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Este trabalho tem, dentre seus objetivos, servir enquanto estmulo a uma maior
insero do ldico dentro do mbito educacional de cincias. Para que se concretizem
tais finalidades, pretendemos realizar um estudo de caso que investigue a prtica do
contedo ldico entre os alunos e professores de cincias do ensino fundamental da
Escola Lions Tamba, localizada no bairro dos Bancrios, na cidade de Joo Pessoa
PB. Esperamos, ento contribuir para uma prxis pedaggica que considere o elemento
ldico como estratgia de acentuada importncia para o conhecimento humano e para a
ampliao das habilidades cognitivas.
Neste sentido, e tendo em vista que o ldico j est amparado pelas Diretrizes
Curriculares para o ensino de Cincias, podemos nos perguntar: At que ponto, de modo
efetivo, colocada em prtica a proposta pedaggica que trabalha a ludicidade nas
escolas? Os professores da rede de ensino esto devidamente capacitados e estimulados
a trabalharem tais perspectivas?
Objetivo geral:
Objetivos Especficos: