Diseo de planificacin

EQUIPO TRES

ESCUELA PRIMARIA UNIDOS DE LA REVOLUCION

PROPOSITOS:
PARTICIPEN EFICENTEMENTE EN DIVERSAS SITUACIONES DE COMUNICACIN ORAL.
LEAN COMPRENSIVAMENTE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS PARA SATISFACER SUS NECESIDADES DE
INFORMACION Y CONOCIMIENTO.
PARTICIPEN EN LA PRODUCCION ORIGINAL DE DIVERSOS TIPOS DE TEXTO ESCRITO.
IDENTIFIQUEN ANALICEN Y DOSFRUTEN TEXTOS DE DIVERSOS GENEROS LITERARIOS.

PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ARMAR UNA REVISTA DE DIVULGACION CIENTIFICA PARA NIOS

TIPO DE TEXTO: EXPOSITIVO

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

EMPLEAR EL LENGUAJE PARA COMUNICARSE Y COMO INSTRUMENTO PARA APRENDER. IDENTIFICAR LAS
PROPIEDADES DE LENGUAJE EN DIVERSAS SITUACIONES COMUNICATIVAS. ANALIZAR AL INFORMACION Y
EMPLEAR EL LENGUAJE PARA LA TOMA DE DECISIONES.

APRENDIZAJES ESPERADOS
IDENTIFICA CARACTERISTICAS Y FUNCION DE ARTICULOS DE DIVULGACION CIENTIFICA
TEMAS DE REFLEXION
BUSQUEDA Y MANEJO DE LA INFORMACION
FUENTES DE CONSULTA PARA COMPLEMENTAR INFORMACION SOBRE UN MISMO TEMA

PROPIEDADES Y TIPOS DE TEXTO

CARACTERISTICAS Y FUNCION DE ARTICULOS CIENTIFICOS
CONOCIMINETO DEL SISTEMA DE ESCRITURA Y ORTOGRAFIA
MAYUSCULAS Y PUNTUACION EN LA ESCRITURA DE PARRAFOS
SEGMENTACION CONVENCIONAL DE PALABRAS
ASPECTOS SINTACTICOS Y SEMANTICOS
USO DE LA TERCERA PERSONA EN TEXTO EXPOSITIVOS.

PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

1. LISTA DE CARACTERISTICAS DE LOS ARTICULOS DE DIVULGACION IDENTIFICADAS POR EL GRUPO A
PARTIR DE SU LECTURA.
2. FORMAR OCHOC EQUIPOS DE CUATRO ELEMENTOS MENDIANTE LA DINAMICA EL CIENPIESS
3. RESCATAR LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS SOBRE LOS ARTICULOS CIENTIFICOS.
4. QUE CREE QUE ES UN ARTICULO CIENTIFICO?
5. QU HACEN LOS CIENTIFICOS?
6. PROYECTAR CAPSULAS SOBRE CIENTIFICOS. (GOTITQS DE CIENCIA)
7. EXPLICAR LAS REGLAS DE PARTICIPACION PARA ESTE PROYECTO.
8. IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS Y FUNCION DE CADA UNO DE LOS ARTICULOS DE DIVULGACION
CIENTIFICA.
9. CADA EQUIPO DESCRIBE INVENTOS CIENTIFICOS. O PARA QUE SIRVEN LOS INVENTOS. UTILIZANDO
DIVERSAS ESTRATEGIIAS COMO SON: VIDEOS, GRABACIONES DE LOS ALUMNOS, IMGENES. O
LECTURA DE TU DESCRIPCION ESCRITA.
10. REALIZAR UNA COEVALUACION DE CADA DESCRIPCION-EXPOSICION.
11. TITULO. AUTORIA, RESUMEN, PALABRAS CLAVE, INTRODUCCION, MATERIALES Y METODOS,
RESULTADOS.
12. LEE ANTE EL GRUPO UN TEXTO CIENTIFICO EMPLEANDO LA ESTRUCTURA DE ESTE TIPO DE
TEXTOS.
13. CONFORMAR EQUIPO
14. TEXTOS CIENTIFICOS
15. CIERRE
16. CONSTRUCCION COLECTIVA DE AS CARACTERISTICAS DE LOS ARTICULOS DE DIVULGACION
CIENTIFICA IDENTIFICADAS PRO TODO EL GRUPO.
 17. RECOPILACION Y SELECCIN EN EQUIPOS DE ARTICULOS DE DIVULGACION CIENTIFICA DE
INTERES PARA EL GRUPO

AJUSTES:
A. PARA LOS ALUMNOS GUADALUPE Y FRANCISCO, FACILITAR IMGENES Y APOYOS VISULAES PARA LA
REALIZACION DE SUS DESCRIPCION.
B. PARA JESUS GUADALUPE Y JOSE, PREVEER DE PLASTILINA, Y MATERIAL CONCRETO PARA ASEGURAR
SU PARTICIPACION.
C. PARA LOS ALUMNOS QUE NO PARTICIPAN EN PUBLICO, SOLICITAR QUE SU PARTIIPACIN DE
DESARROLLE ACOMPAADOS POR LOS MIENBROS DEL EQUIPO.

EVALUACION
INDICADORES DE PROCESO
PARTICIPAN TODOS LOS INTGRANTES DEL EQUIPO EN LA REALIZACION DEL PROYECTO
RESPETAN LAS REGLAS DE PARTICIPACION ANTE EL GRUPO
SE EXPUSO EL TRABAJO, DEMOSTRANDO LA PRESENCIA DEL TRABAJO COLABORATIVO
INDICADORES DE PRODUCTO
LA DECRIPCION DEL EQUIPO UTILIZ ESTRATEGIAS COMO: IMGENES, LECTURA, VIDEO O
GRABACION DE AUDIO
LA DESCRIPCION CONTEMPL LA ESTRUCTURA DEL TEXTO CIENTIFICO: TITULO, AUTORIA, RESUMEN,
PALABRAS CLAVE, INTRODUCCION, METODO, RESULTADOS, MATERIALES.
SE ELABOR LA LISTA DE CARACTERISTICAS DE LOS ARTICULOS CIENTIFICOS.
SE PRESENT LA RECOPILACION Y SELECCIN DE ARTICULOS DE DIVULGACION CIENTIFICA

RUBRICA
INDICADORES NUNC A SIEMP
A VEC RE
ES
 PARTICIPAN TODOS LOS INTGRANTES DEL EQUIPO EN LA REALIZACION DEL
PROYECTO
RESPETAN LAS REGLAS DE PARTICIPACION ANTE EL GRUPO
SE EXPUSO EL TRABAJO, DEMOSTRANDO LA PRESENCIA DEL TRABAJO
COLABORATIVO
LA DECRIPCION DEL EQUIPO UTILIZ ESTRATEGIAS COMO: IMGENES,
LECTURA, VIDEO O GRABACION DE AUDIO
LA DESCRIPCION CONTEMPL LA ESTRUCTURA DEL TEXTO CIENTIFICO:
TITULO, AUTORIA, RESUMEN, PALABRAS CLAVE, INTRODUCCION, METODO,
RESULTADOS, MATERIALES.
SE ELABOR LA LISTA DE CARACTERISTICAS DE LOS ARTICULOS CIENTIFICOS.
SE PRESENT LA RECOPILACION Y SELECCIN DE ARTICULOS DE
DIVULGACION CIENTIFICA

CON 5 INDICADORES UBICADOS EN SIEMPRE Y 2 EN A VECES ,SE DECLARA COMPETENCIA ALCANZADA.

CON 4 INDICADORES O MENOS EN SIEMPRE, SE DECLARA NO LOGRADO.