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Chaves indicam 0 inicio e 0 fim de uma marca9ao e uma

virgula separa os elementos.


EXEMPLO: Em A = {4, 8,
16}, 4, 8 el6 sao chamados elementos ou integrantes de
urn conjunto; os eonjuntos sao finitos (acabam ou tern urn
elemento final), exceto quando indicado 0 contrario.
No meio do conjunto indica cOlltilluafiio de UIIl pat/riio.
XEMPLO: B = {5, 10, 15, ... ,85, 90}.
No fim da sequencia
indica cOlljullto illfillito
(sem
elemento final). EXEMPLO: C = {3, 6, 9,12, ... }.

I
E

(to

Este simbolo

significa

"assim

como".

Significapertellce. EXEMPLO: SeA = {4, 8, 12}, entao


12 E A, porque 0 numero 12 faz parte do conjunto A.
Significa Iliio pertellce. EXEMPLO: Se B = {2,4, 6, 8}, entao
3 ~ B, porque 0 numero 3 nao integra 0 conjunto B.
COlljullto vazio: urn conjunto que nao conta com nenhum
elemento. Tambem pode ser representado por { }.

Signifiea

subcolljullto

'l-

Signifiea

Iliio

e e grafado

e sllbcOlljlllltO;

comoS.

e representado

por

$.

a + b e urn numero real; quando se somam dois numeros


reais, 0 resultado tambem e urn numero real.
XEMPLO: 3 e 5 san numeros
reais, 3 + 5 ~ 8, e
a soma, no caso 8, tamhem e urn numero real.
a - b e urn numero real; quando se subtraem dois numeros
reais, 0 resultado tambem e urn numero real.
EXEMPLO: 4 e 11 san nllmeros reais, 4 - I I ~ -7, e a
diferen9a, no caso -7, tambem e urn numero real.
(a)(b) e urn numero real; quando se multiplicam
dois
numeros reais, 0 resultado tambem e urn numero real.
EXEMPLO: 10 e -3 sao numeros reais, (10)(-3) = -30, e 0
produto, -30, tambem e urn nllmero real.
a/b e urn numero real se b >" 0; quando se dividem dois
numeros reais, 0 resultado e urn nllmero real, a nao ser que
o denominador
(divisor) seja zero.
EXEMPLO: -20 e 5 san numeros rea is, -20 I 5 = - 4, e 0
quociente,
no casu - 4, tambem e urn numero real.

Ac B lndicaquecadaelementodoconjuntoAtambemfazparte
doB. XEMPLO: SeA= {3,6} e B~ {1,3,5,6, 7, 9},entao
A C B porque 3 e 6, presentes em A, fazem parte de B.

2 ft E

0 IIIlmero de SUbCOlljlllltOS quando 11 equivale ao


numero de elementos. EXEMPLO: SeA ~ {4, 5, 6},A tern
8 subconjuntos,
porque A tern 3 elementos e 23 = 8.

OPERAC;OES
AuB

Indica
a IIlltaO do
conjunto A com 0 B; todos os
elementos deste conjunto sao OU
urn elemento do conjuntoA
OU
do B; assim,
para unir dois
conjuntos,
e preciso
agrupar
todos os elementos em urn unico
conjunto grafando apenas uma
vez cada urn dos numeros repetidos.
EXEMPLO: SeA = {2, 4,6,8,10,
12} e B = {3, 6,9,12,15,
18}, entao A U B = {2, 3, 4, 6, 8, 9,10,12,15,
18}.
AIlB
Indica a illtersefiio
do
conjunto A com 0 B; todos os
elementos
fazem parte TANTO
do conjunto A COMO do B; ou
seja, para fazer a interse9aO, e
preciso separar os elementos que
aparecem NOS DOlS conjuntos.
EXEMPLO: Se A = {2, 4, 6, 8, 10, 12} e B = {3, 6, 9, 12,
15, 18}, entao All
B = {6, 12}.

Indica 0 complemellto de
A; ou seja, todos os elemen!os
COMP0lEMENTO
do conjunto universal que NAO
fazempartedeA.XEMPLO:Se
o universal
e 0 conjunto
de
numerosinteiroseA={0,1,2,3,
... },entao A={-I,-2,-3,-4,
... }...... --------"

a + b = b + a; podemos somar os numeros em ordens


distintas e 0 resultado sera 0 mesmo. EXEMPLO: 9 + 15 =
24e 15+9=24,assim9+
15= 15+9.
(a)(b) = (b)(a);
podemos
multiplicar
os numeros
em
distintas ordens e 0 resultado sera 0 mesmo. EXEMPLO:
(4)(26) = 104 e (26)(4) = 104, assim (4)(26) = (26)(4).
a - b >"b - a; quando alteramos a ordem dos numeros na
subtra9ao, 0 resultado se altera, ou seja, nao ha propriedade
comutativa para subtra9ao. XEMPLO:8 - 2 = 6, mas 2 - 8 =-{j.
.a/b>" b/a; quando alteramos a ordem dos numeros na divisao,
o resultado se altera, ou seja, nao ha propriedade comutativa
para a divisao. XMPLO:8/2 = 4, mas 2/8 ~ 0,25.

(a + b) + e = a + (b + c); somando os numeros em qualquer


disposi9ao,
obtemos 0 mesmo resultado.
EXEMPLO:(2 + 5)+9= 7 + 9 = 16 e2 +(5 + 9)=2 + 14= 16,
assim (2 + 5) + 9 = 2 + (5 + 9).
(ab)e = a(be); multiplieando
os numeros em qualquer
disposi9ao,
obtemos 0 mesmo resultado.
XMPLO: (4x5)8 = (20)8 = 160 e 4(5x8) = 4(40) = 160,
assim (4x5)8 = 4(5x8).
A propriedade associativa nao se aplica a subtra9ao ou a divisao.
EXEMPLOS:(10 -4) - 2 = 6 - 2 = 4, mas 10 - (4- 2) = 102 = 8; para divisao (12/6)/2 = (2)/2 = I, mas 12/(612)= 12/3 =
4. Observe que os resultados sao distintos.

a{b + c) = ab + ac ou a(b - c) = ab - ac; cada termo dentro


dos parenteses deve ser multiplicado
pelo termo antes do
parentese. EXEMPLO: 4(5 + 7) = 4(5) + 4(7) = 20 + 28 =48.
Trata-se
de urn exemplo
simples,
e a propriedade
distributiva nao e necessaria para a obten9ao do resultado.
Quando se trata de uma variavel, a propriedade
torna-se
essencial.
XEMPLO: 4(5a + 7) = 4(5a) + 4(7) = 20a + 28.

REFLEXlVA:
a = a; ambas as partes da equa9ao sao
iguais. XMPLO: 5 + k = 5 + k.
SIMETRICA:
Se a = b, entao b = a. Esta propriedade
permite trocar as duas partes de uma equa9ao.
XMPLO:4a-7=9
-7a +15 torna-se 9-7a + 15 =4a-7.
TRANSITIVA:
Se a = b e b = c, entao a = c. Permite
reunir os elementos que forem iguais entre si.
XEMPLO: Em 5a - 6 = 9k e 9k = a + 2, pode-se eliminar
o termo comum 9k e ligar 0 termo seguinte a equa9ao:
5a - 6 = a + 2.
PROPRIEDADE
DE ADI<;AO
DE IGUALDADE:
Se a = b, entao a + c = b + c. Esta propriedade
per mite
acrescentar qualquer numero ou termo algebrico a qualquer
equa9ao, desde que ele seja acrescido aos dois lados.
EXEMPLO:5=5; se foracrescid03
a urn lado,aequa9aopassa
a ser 8 = 5 (0 que e errado), mas, se 0 mesmo valor for somado
nos dois lados, tem-se uma equa9ao correta: 8 = 8. Tambem
5a +4= 14 torna-se5a +4 +(-4)=
14+(-4) se for acrescido
-4 em ambos os lados. Resulta a equa9ao 5a = 10.
PROPRIEDADE
DE MULTIPLICA<;AO
DE
IGUALDADE:
Se a = b, entao ac = bc quando c >" O.
Permite multiplicar
ambos os lados da equa9ao por urn
numero diferente de zero. EXEMPLO: Se 4a = -24, entao
(4a)(0,25) = (-24)(0,25)
e a = -6. Note que os dois lados
foram multiplicados
por 0,25.

a + 0 = a; zero e 0 elemento neutro da adi9ao, porque seu


acrescimo (soma) nao altera 0 resultado.
EXEMPLO: 9 + = 9 e + 9 = 9.
a{I)=a; I eaidentidade(elementoneutro)paraamultipliea9ao
porque ao se multiplicar urn numero por I nada muda.
XEMPLO: 23(1) = 23 e (1)23 = 23.
0 casu da subtra9ao
e da divisao, a identidade
e urn
problema. E certo que 45 = 45, mas
45 = -45 e nao
45.0 mesmo vale para a divisao: 4/1 = 4, mas 1/4 = 0,25
e por isso a identidade nao permanece em casu de inversao.

A = B Quando todos os elementos


do conjunto A tambem
fazem parte do eonjunto
B e vice-versa,
mesmo
aparecendo
em ordem diferente.
XEMPLO: Se A = {5, 10} e B = {1O, 5}, entao A = B.
Indica 0 Ilumero de elementos do cOlljunto A e
equivale it representa<;ao
em numeros cardinais.
EXEMPLO: Se A = {2, 4, 6}, entao 11 (A) = 3.
A - B Significa equivale a; ou seja, 0 conjunto A e 0 B tern
o mesmo numero de elementos,
embora estes nao
sejam necessariamente
os mesmos.
EXMPLO: Se A = {2, 4, 6} e B = {6, 12, 18}, entao
A - B, porque 11 (A) = 3 ell (B) = 3.
A (lB = 0 Indica conjulltos desarticulados e sem elementos
em comum. XEMPLO: SeA= {3,4, 5}e B = p, 8, 9},
entao A (lB = 0, porque nao ha elementos comuns.

II (A)

a + (-a) = 0; urn numero somado ao seu inverso aditivo


(numero com sinal oposto) semp"e resultara em zero.
EXEMPLO: 5 + (-5) = e (-5) + 5 = 0.
A exce9ao e zero, porque
+
= 0, porque 0 zero nao
possui simetrico aditivo.
a (1Ia) = I; urn numero vezes seu inverso multiplicativo
ou reciproco (numeral escrito na forma de fra9ao) sempre
sera igual a I. XMPLO: 5( 1/5) = I. A exce9ao e zero,
porque este numero nao pode ser multiplicado
por nenhum
outro e resultar em urn produto de I.

N~MEROS
NATURAlS:
p, 2, 3, 4, 5, ... , II, 12, ... }
NUMEROSINTEIROS:
{ ,-4,-3,-2,-1,
0, 1,2,3,4,
... }
SEQUENCIAIS:
{O, 1,2,
,10, II, 12, 13, ... }
NUMEROS
RACIONAIS:
{p/q I p e q sao numeros
inteiros, q>"O}; os conjuntos de numeros naturais, numeros
inteiros e sequenciais,
assim como os numeros que podem
ser grafados em fra90es, sao subconjuntos
dos numeros
raeionais.
NUMEROS
IRRACIONAIS:
{xl x e urn numero real,
mas nao urn numero racional};
os conjuntos de numeros
racionais e irracionais nao tern elementos em comum e por
iss.o sao conjuntos desarticulados.
NUMEROS
REAIS: {x I x e a coordenada de urn ponlo em
uma linha numerica};
a uniao do conjunlo de numeros
racionais com urn conjunto de numeros irracionais equivale
ao .conjunto de numeros ~eais.
NUMEROS
IMAGINARIOS:
{ai I a e urn numero real e
i e 0 numero cuja segunda potencia e -I}; ;2 = - I; os
conjuntos
de numeros
reais e imaginarios
nao tern
el"mentos
comuns e sao conjuntos desarticulados.
NUMEROS
COMPLEXOS:
{a + bi I a e b sao numeros
reais
e i e 0 numero
cuja
segunda
pOlencia
e - I}; 0 conjunto de numeros reais e 0 de imaginarios
san
subconjuntos
dos numeros complexos.

e TOTAL ou SOMA e 0 resultado da adiyao. Os numeros


acrescidos sao chamados parcel as . EXEMPLO: Em 5 + 9
=14,05 e 0 9 sao parcelas e 0 14 e 0 total.
e DIFEREN<;:A eoresultadodasubtrayao. 0 nlimerosubtraido
e chamado de subtraendo. 0 numero do qual 0 subtraendo e
extraido e denominado minuendo. EXEMPLO: Em 25 - 8 =
17,025 eo minuendo, 0 8 e 0 subtraendo e 017 e a diferenya.
e PRODUTO e 0 resultado deumaoperayaodemultiplicayao.
Os numeros multiplicados sao chamados de fatores.
EXEMPLO: Em 15 x 6 ~ 90, 015 eo 6 sao fatores e 0 90
e 0 produto da multiplicayao.
e QUOCIENTE e 0 resultado de uma divisao. 0 numero
dividido e chamado de dividendo e aquele pelo qual
ocorre a divisao e chama do de divisor. Se restar urn
numeral no final da operayao de divisao, ele recebe 0 nome
de resto. EXEMPLO: Em 45 .;- 5 = 9, que tambem pode ser
representado por 45Li.(le-se 5 divide 45) ou 45/5, 045 e
o dividendo, 0 5 e 0 divisor e 0 9 e 0 quociente.
e 0 EXPOENTE indica 0 numero de vezes que a base e
multiplicada por si me sma, isto e, funciona como urn fator.
EXEMPLO: Em 53, 0 5 e a base e 0 3 corresponde ao
expoente e 53 = (5)(5)(5) = 125. Observe que a base, no
caso 5, foi multiplicada por si me sma 3 vezes.
e NUMEROS PRIMOS sao numeros naturais maiores que
1 e que possuem apenas dois divisores: ele mesmo e 0
numero 1. EXEMPLO: 7 e urn numero primo porque pode
ser dividido apenas por 7 e por 1; 13 e urn numero primo
porque pode ser dividido apenas por dois divisores: 13 e 1.
e NUMEROS COMPOSTOS sao numeros naturais que
possuem mais de dois divisores. EXEMPLO: 15 e urn
numero composto porque 1, 3, 5 e 15 podem ser
multiplicados e resultar em 15; 9 e urn numero composto
porque 1, 3 e 9 podem ser multiplicados e resultar em 9.
e o MA.xIMO DIVISOR COMUM(MDCl de urn conjunto
de numeros e 0 maior numero natural que pode dividir cada
um dos numeros de urn conjunto; ou seja, 0 maior numero
natural que dividira todos os numeros do conjunto sem
resto. EXEMPLO: 0 maximo divisor comum de 12,30 e 42
e 6, porque 6 e 0 maior numero que divide igualmente 12,
30 e 42 sem deixar resto.
eo MINIMO MULTIPLO COMUM (MMCl de um
conjunto de numeros e 0 menor numero natural que pode
ser dividido em uma conta exata (sem resto) por todos os
numeros do corijunto. EXEMPLO: 0 minimo multiplo
com urn de 2, 3 e 4 e 12, porque, embora todos os numeros
do conjunto sejam divisores exatos de diversos dividendos,
como 48,36,24 e 12,0 menor e 12.
eo DENOMINADOR de uma frayao e 0 numero que fica
embaixo e indica 0 divisor da referida frayao. EXEMPLO:
No caso de 5/8, 0 numero 8 e 0 denominador e tamb"m 0
divisor da divisao.
eo NUMERADORde uma frayao e 0 numero que fica em cima,
ou seja, 0 dividendo da operayao de divisao expressa na frayao.
EXEMPLO: No caso da frayao 3/4, 0 nlimero 3 eo numerador
e tambem corresponde ao dividendo da operayao de divisao.

o Teorema Fundamental da Aritmetica determina que


todos os numeros compostos podem ser grafados como urn
produto unico dos numeros primos. EXEMPLO: 15 = (3)(5),
em que 15 e composto e tanto 3 como 5 sao primos; 72 =
(2)(2)(2)(3)(3), em que 72 e composto e tanto 2 como 3 sao
primos; note que 72 equivale a (8)(9), mas isso nao demonstra
o teorema, porque nem 8 nem 9 sao numeros primos.

e DESCR1<;:AO:Aordem naqual se efetua a adi,ao, a subtra,ao,


a multiplica,ao e a divisao determina 0 resultado.
eORDEM
1. Parenteses: Quando houver, todas as operayoes grafadas
entre parenteses devem ser feitas primeiro. 0 mesmo vale
para os simbolos { } (chaves) e [] (colchetes).
2. Expoentes: Numerais com expoentes sao solucionados
em segundo lugar, quando houver.
3. Multiplica9ao e Divisao: Estas opera,oes devem ser
solucionadas em terceiro lugar, obedecendo it ordem em
que aparecem, da esquerda para a direita.
4. Adi9ao e Subtra9ao:
Estas operayoes devem ser
solucionadas em quarto lugar, obedecendo it ordem em
que aparecem, da esquerda para a direita.

eA CASA DECIMAL de cada digito em um numero de base


dez depende de sua posiyao em relayao it virgula decimal.
A posiyao dos numeros representa a multiplicayao por dez.
EXEMPLO: Em 324, 0 3 equivalea300porquee
3 vezes 102
(102 = 100).02 equivale a 20 porque e 2 vezes 101 (101 =
10) e 0 4 equivale a 4 vezes porque e 4 vezes 100 (100 ~ 1).
Existe uma virgula decimal invisivel it direita do 4. Em
5,82,05 equivale a 5 vezes 1porque e 5 vezes 100(100= 1),
o 8 equivale a 8 vezes um decimo porque e 8 vezes 10-1
(10-1 = 0,1 = 1/10) e 0 2 equivale a 2 vezes urn centesimo
porque e 2 vezes 10-2 (10-2 = 0,01 = 1/100).

e Regra: Sempre divida por urn numero inteiro.


e Se 0 divisor for um numero inteiro, simplesmente divida e
traga a virgula decimal para 0 quociente (resultado).
EXEMPLO:

0,16~

\..-0,04

e Se 0 divisor for um numero decimal, coloque a virgula


decimal atras do ultimo digito. Mova a virgula decimal no
dividendo, na mesma quantidade de "casas". Divida e traga
a virgula decimal para dentro do quociente (resultado).
EXEMPLO:

3~~

0
,
e Esse processo funciona porque tanto 0 divisor como 0
dividendo sao de fato multiplicados por uma potencia de
dez, isto e, 10, 100, 1000 ou 10000, para mover a virgula
decimal.

"-.1.

EXEMPLO:

.3...S

x 100 = 350 = 70
0,05 x 100
5

e Escreva 0 numero que esta depois da virgula decimal na


posiyao de numerador (em cima) da frayao.
e Escreva a casa decimal do ultimo digito como denominador (embaixo) da frayao. Todos os numeros it esquerda
da virgula decimal sao numeros inteiros.
EXEMPLO: Em 4,068,0 ultimo numero antes da virgula
decimal e 0 8, que ocupa a casa dos milesimos. Por isso,
4,068 e representado por 41gg"
e Note que 0 numero de zeros no denominador equivale ao de
digitos existentes depois da virgu1ano numero original.

e Escreva os numeros decimais na vertical alinhando pelas


virgulas, para que as casas decimais correspondentes
fiquem uma sobre as outras.
e ADI<;:AO
EXEMPLO: 23,045 + 7,5 + 143 + 0,034 ficaria:
23,045
7,5
143,0
porque existe uma virgula decimal
0,034
apos 0 numero 143.
173,579

e Escreva os nlimeros decimais na vertical alinhando pelas


virgulas, para que as casas decimais fiquem uma sobre as
outras.
e Acrescente zeros apos 0 ultimo digito depois da virgula
decimal no minuendo (numero do alto) se necessario (tanto
o minuendo quanta 0 subtraendo devem ter 0 mesmo
numero de digitos apos a virgula decimal).
e EXEMPLO: Em 340,06 - 27,3057, 0 340,06 tem apenas 2
digitos apos a virgula e por isso e preciso acrescer zeros,
uma vez que 27,3057 conta com 4 digitos apos a virgula.
Assim, a operayao passa a ser: 340,0600 - 27,3057.

e Conte 0 numero de digitos depois da virgula decimal em


todos os fatores.
e Conte 0 numero de digitos depois da virgula decimal no
resultado. Esse numero deve apresentar a mesma quantidade
de digitos apos a virgula decimal em todos os fatores. Nao
e precise alinhar os fatores pela virgula para fazer a
multiplicayao.
EXEMPLO: Em (3,05)(0,007), multiplique os numeros e
conte os 5 digitos que estao depois da virgula de modo a
colocar cinco digitos depois da virgula no resultado da
opera,ao. Assim, (3,05)(0,007) = 0,02135.
Esse processo funciona porque 0,3 multiplicado por 0,2
pode ser grafado na forma de frayao, 3/10 vezes 2/10, que
equivale a 6/100 e tambem a 0,06 como numero decimaldois digitos depois da virgula decimal no problema e
tambem no resultado.

e Se os numeros a serem somados tiverem 0 mesmo sinal,


SOME-OS. 0 resultado tambem tera 0 mesmo sinal.
EXEMPLOS: (-4) + (-9) = -13 e 5 + 11 = 16.
e Se os numeros a serem somados tiverem sinais diferentes,
SUBTRAIA-OS. 0 resultado vai apresentar 0 sinal do
numero mais alto (ignore os sinais ou considere apenas 0
valor absoluto dos numeros para identificar 0 maior).
EXEMPLOS: (-4) + (9) ~ 5 e (4) + (-9) = -5.

e Mude a subtra9ao para adi9ao do numero oposto; a - b =


a + (-b); ou seja, altere 0 sinal de subtrayao pelo de adiyao e
mude 0 sinal do numero que vem depois do sinal de subtrayao
para 0 sinal contrario. Veja as seguintes regras de adiyao:
EXEMPLOS:

(8) - (12) ~ (8) + (-12) = - 4;


(-8) - (12) = (-8) + (-12) = -20;
(-8) - (-12) ~ (-8) + (12) = 4.
Observe que 0 sinal do numero em frente ao sinal de
subtrayao nunca se altera.

Em multiplica,ao e divisao, siga estas regras para


determinar 0 sinal do resultado:
e Se os numeros tiverem 0 mesmo sinal, 0 resultado sera
POSITIVO.
e Se os numeros tiverem sinais diferentes, 0 resultado
sera NEGATIVO.
e No caso de urn numero ser maior que outro, aplicamse as mesmas regras acima para determinar 0 sinal do
resultado.
EXEMPLOS: (-2)(-5) ~ 10; (-7)(3) ~ -21; (-2)(9) =-18.

NEGATIVO DUPLO
e -(-a) = a, ou seja, 0 sinal na frente do parentese muda 0
sinal do conteudo entre parenteses. EXEMPLOS: -(-3) ~
+3; -(3) = -3; -(5a - 6) = -5a + 6.

Dividanumerador (em cima) e denominador( embaixo) pelo


mesmo nlimero, obtendo uma fra9aOequivalente com termos
menores. 0 processo pode ser repetido.

20 + 4

EXEMPLO:

"8

32+4

ADlc;io
t+~=~

onde uO

Mude para fra90es equivalentes com urn denominador


comum.

EXEMPLO: No caso de

"3 + 4

6"

.
slga estes passos:

1.1dentifique 0 minimo denominador comum determinando


o menor numero pelo qual podem ser divididos de forma
exata (sem resto) todos os denominadores. EXEMPLO: 3,
4 e 6 san divisores de 12.
2.Multiplique 0 numerador e 0 denominador de cada fra9aOde
modo que 0 valornao mude,mas que se obtenha 0 denominador
comum.
EXEMPLO'
!x~
~x~
_~
~
10
. 3 x 4 + 4 x 3 + 6 x 2 - 12 + 12 + 12

~x.i

3.Some os numeradores e mantenha 0 mesmo denominador,


porque a soma das fra90es depende de partes iguais.

A + {2 + f~= i~= 1{2 = 1t

EXEMPLO:

SUBTRAc;io
1!. _ Q = a - b
c
c
c

EXEMPLO:
4 significa 4+
Fra90es improprias sao fra90es com um numerador (nlimero
superior) maior do que 0 denominador (numero inferior).
Conversoes
I.Numero misto para fra9ao impropria: Multiplique 0 denominador (embaixo) pelo numero inteiroe some 0 numerador( em
cima) para encontrar 0 numerador da fra9ao impropria. 0 denominador da fra9aOimpropria 6 0 mesmo do nUmeromisto.

(+}
EXEMPLO: 52= 3x5+2

to

=12

3
3
2. Fra9iioimpropria para numero misto: Divida0 denominadorpelo
numeradore registre0 restosobre0 divisor(0 divisor6 0 mesmodo
denominadorda fra9aOimpr6pria).
EXEMPLO'

17
. 5

17l2.-.
1 3~
2 5

significa

onde co"O

EXEMPLO:
~ 2. Multiplique 0 numerador e 0 denominador pelo mesmo
numero de modo que 0 valor da fra9aO nao mude, mas se
obtenha 0 denominador com urn.

~-*~j=~-J

EXEMPLO:
3.Subtraia os numeraaores e mantenha 0 mesmo denominador,
porque a subtra9aO das fra90es consiste em encontrar a
diferen9a entre as partes iguais.
~

Some os numeros inteiros.


Some as fra90es seguindo os passos da adi9aO descritos na
respectiva parte deste guia.
Se 0 resultado constitui uma fra9aOimpr6pria,mude-a para urn
nllineromistoe some; nume:ointeiro@re~SUltante
ao r;sultado~nal.
EXEMPLO' . 4-+75
5 = 11-5 = 11 + 1-=
5

EXEMPLO:

~-2i=S~ =St

2. Caso contnirio, "empreste" UM do numero inteiro e some a


fra9aO (6 preciso que os denominadores sejam comuns)
antes de subtrair.
6':' = S + 1. + ~ = S2.
EXEMPLO:

,
5

- 37" =

7
5

- 37"

2,!
ATALHO PARA 0 "EMPRESTIMO":
Siinplifique 0
numero inteiro porum, substitua 0 numerador pela soma
(adi9aO) do numerador e do denominador da fra9aO e
mantenha 0 mesmo denommador.
/"'<
6~ = 5 + L!:.J.= 52
7~
7

-327=

EXEMPLO:

cxd

12-5

PRIMEIRO SUBTRAIAA FRAC;AO.


1.Se a fra9ao do numero maior for maior do que a fra9aO do
nUmeromenor, siga osprocedimentos para subtra9aOde fra90es
descritos neste guia e em seguida subtraia os numeros inteiros.

-327

2.

MULTIPLlCAc;io
c

7
e dol'O

NAO e preciso achar denominador comum.


1. Multiplique os numeradores (em cima) e multiplique os denominadores (embaixo). Em seguida, simplifique 0 resultado.
2
6 _ 12 + 12 _ 1
EXEMPLO: 1"x 12 - 36 + 12 -1"
2.0U sirnplifique todos os numeradores (em cima) com qualquer denominador (embaixo) e depois multiplique os numeradores e os denominadores.
I
2
EXEMPLO:
x if = 1.,31 lZ6 3

Transforme os numeros mistos em uma fra9aO impropria e


siga os passos para multiplica9aO e divisao de fra90es.

DIVISio
d

cxb

onde c*O' MO' b;tO


"

.NAO e preciso achar denominador comum.


1. Troque 0 sinal de divisiio pelo de multiplica9ao; ou
seja, inverta a fra9aO que funciona como divisora e
inverta 0 sinal da Opera9aO.

-t

EXEMPLO: t +
passa parat x
2.Em seguida, efetue a opera9iio de multiplica9iio como
indicado acima. 2
1
EXEMPLO:

~ x %- 2
Jf3 1- 3

II

Area do Retfulgulo:
A=hb; se h=4 e b=12, entao:
A=(4) (12), A=48 unidades quadradas .
Area do Triingulo:
A=b x hl2; se h=8 e b=12, entao:
A=12 x 8/2, A=48 unidades quadradas.

b
bl

Area do Trapezio:
A=(b[+bl)hJ2; se h=9, b1=8 e bl=12,
entao: A=(8+ 12)9/2, A=9 x20/2,
A=90 unidades quadradas.

bl

Area do Cfrculo:
__
A=nr2; se n=3,14 e r=5, entao: A=(3,14) (5)2,
A=(3,14) (25), A=78,5 unidades quadradas.
Circunferencia:C=2nr, C=(2) (3,14) (5) =31,4 unidades.

Volumedo Prisma Retangular:


V=lwh;se 1=12, w=3 e h=4, entao:
V=(12) (3) (4), V=144 unidades ctibicas.

he:t:P

Volumedo Cubo:
V=e3, ja que em urn cuba todos os lados, e, tern
o mesmo tamanho. Se e=8, entao: V=(8) (8) (8),
V=512 unidades ctibicas.

e[]J

Volumedo Cilindro:
V=nr2h; se r=9 e h=8, entao: V=n(9)2(8),
V=3,14(8I)(8), V=2034,n unidades ctibicas.

~h

Volumedo Cone:
V=1I3nr2h; se r=6 e h=8, entao: V=1I3n(6)2(8),
V=113(3, 14) (36) (8), V=301,44 unidades ctibicas.
Volumedo PrismaTriangular~
V=(area do triangulo)h; se
12
tern area
igual a 1/2(5)(12), entao: V=30h, e se h=8,
entao: V=(30)(8), V=240 unidades cubicas.
Volumeda Pirfunide de Base Retangular:
V=I/3(area do retingulo)h; se 1=5 e w=4, 0 retangulo
tern area igual a 20, entao: V=1I3(20)h, e se h=9,
entao: V=1I3(20) (9), v=60 unidades ctibicas.
Volumeda Esfera:
V=~\; se r=5, entao:
V=~,
V=J5ffr,523,3 unidades cubicas.

Percentual e numeros decimais


I.Para mudar urn percentual para urn numero decimal, mova a
vfrguJa duas casas para a esquerda.
Dejinifiio: COmpara9aO
entre duas quantidades.
Formas: 3 para 5, 3:5, 3/5, 3.
5

Area do Quadrado:
A=hb; se h=8 e b=8, pois os lados do quadrado sao
h
do mesmo tamanho, entao: A=64 unidades quadradas.

RAZAO, PROPOR AO E PORCENTAGEM

-t.

1I.+Q=1I.x.d= axd

Volume: 0 volume, V,de uma forma tridimensional e 0 ntimero


de unidades cubicas (unidades de volume: m3, cm3 etc.) que
podem ser colocadas no espa~o delimitado pelos lados da figura.

Area do Paralelogramo:
A=hb; se h=6 e b=9, entao:
A=(6)(9), A=54 unidades quadradas.

1!. x Q = a x b onde co"O

por UffUl combinagiio que multiplica bases e alturas, as quais


sempre formam entre si iingulos de 90, exceto em cfrculos.

Teorema de Pitagoras:
Se urn triingulo retfulZuJotern hipotenusa c ~b
e lados a e b, entao c =a2+b2

Altere as fra90es equivalentes para adotarum denominador


comum.
I. Encontre 0 minimo denominador comum determinando 0
menor valor que po de ser dividido sem resto por todos os
denominadores (n6mero inferior da fra9aO).

EXEMPLO:

Aspecto gerais
Definifiio de nitmeros mistos:Numeros inteiros seguidos
de fra90es; ou seja, numero inteiro acrescido de uma fra9aO.

Perimetro: 0 perfmetro, P, de uma forma bidimensionaJ e a soma do comprimento de todos os seus lados. Area: A area, A, de
uma forma bidimensional e 0 ntimero de unidades quadradas
(unidades de area: m', cm' etc.) que podem ser colocadas dentro
do espa~o delimitado pelos lados da figura. Obs.:A area obtida

Definifiio: Porcentagem significa "por 100" ou "em cada 100:'


Percentual e fra90es equivalentes
1.Percentuais podem ser escritos como fra9aO, com 0 numero
sobre 100 e simplificando ou reduzindo.
30% =

4,5%=~=

{ooo

3
= 1 0

19~0 = 2g0

2. As fra90es podem ser transformadas em porcentagens


adotando 0 denominador 100. 0 numerador 6 0 numero
percentual.

EXEMPLOS:

45% = 0,45; 125% = 1,~


6%~
3,50/o~O~5

o,Q;

2. Paramudar urn numero decimal para percentual,movaa virgula


duas casas para a direita.
EXEMPLOS: 0,47 = ~%; 3,2 = 3~%; 0,205 = ~5 %

Definifiio: Rela9aO da igualdade entre duas fra90es ou razoes.


Formas: 3 esmpara 5 como 9 esm para 15,3:5 :: 9:15, ~ = [95
Solu~ao: modifique as fra90es para fra90es equivalentes com
denominadores comuns, encontrenumeradores(em cima) iguaise
resolvaa questiio.EXEMPLO:
= -1tr '
= -1tr ,n = 15

1tr

Multiplique em cruz e resolva a equa9ao resultante.


EXEMPLO: ll.'uI'.1 5 = 21
= 21 +5
= 417'''''5'
n
,n
, n
5

Variaveis sao tetras usadas para representar numeros.


Constantes sao numeros especificos que nao sac multiplicados

por qualquer variavel.


Coeficientes sac numeros multiplicados
por uma ou mais
variaveis. EXEMPLOS: -4xy tem um coeficiente de -4; 9 m3
tern urn coeficiente de 9; x tern urn coeficiente invisivel de 1.
Termos sao express5es constantes ou variaveis.
EXEMPLOS:
3a; -5c4d; 25mp3r5; 7.
Termos semelhantes ou iguais sao os que tern as mesmas variaveis ao mesmQgrau ou valor exponencial.
as coeficientes
nao se alteram e podem ser iguais ou nao.
EXEMPLOS:
3 m' e 7 m' sao termos similares porque ambos
tern a mesma variavel a mesma potencia ou ao mesmo valor

FORMULAS:

% do aumento _ total do aumento ou


100
valor ongmal
(valor original) x (% do au men to) = total do aumento
Se 0 total do aumento nao for informado, pode ser obtido por
meio da seguinte opera,ao: (valor novo) - (valor original) =
total do aumento. EXEMPLO: A empresa X tinha 10.000
empregados em 1992 e 12.000 em 1993. Percentual do
aumento = 12.000 - 10.000 = 2.000
();

n _ 2000 n ~ 20 e % do aumento

= 20%

% do aumento 100 - 10000 porque % significa entre 100 .

valor com desconto


= prevo original

3.
Expressiies algebricas sao termos relacionados pela adi,ao ou
subtra,ao. EXEMPLOS: 2s + 4a' - 5 e uma expressao algebrica
com tres termos, 2s, 4a' e 5.
.Equa,iies algebricas sao rela,5es de igualdade entre no minimo
dois termos. EXEMPLOS: 4z = 28 e uma equa,ao algebrica,
assim como 3(a- 4) + 6a~ 10.Observe que ambos os integrantes
tern sinal igual.

---10-0-au
(pre,o original) x (% do desconto) = valor com desconto
Para caleular, (valor com desconto) = (pre,o original) (pre~o novo). EXEMPLO: A empresa X passou a vender por
R$ 150 os ternos oferecidos a R$ 250. Qual 0 desconto?
0'
n
R$100
'0 d 0 d escon t 0 TOO
= R$250

Inequa~oes algebricas sao equayoes que apresentam os sinais de


>, <, > ou < entre dois termos. EXEMPLOS: 50 < -2x e uma
inequa,iio algebrica, assim como 3 (2n+ 7) > -10.

assim n

envolvendo apenas dois termos, que consiste em multiplicar


primeiros term os por primeiros termos, term os extern os entre
si, term os internos entre si e ultimos termos tambem entre si.

COMBINA~AO
ADI~AO OU SUBTRA~~Q

40 e % do desconto

Elimine todas as fra~oes usando a Propriedade de


Multiplica,ao de Igualdade (pode apresentar erro se mal
aplicada).
EXEMPLO:
1/2 (3a + 5) = 2/3 (7a - 5) + 9 seria
multiplicado nos dois lad os do sinal de igual pelo menor
denominador comum de 1/2 e 2/3, no caso 6, resultando
3(3a + 5) = 4(7a - 5) + 54. Note que apenas 0 1/2,02/3 e
o 9 foram multiplicados por 6, mas nao 0 conteudo dos
parenteses, que serao solucionados em seguida.
Simplifique e remova todos os parenteses que houver.
EXEMPLO:
3(3a + 5) = 4(7a - 5) + 54 fica 9a + 15 ~
28a - 20 + 54.
Combine os termos semelhantes situados do mesmo
lado do sinal de igual. EXEMPLO:
9a + 15 ~ 28a - 20 +
54 passa a ser 9a + 15 = 28a + 34 porque os unicos termos
semelhantes do mesmo lado eram -20 e +54.
Use a Propriedade de Adi~ao de Igualdade para somar
termos semelhantes do mesmo lado do sinal de igual, mais de
uma vez se for preciso. 0 objetivo sera reunir todos os termos
com a mesma variavel do mesmo lado do sinal de igual e todas
as constantes sem variaveis do outro lado do sinal.
EXEMPLO:
9a + 15 = 28a + 34 passa a ser 9a + 15 - 28a - 15
~ 28a + 34 - 28a -15. Note que tanto -28a e -15 foram somados
nos dois lados do sinal ao mesmo tempo. 0 resultado pass a a
ser -19a = 19 apos a subtra,ao ou adi,ao dos termos.
Use a Propriedade de Multipliea,ao de Igualdade para achar 0
coeficienteda variavell.EXEMPLO:
-19a = 19seriamultiplicado
am ambas as partes por -1/19 (ou dividido por -19) para chegar a
I diante de a, e a equa,ao resulta em la = 19(-1/19)ou a ~-1.
Confirme 0 resultado substituindo-o pela varia vel na
equa~ao original para ver se nao h:i erro.

% das despesas = despesas em R$


.
100
renda total
ou (renda total) x (% das despesas) = despesas em R$
EXEMPLO: Uma empresa apresentou um faturamento bruto de
R$ 250.000 e lucro liquido deR$ 7.500. Calcule opercentual das
despesas. Despesas: ~ R$ 250.000 - R$ 7.500 = R$ 242.500.
0/ d
d
. n _ 242500
/0
as espesas. 100 - 250000
Assim, n = 97 e % das despesas = 97%.

40%

comissao em R$
100
vendas em R$
(vendas em R$) x (% da comissao) = comissao em R$
EXEMPLO: Um corretor ganhou 4% sobre a venda de uma
casa por R$ 125.000. Caleule a comissao.
% da comissao' --=L _ comissao em R$
o
. 100 R$125.000
ou (R$ 125.000)x (4%) = comissao em R$ = R$ 5.000.

,
AS % da margemde lucm _ margemde lueroem R$
F 0RMUL:
100
pre,o original
ou
(pre~o original) x (% da margem de lucro) = margem em R$
Para calcular,(margem em R$) = (pre,o novo) - (pre~o original)
EXEMPLO: Uma empresa compra blusas por R$ 20 e vende par
R$ 44 a unidade. Calcule 0 percentual da margem de lucra.
D

REGRA: Combine (some ou subtraia) apenas os


coeficientes dos termos semelhantes e jamais mude os
expoentes durante a opera,ao de adi,ao ou subtra,ao.
a + a = 2a
EXEMPLOS: 4xy3 e -7y3x sao termos semelhantes, embora
x e y3nao estej am na mesma ordem e possam ser combinados
deste modo: 4xyJ +-7yJx ~-3xy3 (note que so os coeficientes
foram combinados,
porem os expoentes
nao
mudaram); -15a'bc e 3bca5 nao sao termos semelhantes,
porque os expoentes de a sao distintos e nao podem ser
somados ou subtraidos.

/ ~:iw

FORMULAS'

nao sao, porque, apesar da mesma variavel, x, urn esta elevado

Tipo I: a(e + d) = ac + ad.


EXEMPLO:
4x3(2xy + y' ) ~ 8x4y + 4x3y2
Tipo 2: (a + b)(e+d) ~ a(e+d) + b(e+d) = ae + ad + be + bd
EXEMPLO: (2x + y) (3x - 5y) ~ 2x(3x - 5y) + y(3x - 5y) ~ 6x' I Oxy+ 3xy - 5y2 ~ 6x' - 7xy - 5y2 0 mesmo pode ser feito com
o Metodo FOIL para Produtos de Binomios (vejao ResumiioALgebra 1). Trata-se de urn metodo para a multiplica,ao

~ ~

% DE DESPESAS

exponencial. -15a6b e 6a6b sao termos similares, mas 2x4 e 6x3

a potencia 4 e outro a potencia

,
% da reduyao
FORMULAS:
100
valor original ou
(valor original) x (% da redu~ao) = total reduzido
Para caleular, total reduzido = (pre,o original) - (pre,o novo)
EXEMPLO: Uma empresa tinha 12.000 funcionarios em 1993
e 9.000 em 1994. Calcule a redu,ao.
Total reduzido = 12000 - 9000 = 3000
O/d
d -. n _3000
/0
are u,ao. 100 - 12000
Assim, n = 25 e % da redu,ao = 25%.

24

margemem R$ ~ R$ 44 - R$ 20~ R$ 24% damargemdeluera:100 = 20


Assim n = 120e % da margem de lucro = 120%.

% do lucra
lucra em R$
FORMULAS:
100
total do ganho em R$
ou (total do lucro em R$) x (% lucro) = lucro em R$
Para caleular, lucro R$ = (total do ganho) - (despesas).
EXEMPLO: Uma empresa tem despesas deR$ 150.000 e urn
lucra de R$ 10.000. Caleule 0 percentual do lucro.
Total do lucro = R$ 150000 + R$ 10.000 = R$ 160.000
% d I
. n
10000
o 0 ucra. 100 = 160000
aU(R$ 160.000)x (n) ~ R$ 10.000.Emambosos casas,lucro= 6,25%.

35 ~ (3)(3)(3)(3)(3); isto e, 3 recebe 0 nome de


base e e multiplicado por si mesmo 5 vezes, pois 0 expoente
e 5. am = (a)(a)(a) ...(a); ou seja, 0 a e multiplicado por si
mesmo m vezes.
Multiplica,ao de mesma base (bases iguais):
(amHan) = am+n; conserve a base e some os expoentes, no
caso a, ou seja, apenas some os expoentes.
MUltipliea,ao dos term os semelbantes: Multiplique todos
os termos e nao so os semelhantes.
REGRA: Multiplique os coeficientes e as variaveis (quer
dizer, some os expoentes com a mesma variavel).
EXEMPLO: (4a4c)(-12a'bJe)
= -48a6b3c2,
Note que 4 vezes -12 resulta -48, a4 vezes a2 e igual a a6,
c vezes e resulta e' e b3 foi grafado para indicar a
multiplica,ao por b, mas 0 expoente nao muda no caso de
b porque havia apenas um b no problema.

FORMULAS: i = prt.
ou (valor total) = (principal) + juros
Em que i = juras
p = principal; soma emprestada
r = taxa de juros
t ~ tempo; expresso no mesmo periodo que a taxa
de juras. Por exemplo: se a taxa for anual, 0
tempo e contado em anos ou partes dele. Se for
mensa I, caleulam-se os meses.
EXEMPLO: Umcliente emprestou R$ 5.000 de um banco a
uma taxa de 6% ao ano. Ao devolver 0 dinheira apos 3 meses,
quais os juras aplicados?
juros em R$ = prt = (R$ 5.000)(6%)(0,25) = R$ 75
Observe que os 3 meses equivalem a 0,25 de um ano.
Soma total = p + i = R$ 5.000 + R$ 75 ~ R$ 5.075.

:~~''fiW:~

JUROS COMPOSTOS

FORMULA: A=p(l+.ft)Dt
Em que: A ~ valor total
p = principal; soma emprestada
r = taxa de juros, em geral anual
t = tempo, em geral expresso em anos
n = numero total de periodos
A=p(1
depositou R$ 100 em uma
caderneta de poupan,a com

+i-)nt

A = 100(1 + .044)(4x8)
A = 100(1.01)32
A = 100(1.3749)

= 137.49

Barros, Fischer
& Associados

Definifiio:

Resumao
Tradu~ao: MonicaTambelli
Edi,ao: MarciaMenin
Arte: MauricioCioffi
Consultora: CristianeCoppe
Revisao:

Marcia Menin

Resumao- Matematica(Serie de Ciancias Exatas, n' 7)e umapublica,ao da Barros.Fischer& Associados,sob licen,a editorialde SpringPublishingGroup.Inc. BarCharts,Inc.2002.USATodosos direitosreservadas. A serie de resumos de ciencias exatas e urna criativa fonte de consulta para ser usada em sala de aula, como ferramenta de apaio na reaIiZ8y8.0 de tarefas escolares e como forma de memorizac;ao durante a revisac antes das provas. Duravel e de baixo custo, esta ferramenta de estudo
vai acompanhar
voce ate mesmo depois da conclusao de seus estudos.

Enderego: Rua Ulpiano.86


Lapa, Sao Paulo,CEP05050-020
0 (xx) 11 3675-0508

Telefone/lax ..

Siga os mesmos procedimentos para solucionar uma equa,ao


de primeiro grau descrita ao lado, exceto no seguinte aspecto:
Exee,ao: Ao aplicar a Prapriedade de Multiplica,ao, 0
sinal de desigualdade deve mudar se voce multiplicar
por um numera negativo.
EXEMPLOS: 4m > -48, 4m(1/4) > -48(1/4), m> -12;
-5x> 65, -5x(-1/5) < 65(-1/5), x < -13

Atengao

expressamente

proibida a reproduc;ao
total ou parcial do conteudo desta publica,ao
sem

a previa

,ao do editor.

autoriza-

I III

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