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Omodeloatenienseeomodeloromano PDF
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Os gregos tinham um clima instvel. O meio de comunicao privilegiado dos gregos era o mar,
como tal, faziam muito comercio.
Grcia:
Continental
Insular
Asitica
Lus Rosrio
TERRITRIO: - Porto
- Campos em redor
- Montanhas
- Cidade propriamente dita: + Acrpole
+ gora
+ Zonas Residenciais
A Educao Ateniense
A Educao visava principalmente os rapazes, e tinha como objectivo criar cidados e
prepar-los para desempenhar cargos polticos.
At aos sete anos, os rapazes e as raparigas ficavam ao cuidado da me, no gineceu.
Os rapazes, quando atingiam os 7 anos iam para a escola, onde aprendiam:
- Leitura
- Escrita
- Aritmtica
Caractersticas das Arquitectura Grega
- Harmonia
- Equilbrio
- Rigor matemtico e uso da proporo
- Uso de linhas rectas e do sistema de construo em trlito
Escultura
Tipos:
- Estaturia
- Relevos
- Colunas
Temticas:
- Batalhas
- Mitologia/Religio
- Jogos
- Temas do Quotidiano
- Heris
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Tcnicas utilizadas:
- Procura do ideal de beleza masculina (CNONES)
- Rigor anatmico (uso do nu masculino)
- Grande ateno aos pormenores (cabelos, barbas, vestes, panejamentos)
- Naturalismo e movimento
- Idealismo escultrico (homens, jovens, serenos, corpos esculturais)
Pintura
Temticas:
- Mitologia/Religio
- Cenas do Quotidiano
- Jogos
- Heris
Cermica
Durante o Perodo Arcaico, caracterizou-se por vasos com figuras negras sobre um
fundo vermelho.
J durante o Perodo Clssico, caracterizou-se por vasos com figuras verme-
lhas/alaranjadas sobre um fundo negro.
ROMA
Fundao: sculo VIII a.C; 753 a.C
Lus Rosrio
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Imprio
- O imperador torna-se detentor de um poder supremo e incontestvel
- Poder pessoal do imperador
- Divinizao do Imperador (direito ao culto), associada ao da deusa Roma
- So mantidos os rgos de poder da repblica, mas esvaziados de poder, que passam para o
Imperador.
- O imperador e o culto ao imperador so considerados um factor de unio e de coeso do
Imprio, o que leva construo de templos em honra ao imperador, por todo o imprio.
Cidados Romanos
(Diviso assente no prestgio e na riqueza)
- Senadores: Ordem Senatorial (2 a 3 milhes de sestrcios)
- Cavaleiros: Ordem Equestre (600mil a 1milho de sestrcios)
- Plebe
- Libertos (alguns ascenderam a cavaleiros)
Direito Romano
- Pragmtico e Metdico
- Considerado uma cincia
- Responde s necessidades de organizar, gerir, e governar um vasto territrio
- Abarcava todos os nveis de vida quotidiana e dava resposta a todas as necessidades da vida
do homem:
*Direito Pblico
*Direito Privado
Poder de Augusto
(alicerava-se nas instituies republicanas)
- -lhe atribudo pelo senado, pelos comcios e pelos tribunos da plebe
- Desempenhou as magistraturas (possua carreira poltica)
Cidadania Romana
(evolui, contrariamente Ateniense)
1 Fase: desde a fundao de Roma at 49 a.C.
cidado, os naturais de Roma + Pessoas que se destacassem por servios prestados
Direito Latino
O Direito Latino era atribudo aos habitantes da Pennsula Itlica (na 1 fase). Na segunda fase,
era atribudo aos restantes habitantes do imprio que no eram cidados Romanos.
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O Direito Latino foi extinto, em 212 d.C, aquando do dito de Caracala.
Cultura Romana
A Cultura Romana considerada uma cultura de sntese, porque integra influncias culturais
de todos os povos conquistados.
Ex.:
Grcia: Educao, Arte (cultura e arquitectura)
Egipto: Arte, Religio, Artesanato
Norte
Decumano
Oeste Este
Cardo
Decumano
Sul
Frum
Edifcios Administrativos:
- Cria: local onde se localizava e reunia o Senado
- Baslica: sala de reunies pblicas, tribunal pblicas
Edifcios dedicados ao culto:
- Templos
Edifcios para glorificar o imperador e Roma
- Colunas
- Arcos
MERCADO
TERMAS
FRUM
BIBLIOTECA
Habitaes
- Domus (+mais ricos)
- Insulae (+pobres)
- Villae (casas de campo dos mais ricos)
Arquitectura
Inovaes:
- Uso do arco de volta perfeita, do crculo, da cpula, da abboda de bero
- Uso da planta circular
- Uso do sistema de almofada
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- As colunas adossadas nas paredes Pilastras
- Uso de novos materiais (beto)
- Novas tcnicas (moldes e revestimentos de pedra [mrmore])
- Novos aspectos decorativos:
* Nichos
* Esttuas embutidas
* Medalhes embutidos
* Ordem compsita (jnica + corntia)
* Fronto e friso sem esculturas apenas com inscries propagandsticas
Caractersticas:
- Influenciada pela arquitectura grega mas inovadora e criativa
- Carcter propagandstico de todas as construes (inscries, esttuas)
- Carcter urbano e utilitrio das construes
Escultura
Estaturia:
-Influncias Gregas
- Realista
- Pormenorizada
- Retrato: pretende reproduzir o retratado com as suas caractersticas prprias
- Estilo Oficial: Idealista representava o imperador e alguns generais importantes
Relevo
Colunas:
- Fuste decorado
- Capitel:
* Drico
* Jnico
* Corntio
* Compsita
Nota: Tem influncias Gregas, mas inovadora no sentido de um maior realismo.
Factores da Romanizao
1. Densa Rede de Cidades
Polo de atraco local
Desempenhavam funes administrativas, comerciais, culturais e polticas.
Podiam ser:
- Municpios
J existiam, aquando da conquista, tinham j algum grau de desenvol-
vimento. Possuam Direito Latino, com possvel ascenso a Romano, se se romanizas-
sem totalmente.
- Colnias
Fundadas de raiz, por colonos Romanos. Detinham Direito Romano.
- Cidades Estipendirias
Pequenos aldeamentos, pouco desenvolvidos, e difceis de conquistar.
Pagavam um imposto, o estipndio.
Nota: As cidades at 212 d.C (dito de Caracala) tinham estatutos e direitos e deveres
diferentes.
2. Exrcito = Pax Romana (Paz imposta/armada)
Miscigenao com a populao, o que originava descendentes, que se tornariam Cida-
dos Romanos.
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Traziam os hbitos, a cultura e a lngua de Roma.
3. Imigrantes de Roma
Cidado Romanos que vinham criar colnias e que traziam o modo de vida Romano
para as provncias conquistadas.
4. Latim
Lngua oficial de todo o Imprio imps-se sobre as lnguas locais
5. Religio
O Culto ao Imperador associado ao culto da deusa Roma
6. Direito
Todas as provncias esto dependentes das leis Romanas
A Justia era igual em todo o Imprio Romano
7. Desenvolvimento Econmico
Na agricultura, na indstria conserveira, na tecelagem, no comrcio (uso de moeda)
8. Densa Rede Viria
As estradas Romanas permitiam uma rpida circulao de pessoas, bens, do exrcito, e
de produtos, dentro do Imprio Romano, contribuindo para uma maior e mais rpida
romanizao.
9. Autoridades Provinciais
Mostravam tolerncia e respeito pela populao autctone.
Incentivavam as crianas nativas a frequentarem escolas romanas.
Permitiram o acesso dos jovens a cargos polticos
Criaram uma elite locar Romanizada.
Ensino
Grcia Roma
Semelhanas
Sistema de ensino evolutivo, de acordo com a idade
Maior importncia dada ao ensino inte-
Disciplinas e reas de Saber semelhantes lectual/terico e perde importncia a
Educao Fsica
O ensino tem como objectivo formar cidados e prepar-los para desempenhar cargos
polticos (menos importncia em Roma)
Diferenas
S os rapazes iam escola Rapazes e raparigas iam escola
Todos os graus de ensino preparavam os S o ensino superior prepara os jovens
jovens para desempenhar cargos polticos para exercer cargos polticos
O ensino difere de cidade para cidade O ensino igual em todo o Imprio
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