Portugus Avaliao 1.

O perodo

Nome: _______________________________________________________________________________Data: ____/____/_____

Classificao: _________________O(A) Professor(a) ___________________O(A) Enc. de Educao ___________________

1. L o texto.
A Lili viu o camaleo e caiu da cama.
Coitada da Lili. Di a mo dela. Ela vai mdica.
A me pe a pomada.
1.1 Completa as frases.
A Lili viu o ________________________ e caiu da ________________________.
Di a ________________________ dela. Ela vai ________________________.
A me pe a ________________________.
2. Pinta tantos

quanto o nmero de slabas de cada

palavra.
vaca

macaco

co

camaleo

veado

3. Observa as imagens. Assinala com X a palavra mais longa

em cada grupo.

4. Completa de modo a formares palavras.

lu

pa _____________________

la _____________________

a _____________________
_____________________
la

ma ca _____________________
_____________________
pa

5. Legenda as imagens.

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

________________

6. Completa as palavras com as letras m, c, v.

po___ada

pa___ote

___uleta

___eta

a___io

___aleta

___opo

___oeda

___a___a

lu___a

7. L e copia as frases.

A pai da Mila leva o

vila.

_______________________________________________________________________

O Paulo toma o

e lava o

_______________________________________________________________________

8. Descobre as palavras. Copia-as.

v b h m a

o h

____________________________________

v e a d o v b

u g

____________________________________

e o

____________________________________

a v a

a w e

a m a
r

o v

____________________________________

a m e

____________________________________
3

9. Rodeia as palavras que correspondem s ilustraes.

co
macaco

mapa
lata
lupa

pato

limo
melo
couve

10. Ordena as letras e escreve nomes de pessoas.

P u o
a

_______________________

a D a

a D o

_______________________

i m

_______________________

10.1 Separa em slabas as palavras que formaste.

11. Rodeia as imagens que tm o som d no seu nome.

12. Separa as palavras e escreve as frases.

A C t i a v a i a p v i l a.
______________________________________________________________________

E l a c o m e m e l o e t o m a t e.
______________________________________________________________________

13. Escreve duas palavras com cada grupo de slabas.

ma

la

pa

la

ta

la

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

______________________

14. Ordena as palavras e escreve a frase.

pedal
a

Dami
o

dia.

todo

______________________________________________________________________

15. Preenche com os nomes das imagens.

16. Escreve uma frase acerca da imagem.

____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

Solues
1. camaleo cama mo
mdica pomada
2
.
3.

4. lupa; lua; lula; mala; maca;

mapa
5. tomate; melo; couve; limo;
copo; lata; luva; moeda
6. pomad pacot mulet meta avi
a
e
a
o
maleta copo moedavaca luva
/
/
valeta
cam
a/
mac
a
7. o cavalo o leite o copo
8. v b h m a c
v e a d o v
l i c a m a
s c a v a l
a w e r c a

a
b
l
o
m

c o h
j u g
e o
v j k
e l o

9.

10 Paulo; Dalila; Damio

7

.
10.
Pau lo
1

Da li la

Da mi o

11
.
12 A Ctia vai a p vila.
.
Ela come melo e tomate.
13 mala; lama
. lata; tala
pala; lapa
14 O Damio pedala todo o dia.
.
15
.

16 Exemplo de resposta: O Paulo

. lava o pelo do co.