampliando o acesso potencial a todos os
indivduos, independentemente dos nveis de alfabetizao e educao. Grandes
parcelas da massa populacional, no mundo inteiro, sobretudo nas reas rurais, que se
conservam marginalizadas da cultura, em virtude das caractersticas elitizantes da
imprensa, passaram a receber informaes orais e audiovisuais, respectivamente
atravs do rdio e da TV. Isso abalou, profundamente, as bases da prpria cultura
alfabtica, linear, criando-se novos padres. (MELO, Jos Marques de.
Comunicao, opinio, desenvolvimento. Petrpolis: Vozes, 1977.)
Com base no texto e sabendo que um dos tipos de argumentao causaconsequncia, indique a alternativa que corretamente apresenta fato-consequncia:
Resposta Selecionada:

d.

Pergunta 2
1 em 1 pontos

Diante do ttulo O porco passado a limpo, que estratgia de leitura podemos

realizar?
Resposta
Selecionada:

e.

O leitor levanta hipteses sobre o assunto do texto.

Pergunta 3
1 em 1 pontos

Qual a primeira condio a ter definida para a produo de texto argumentativo,

como, por exemplo, o artigo cientfico?
Resposta
Selecionada:

e.

A primeira condio ter definida uma tese, que a prpria ideia

a ser argumentada.

Pergunta 4
1 em 1 pontos

A base tipolgica principal do texto cientfico :

Resposta Selecionada:

c.

argumentao.

Pergunta 5
1 em 1 pontos

Entre os elementos constituintes de uma introduo de artigo cientfico, no consta:

Resposta Selecionada:

c.

resultado da pesquisa de campo.

Pergunta 6
1 em 1 pontos

(ENADE 2008) Todo ponto de vista a vista de um ponto. Para entender como
algum l, necessrio saber como so seus olhos e qual sua viso de mundo.
(BOFF, Leonardo. A guia e a galinha: uma metfora da condio humana. Petrpolis,
RJ: Vozes, 1997, p. 9.)

Considerando o fragmento de texto acima apresentado, analise o seguinte enunciado:

Na leitura, fazemos mais do que decodificar as palavras

porque

a imagem impressa envolve atribuio de sentidos a partir do ponto de vista de quem

l.

Assinale a opo correta a respeito desse enunciado:

Resposta
Selecionada:

a.

As duas asseres so proposies verdadeiras, e a segunda

uma justificativa correta da primeira.

Pergunta 7
1 em 1 pontos

Um dos conhecimentos exigidos do leitor o lingustico. Ou seja, o leitor precisa

conhecer a lngua em que o texto foi falado ou escrito. Vejamos as trs situaes de
uso da lngua:
I. D. Maria muito religiosa.
II. D. Maria muito carola.
III. D. Maria muito papa-hstia.
Agora, assinale a alternativa que melhor interpreta os textos:
Resposta
Selecionada:

b.

As palavras carola e papa-hstia tm carter irnico e

negativo.

Pergunta 8
1 em 1 pontos

Construir um texto argumentativo implica:

I. conhecimento sobre o tema.
II. levantamento de diferentes posies (ponto de vista) sobre o tema.
III. o autor organiza seu pensamento sem definir sua posio frente ao tema.

Resposta Selecionada:

d.

Apenas I e II esto corretas.

Pergunta 9
0 em 1 pontos

Na situao acadmica, constitui-se um sistema de gneros, exceto por:

Resposta Selecionada: a.

anotaes, fichamentos de leituras e palestras.

Pergunta 10
1 em 1 pontos

Que argumento no poderia ser apresentado frente ao pressuposto: A imprensa no

pode ser leviana quando denuncia casos de corrupo?
Resposta
Selecionada:

e.

As denncias precisam ser apresentadas como qual