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Advérbios
Advérbios
PR-VESTIBULAR
LIVRO DO PROFESSOR
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2006-2008 IESDE Brasil S.A. proibida a reproduo, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorizao por escrito dos autores e do
detentor dos direitos autorais.
I229
ISBN: 978-85-387-0572-7
Autores
Lngua Portuguesa
Literatura
Matemtica
Fsica
Qumica
Biologia
Histria
Geografia
Produo
Projeto e
Desenvolvimento Pedaggico
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GRAMTICA
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Advrbios
A palavra advrbio vem do latim (ad = ao lado
de) e se refere, evidentemente, s palavras que se
colocam junto aos verbos a fim de modificar-lhes o
sentido ou de restringir-lhes o sentido da ao.
Sem essas palavras no conseguiramos, por
exemplo, negar uma sentena de forma simples ou
ainda expressar o momento ou o lugar em que se
passam certas aes.
Por esse motivo, estudar os advrbios tambm
fazer novas consideraes sobre o sintagma verbal.
Os advrbios, porm, no se restringem a modificar apenas o verbo. Eles tambm podem, muitas
vezes, modificar o adjetivo ou ainda outro advrbio.
Vamos, ento, iniciar o estudo dessa classe de
palavras.
Caracterizao
dos advrbios
Semanticamente, o advrbio tem significao interna no idioma (exceo para os
advrbios de modo, derivados de adjetivos) e
fornecem uma circunstncia, uma ideia para
a ao verbal. So assim modificadores do
verbo por excelncia. O conceito de advrbio
estendido tambm para os modificadores dos
adjetivos e dos prprios advrbios. Equivale
a dizer, portanto, que o advrbio fornece uma
circunstncia ao verbo, ao adjetivo e ao prprio
advrbio.
Estudou muito. (advrbio modificando verbo)
EM_V_GRA_011
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Estudo semntico
dos advrbios
Os advrbios so agrupados semanticamente
de acordo com as circunstncias que traduzem.
Assim, temos:
advrbios de tempo;
Advrbios de negao
``
Exemplos:
no, absolutamente.
advrbios de lugar;
advrbios de modo;
advrbios de negao;
advrbios de afirmao;
advrbios de dvida;
advrbios de intensidade.
Advrbios de tempo
``
Exemplos:
sim, certamente...
Saia daqui j!
Advrbios de modo
Exemplos:
assim, calmamente, pausadamente, lentamente...
``
Exemplo:
talvez, possivelmente, provavelmente...
Exemplo:
aqui, l, ali, acol...
``
Advrbios de dvida
Advrbios de lugar
``
Exemplo:
No fale assim.
Advrbios de intensidade
``
Exemplo:
muito, bastante, meio, pouco...
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EM_V_GRA_011
``
Advrbios de afirmao
Estudo mrfico
dos advrbios
Advrbios interrogativos
Os advrbios interrogativos so aqueles empregados nas interrogativas incompletas com o objetivo
de se determinar uma circunstncia para a ao
verbal. Podem aparecer em interrogativas diretas ou
em interrogativas indiretas.
Como (modo)
Como ela saiu? (De que modo...)
No sei como ela morreu.
Quando (tempo)
Quando voc vir?
Ela no disse quando mame chegar.
Onde (lugar)
Onde voc estava?
EM_V_GRA_011
a) Grau comparativo
CONCEITO: ocorre grau comparativo quando
se comparam dois seres por uma circunstncia de
ao verbal comum aos dois.
COMPARAO: Joo fala mais calmamente
que Jos.
O grau comparativo pode ser:
de igualdade: to calmamente quanto (como);
de superioridade: mais calmamente (do) que;
de inferioridade: menos calmamente (do) que.
Deve-se atentar para as formas anmalas dos
advrbios bem e mal: respectivamente, melhor e
pior.
Falo bem, mas voc fala melhor.
Entretanto, se ao advrbio segue particpio passado verbal, devem-se usar as formas mais bem e
mais mal. Observe os exemplos.
Ele est mais bem preparado para a prova que
eu. (padro)
Ele est melhor preparado para a prova que
eu. (desvio)
O presidente foi mais bem recebido que o governador. (padro)
Ele foi festa mais mal vestido que o irmo.
(padro)
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Divulgao: Skol.
b) Grau superlativo
1. Superlativo intensivo
2. Superlativo absoluto
O superlativo absoluto ocorre quando um ser
tem a circunstncia de sua ao verbal destacada
por si s.
Joo fala muito lentamente.
Assim, o superlativo absoluto pode ser:
analtico: muito (extremamente...) lentamente
sinttico: lentissimamente
O grau superlativo absoluto sinttico dos advrbios faz-se acrescentando a terminao a-mente ao
adjetivo superlativado.
lento
lentssimo
(adjetivo)
lentamente
lentissimamente
(advrbio)
amvel
amabilssimo
(adjetivo)
amavelmente
amabilissimamente
(advrbio)
comum
comunssimo
(adjetivo)
comumente
comunissimamente
(advrbio)
cruel
crudelssimo
(adjetivo)
cruelmente
crudelissimamente
(advrbio)
Locues adverbiais
Locuo adverbial equivale ao advrbio na funo, mas forma-se, estrutura-se, de maneira distinta.
Tambm exerce a funo de adjunto adverbial.
As locues adverbiais so, geralmente, estruturadas como sintagmas nominais preposicionados.
Observe:
Ela chegou ontem. (advrbio de tempo)
Ela chegou na semana passada. (locuo
adverbial de tempo)
Observe que o advrbio ontem e o sintagma
na semana passada tm mesmo valor semntico,
isto , servem para indicar o tempo em que ocorre a
ao verbal. A diferena entre esses termos apenas
a estruturao: na semana passada um sintagma
nominal preposicionado que tem valor de advrbio.
Isso signigica que, sintaticamente, locues adverbiais e advrbios so sempre adjuntos adverbiais.
Voc ento pode perceber que as locues adverbiais ampliam nossas possibilidades de modificar
o verbo.
Veja exemplos de locues adverbiais com advrbios correspondentes.
Ela chegou ontem. (advrbio adjunto adverbial)
Ela chegou no dia anterior. (locuo adverbial adjunto adverbial)
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EM_V_GRA_011
EM_V_GRA_011
Estudo sinttico
do advrbio
O advrbio uma categoria nominal. Vamos
estudar, agora, como ele se comporta sintaticamente
no texto.
Colocao do advrbio
O advrbio e as locues adverbiais se colocam naturalmente aps o verbo, no final da orao.
Entretanto h casos de advrbios, como no, que se
antepem ao verbo. Observe.
Ele no costuma sair tarde daqui.
Ela saa de casa s duas horas da manh.
O deslocamento do advrbio (ou da locuo
adverbial), costuma real-lo. Inclusive, caso a locuo tenha duas palavras ou mais, de regra isol-la
pela vrgula.
s duas horas da manh, ela saa de casa.
Ela, s duas horas da manh, saa de casa.
No caso de adjunto adverbial no-extenso, seu
isolamento pela vrgula depende dos critrios estilsticos do autor.
Aqui, s h morte. (com pausa)
Aqui no h ningum. (sem pausa)
Na repetio do advrbio de modo, a fim de se
evitar a repetio da terminao -mente, de regra
p-la apenas no ltimo advrbio a ser colocado na
coordenao. Os demais, porm, continuam sendo
advrbios de modo.
Nos exemplos a seguir, os advrbios de modo
esto destacados.
Ele falava calma e pausadamente.
Ela andava bela e rapidamente.
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Concordncia do advrbio
Por ser o termo invarivel, o advrbio no se
flexiona nem em gnero nem em nmero.
Estavam menos cansados.
Estavam menos cansadas.
Estava meio cansado.
Estava meio cansada.
Soluo:
Basta que se identifique o advrbio (humildemente).
Assim, basta criarmos um sintagma preposicionado que
lhe seja equivalente.
b) I e II apenas.
c) I e III apenas.
d) II e III apenas.
e) I, II e III.
``
Soluo: A
I. CORRETA: a locuo adverbial em 1600 encerra
ideia de tempo.
II. INCORRETA: no pargrafo h ideia de comparao
em como o mbar e de causa em como mbar,
em grego, elektron...
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EM_V_GRA_011
``
Soluo:
Recebeu a repreenso silenciosamente.
Igreja do Diabo
Machado de Assis
EM_V_GRA_011
Captulo I
De uma ideia mirfica
Conta um velho manuscrito beneditino que o Diabo,
em certo dia, teve a ideia de fundar uma igreja. Embora
os seus lucros fossem contnuos e grandes, sentia-se
humilhado com o papel avulso que exercia desde sculos,
sem organizao, sem regras, sem cnones, sem ritual,
sem nada. Vivia, por assim dizer, dos remanescentes
divinos, dos descuidos e obsquios humanos. Nada
fixo, nada regular. Por que no teria ele a sua igreja?
Uma igreja do Diabo era o meio eficaz de combater as
outras religies e destru-las de uma vez.
V, pois, uma igreja, concluiu ele. Escritura contra
Escritura, brevirio contra brevirio. Terei a minha
missa, com vinho e po farta, as minhas prdicas,
bulas, novenas e todo o demais aparelho eclesistico.
O meu credo ser o ncleo universal dos espritos, a
minha igreja uma tenda de Abrao. E depois, enquanto
as outras religies se combatem e se dividem, a minha
igreja ser nica; no acharei diante de mim, nem
Maom, nem Lutero. H muitos modos de afirmar; h
s um de negar tudo.
Dizendo isto, o Diabo sacudiu a cabea e estendeu os
braos, com um gesto magnfico e varonil. Em seguida,
lembrou-se de ir ter com Deus para comunicar-lhe a
ideia, e desafi-lo; levantou os olhos, acesos de dio,
speros de vingana, e disse consigo: Vamos, tempo.
E rpido, batendo as asas, com tal estrondo que abalou
todas as provncias do abismo, arrancou da sombra para
o infinito azul.
Captulo II
Entre Deus e o Diabo
Deus recolhia um ancio, quando o Diabo chegou ao
cu. Os serafins que engrinaldavam o recm-chegado,
detiveram-se logo, e o Diabo deixou-se estar entrada
com os olhos no Senhor.
Que me queres tu? perguntou este.
No venho pelo vosso servo Fausto, respondeu o
Diabo rindo, mas por todos os Faustos do sculo e dos
sculos.
Explica-te.
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Captulo III
A boa nova aos homens
Uma vez na terra, o Diabo no perdeu um minuto. Deuse pressa em enfiar a cogula beneditina, como hbito
de boa fama, e entrou a espalhar uma doutrina nova e
extraordinria, com uma voz que reboava nas entranhas do
sculo. Ele prometia aos seus discpulos e fiis as delcias da
terra, todas as glrias, os deleites mais ntimos. Confessava
que era o Diabo; mas confessava-o para retificar a noo
que os homens tinham dele e desmentir as histrias que a
seu respeito contavam as velhas beatas.
Sim, sou o Diabo, repetia ele; no o Diabo das noites
sulfreas, dos contos sonferos, terror das crianas, mas
o Diabo verdadeiro e nico, o prprio gnio da natureza,
a que se deu aquele nome para arred-lo do corao
dos homens. Vede-me gentil e airoso. Sou o vosso
verdadeiro pai. Vamos l: tomai daquele nome, inventado
para meu desdouro, fazei dele um trofu e um lbaro, e
eu vos darei tudo, tudo, tudo, tudo, tudo, tudo...
Era assim que falava, a princpio, para excitar o
entusiasmo, espertar os indiferentes, congregar, em
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EM_V_GRA_011
EM_V_GRA_011
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III. uma vez conseguido as regras que sempre desejou, o homem tende a viol-las secretamente.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
7.
d) Apenas I e II.
e) Apenas II e III.
3. Ao final do terceiro captulo, o Diabo recorre a um aplogo
para:
a) justificar o adultrio como um mandamento que
no se contradiz com o outro, de que no se deve
amar o prximo.
b) explicar por que o adltero que ama sua amante
desrespeita preceitos da Igreja do Diabo.
c) equiparar-se a Cristo no tocante s parbolas deste.
d) mostrar a Deus que ele tambm sabe falar uma linguagem compreensvel pelos fiis.
e) zombar de seus fiis, que no conseguem entender
preceitos simples da Igreja do Diabo.
(Unicamp) A breve tira abaixo fornece um bom exemplo de como o contexto pode afetar a interpretao
e at mesmo a anlise gramatical de uma sequncia
lingustica.
a) S
upondo que a fala da moa fosse lida fora do contexto dessa tira, como voc a entenderia?
b) Se a fala da moa fosse considerada uma continuao da fala do rapaz, poderia ser entendida como
uma nica palavra de derivao no prevista na lngua portuguesa. Que palavra seria e o que significaria?
c) A
s duas leituras possveis para a fala da moa no
esto em contradio; ao contrrio, reforam-se. O
que significara essa fala, se fizermos simultaneamente as duas leituras?
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EM_V_GRA_011
O Atheneu
Vais encontrar o mundo, disse-me meu pai, porta do
Atheneu. Coragem para a luta.
Bastante experimentei depois a verdade deste aviso, que
me despia, num gesto, das illuses de criana educada
exoticamente na estufa de carinho que o regime do
amor domstico, diferente do que se encontra fora, to
diferente, que parece o poema dos cuidados maternos
um artifcio sentimental, com a vantagem nica de fazer
mais sensvel a criatura impresso rude do primeiro
ensinamento, tmpera brusca da vitalidade na influncia
de um novo clima rigoroso.
8. (Fuvest - adap.) [...] porta do Atheneu [...] no primeiro pargrafo adjunto adverbial. Indique no texto a
seguir os termos ou locues que tambm so adjuntos
adverbiais.
Bastante experimentei depois a verdade deste aviso, que
me despia, num gesto, das iluses de criana educada
exoticamente na estufa de carinho que o regime do amor
domstico....
Texto para a questo 9.
Esparsa Ao desconcerto do Mundo
Lus de Cames
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EM_V_GRA_011
[...]
As angstias dos brasileiros em relao ao portugus
so de duas ordens. Para uma parte da populao, a
que no teve acesso a uma boa escola e, mesmo assim,
conseguiu galgar posies, o problema sobretudo com
a gramtica. esse o pblico que consome avidamente
os fascculos e livros do professor Pasquale, em que
as regras bsicas do idioma so apresentadas de
forma clara e bem-humorada. Para o segmento que
teve oportunidade de estudar em bons colgios, a
principal dificuldade com clareza. para satisfazer a
essa demanda que um novo tipo de profissional surgiu:
o professor de portugus especializado em adestrar
funcionrios de empresas. Antigamente, os cursos
dados no escritrio eram de gramtica bsica e se
destinavam principalmente a secretrias. De uns tempos
para c, eles passaram a atender primordialmente
gente de nvel superior. Em geral, os professores que
atuam em firmas so acadmicos que fazem esse tipo
de trabalho esporadicamente para ganhar um dinheiro
extra. fascinante, porque deixamos de viver a teoria
para enfrentar a lngua do mundo real, diz Antnio
Surez Abreu, livre-docente pela Universidade de So
Paulo [...]
Finge to completamente
Que chega a fingir que dor
A dor que deveras sente. (F. Pessoa)
A criada sentiu-se realmente assustada.
a) 1, 1, 4, 3, 4
b) 2, 2, 2, 4, 4
10. (UFSM) No perodo a seguir, encontram-se cinco palavras destacadas. Uma delas, se usada em outro contexto,
poder assumir a forma de um verbo, tornando-se
homnima perfeita com outro significado.
c) 1, 4, 4, 3, 4
d) 1, 1, 4, 3, 3
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b) A palavra seria o resultado do processo de derivao sufixal do radical homem mais a terminao
mente (homem + mente = homemente), que
forma um advrbio de modo. Sendo assim, a palavra significaria maneira do homem.
1. B
2. C
3. A
4. Ao cu: lugar; de raiva: causa; to: intensidade; com
infinita complacncia: modo.
5. Tendo angariado a amizade de um cnego, ia semanalmente confessar-se com ele, numa capela solitria.
6.
7.
a) Se a fala da moa fosse lida fora do contexto da tira,
entender-se-ia que Homem mentiroso.
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EM_V_GRA_011
8. B
9. D
10. B
11.
a) Circunstncias de negao e lugar.
b) Perseguio, embora os contextos da reao a
ambos os movimentos seja diferente: o combate
ao Islamismo est inserido dentro do movimento
cruzadista medieval de caa ao infiel; e o combate ao luteranismo insere-se no contexto da noaceitao de outra vertente para o Cristianismo na
Europa Moderna.
EM_V_GRA_011
12. A
A dor que deveras sente equivale a A dor que sente
verdadeiramente, mesmo, certamente advrbio de
afirmao.
A criada sentiu-se realmente esgotada (verdadeiramente
esgotada, esgotada mesmo) advrbio de afirmao.
O filme era terrivelmente assustador (bastante assustador, muito assustador) advrbio de intensidade.
Os alunos no so mais crianas (no so crianas
agora, hoje, a partir de determinado momento) advrbio
de tempo.
O padre chegou mais cedo que os fiis. advrbio de
intensidade (modifica o advrbio cedo, atribuindo-lhe
a categoria de grau).
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