Ministrio da Educao

Universidade Federal do Cear

Pr-Reitoria de Graduao

PROGRAMA DE DISCIPLINA

1. Curso: Engenharia da Computao 2. Cdigo:203

3.Modalidade(s): Bacharelado x Licenciatura

Profissional Tecnlogo
4. Currculo(Ano/Semestre): 2011.1

5. Turno(s): Diurno x Vespertino Noturno

6. Unidade Acadmica: Campus de Sobral

7. Departamento:

8. Cdigo PROGRAD: EEL002

9. Nome da Disciplina: Fsica Geral I

10. Pr-Requisito(s): No h

11. Carga Horria/Nmero de crditos:

Durao em Carga Horria Semanal Carga Horria Total
semanas 4h.
16 Tericas: 04 Prticas: 64
Nmero de Crditos: 04 Semestre: 1

12. Carter de Oferta da Disciplina:

Obrigatria: x Optativa:

13. Regime da Disciplina:

Anual: Semestral: x

14. Justificativa:
Apresentar ao aluno de engenharia a base terica da fsica de modo a permitir que o
mesmo possa prosseguir seus estudos em um nvel mais avanado e compreender os
princpios fundamentais que fundamentam inumeras aplicaes tecnolgicas.

15. Ementa:

Movimento uni e bi-dimensional. Leis de Newton. Lei de conservao da energia. Momento

linear e angular.
16. Descrio do Contedo:
N de
Unidades e Assuntos das Aulas Tericas Semana Horas-
 aulas
1. 4 hr
UNIDADE I - INTRODUO.
Grandezas fsicas, vetores e escalares, decomposio e adio de
vetores, Multiplicao de vetores.
2. 6 hr
UNIDADE II - MOVIMENTO EM UMA DIMENSO.
Movimento, posio, velocidade media e instantnea, movimento
retilneo com acelerao constante, acelerao media e instantnea,
corpos em queda livre, movimento de um projetil, movimento
relativo em uma dimenso.
3.UNIDADE III - MOVIMENTO EM UM PLANO. 6 hr
Movimento em um plano com acelerao constante, movimento de
projeteis, movimento circular uniforme, acelerao tangencial no
movimento circular, velocidade e acelerao relativas.

4.UNIDADE IV - DINMICA DA PARTCULA. 6 hr

Leis de Newton, massa e peso, foras de atrito, movimento circular
uniforme, fora centrpeta.
5.UNIDADE V - TRABALHO E ENERGIA 6 hr
Trabalho de uma fora constante, trabalho de uma fora varivel,
energia cintica, potncia, sistemas de referncia.

6.UNIDADE VI - CONSERVAO DA ENERGIA. 6 hr

Leis de conservao, Foras conservativas e no conservativas,
energia potencial, sistemas conservativos, lei da conservao da
energia, massa e energia.

7.UNIDADE VII - CONSERVAO DO MOMENTO LINEAR. 6 hr

Centro de massa, movimento do centro de massa, momento linear de
uma partcula e de um sistemas de partculas, conservao do
momento linear.

8.UNIDADE VIII - COLISES. 6 hr

Impulso e momento linear, colises elsticas e inelsticas em uma
dimenso, choques mecnicos em um plano.

9.UNIDADE IX - ROTAO. 6 hr
Variveis da rotao, Cinemtica da rotao, Energia Cintica de
Rotao, Momento de Inrcia, Torque, Dinmica da Rotao,
Trabalho, potncia e o teorema trabalho energia cintica.

10.UNIDADE X - ROLAMENTO, TORQUE E MOMENTO 6 hr

ANGULAR.
Rolamento, Torque revisitado, Momento angular, Segunda lei de
Newton na forma angular,
Momento angular de um sistema de partculas, Momento angular de
um corpo rgido, conservao do momento angular.
11.UNIDADE XI - EQUILBRIO E ELASTICIDADE. 6 hr
Condies para o equilbrio, Centro de gravidade, Equilbrio
esttico, Estruturas indeterminadas, Elasticidade.
17. Bibliografia Bsica:
Fundamentos de Fsica, Vol. 1 Halliday, Resnick, Walker, Livros Tcnicos e Cientficos
Editora, 7o Edio, Rio de Janeiro - RJ, 2006.
- Fsica, Vol 1, Halliday, Resnick, Krane, Livros Tcnicos e Cientficos Editora, 5 o Edio,
Rio de Janeiro - RJ, 2006.

18. Bibliografia Complementar:

- Sears & Zemansky, Young & Freedman; Fsica I Mecnica; 10o Edio; Pearson/Adison
Wesley; So Paulo SP, 2004.
- H. Moyss Nussenzveig, Curso de Fsica Bsica 1 Mecnica, 4 o Ed., Editora Edgard
Blcher LTDA, So Paulo SP, 2002

19. Avaliao da Aprendizagem:

As avaliaes consistiro de exames escritos, em maioria individual, onde se estar

observando aspectos pedaggico-didticos, relativos ao cumprimento dos objetivos gerais
e especficos da disciplina; diagnstico, onde se pode identificar os progressos e as
dificuldades dos alunos, provocando mudanas na atuao do professor; e formativo,
pretendendo assegurar a ampliao de conhecimentos por parte dos alunos.
No decorrer do processo de aprendizagem, podem ser inseridos parmetros para avaliao
do aprendizado de um aluno ou do grupo, estimulando, assim, interaes onde temos como
resultado a emergncia de novos conhecimentos e saberes.
20. Observaes:
21. Aprovao do Colegiado da Coordenao do Curso:
N da ata da Reunio: _______/_______ Data de Aprovao: _____/_____/_____

____________________________________________
Coordenador(a) de curso
(Assinatura e Carimbo)

22. Aprovao do Colegiado Departamental:

N da ata da Reunio: _______/_______ Data de Aprovao: _____/_____/_____

____________________________________________
Chefe(a) do Departamento
(Assinatura e Carimbo)

23. Aprovao do Conselho de Centro/Faculdade/Instituto/Campus:

N da ata da Reunio: _______/_______ Data de Aprovao: _____/_____/_____

____________________________________________
Diretor(a)
(Assinatura e Carimbo)

24. Aprovao do Conselho de Ensino, Pesquisa e Ensino:

N da ata da Reunio: _______/_______ Data de Aprovao: _____/_____/_____

______________________________________________
Presidente(a) do Conselho
(Assinatura e Carimbo)