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PROVA COMENTADA - CESPE


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Joo Bolognesi Lngua Portuguesa
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PROVA COMENTADA

CESPE

LNGUA PORTUGUESA

(aplicada dia 28/02/2016)

PROF. JOO BOLOGNESI

ABRIL DE 2016

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PROVA COMENTADA - CESPE

Joo Bolognesi Lngua Portuguesa

Lngua Portuguesa

O meu antigo companheiro de penso Amadeu Amaral Jnior, um homem louro e fornido, tinha
costumes singulares que espantavam os outros hspedes.
Amadeu Amaral Jnior vestia-se com sobriedade: usava uma cueca preta e calava medonhos
tamancos barulhentos. Alimentava-se mal, espichava-se na cama, roncava o dia inteiro e passava as noites
acordado, passeando, agitando o soalho, o que provocava a indignao dos outros pensionistas. Quando se
cansava, sentava-se a uma grande mesa ao fundo da sala e escrevia o resto da noite. Leu um tratado de
psicologia e trocou-o em mido, isto , reduziu-o a artigos, uns quarenta ou cinquenta, que projetou meter nas
revistas e nos jornais e com o produto vestir-se, habitar uma casa diferente daquela e pagar ao barbeiro.
Mudamo-nos, separamo-nos, perdemo-nos de vista. Creio que os artigos de psicologia no foram
publicados, pois h tempo li este anncio num semanrio: Intelectual desempregado. Amadeu Amaral Jnior,
em estado de desemprego, aceita esmolas, donativos, roupa velha, po dormido. Tambm aceita trabalho. O
anncio no produziu nenhum efeito.
Muita gente se espanta com o procedimento desse amigo. No sei por qu. Eu, por mim, acho que
Amadeu Amaral Jnior andou muito bem. Todos os jornalistas necessitados deviam seguir o exemplo dele. O
anncio, pois no. E, em duros casos, a propaganda oral, numa esquina, aos gritos. Exatamente como quem
vende pomada para calos. Graciliano Ramos. Um amigo em talas. In: Linhas tortas. Rio de Janeiro: Record, 1983, p. 125 (com
adaptaes).

Com relao s ideias e aos aspectos lingusticos do texto Um amigo em talas, julgue os itens que se seguem.

1. (CESPE) Leu um tratado de psicologia e trocou-o em mido, isto , reduziu-o a artigos, uns quarenta ou
cinquenta, que projetou meter nas revistas e nos jornais e com o produto vestir-se, habitar uma casa diferente
daquela e pagar ao barbeiro.
A substituio do pronome o, em reduziu-o a artigos, por lhe preservaria a correo gramatical do
texto.

Alternativa errada.
Os temas correlacionados na questo so regncia e pronome tono. O verbo reduzir traz a
seguinte regncia: quem reduz, reduz algo (objeto direto) a outra coisa (objeto indireto). Acompanhe
a anlise da orao:
reduziu-o a artigos
- sujeito oculto: ele = Amadeu Amaral Jnior
- reduziu = verbo transitivo direto e indireto
- o = objeto direto
- a artigos = objeto indireto
A banca, ao propor a troca de o por lhe, troca-se tambm a funo, retira-se o objeto
direto o e insere-se um errado objeto indireto lhe, pronome que no se encaixa na sintaxe do
verbo, j que lhe jamais substitui objeto direto. Com a proposta da banca passaramos a ter dois
objetos indiretos, algo inadequado sintaxe de reduzir.

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2. (CESPE) Creio que os artigos de psicologia no foram publicados, pois h tempo li este anncio num
semanrio: Intelectual desempregado. Amadeu Amaral Jnior, em estado de desemprego, aceita esmolas,
donativos, roupa velha, po dormido. Tambm aceita trabalho. O anncio no produziu nenhum efeito.
O sujeito da orao tambm aceita trabalho est elptico e se refere a Amadeu Amaral Jnior, o que
justifica o emprego da forma verbal aceita na terceira pessoa do singular.

Alternativa correta.
Nesse tipo de questo, prevalece a interpretao de texto e a observao de como a informao
tematizada progride e se organiza. No trecho anterior, temos Amadeu Amaral Jnior...aceita
esmolas... e na sequncia Tambm aceita trabalho. Devido proximidade e ao paralelismo de
aceita, infere-se o sujeito na orao em anlise, ou seja, quem aceita esmolas, bem como aceita
trabalho a mesma pessoa: Amadeu Amaral Jnior.

3. (CESPE) Muita gente se espanta com o procedimento desse amigo. No sei por qu. Eu, por mim, acho que
Amadeu Amaral Jnior andou muito bem.
Sem prejuzo para a correo gramatical do perodo, a expresso por qu poderia ser substituda por
o porqu.

Alternativa correta.
Nesse tipo de construo, cabem os dois usos. Observe os significados:
. por qu = por qual razo
. o porqu = o motivo
Ambas as trocas se encaixam:
Muita gente se espanta com o procedimento desse amigo. No sei por qual razo.
Muita gente se espanta com o procedimento desse amigo. No sei o motivo.
Vale a pena notar que a forma original por qu recebe acento por estar em final de frase,
junto a sinal de pontuao; j a forma porqu recebe acento por ser substantivo e nele se aplica a
regra das oxtonas terminadas em e. Na substantivao de porqu h a ocorrncia de
determinante, no caso em anlise, do artigo o.
Questo parecidssima j caiu em concurso da ESAF:

(ESAF)Se um lado ou outro aparenta vantagem na contagem das urnas, no faz diferena. O que importa
extinguir o Grande Medo. E nem um lado nem outro poderia faz-lo. Todos sabemos muito bem porqu.

A ltima palavra do texto merece reparo. H duas expresses que a substituiriam com a devida
correo gramatical: 1) por qu e 2) o porqu.

Alternativa correta e a justificativa a mesma estudada acima.


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4. (CESPE) Creio que os artigos de psicologia no foram publicados, pois h tempo li este anncio num
semanrio: Intelectual desempregado. Amadeu Amaral Jnior, em estado de desemprego, aceita esmolas,
donativos, roupa velha, po dormido. Tambm aceita trabalho. O anncio no produziu nenhum efeito.
As vrgulas em Amadeu Amaral Jnior, em estado de desemprego, aceita esmolas, donativos, roupa
velha, po dormido foram todas empregadas para separar itens de uma enumerao.

Alternativa errada.
H uma sequncia que realmente separa itens de uma enumerao: ...aceita esmolas,
donativos, roupa velha, po dormido.. Mas h outro trecho em que o uso da vrgula se justifica por
isolar termo intercalado, isto , por isolar um adjunto adverbial: Amadeu Amaral Jnior , em estado
de desemprego , aceita....

5. (CESE) Para o narrador, seu amigo Amadeu Amaral Jnior no foi imprudente ao publicar anncios oferecendo
os seus servios.

Alternativa correta.
L-se, no ltimo pargrafo do texto, trecho em que o autor demonstra com vrias evidncias
seu posicionamento favorvel em relao ao anncio do amigo:
Muita gente se espanta com o procedimento desse amigo. No sei por qu. Eu, por mim, acho
que Amadeu Amaral Jnior andou muito bem. Todos os jornalistas necessitados deviam seguir o
exemplo dele. O anncio, pois no. E, em duros casos, a propaganda oral, numa esquina, aos gritos.
Exatamente como quem vende pomada para calos.

6. (CESPE) Os costumes peculiares de Amadeu Amaral Jnior so apresentados no segundo pargrafo do texto.

Alternativa correta.
No h dificuldades em identificar no segundo pargrafo os costumes singulares de Amadeu:
Amadeu Amaral Jnior vestia-se com sobriedade: usava uma cueca preta e calava
medonhos tamancos barulhentos. Alimentava-se mal, espichava-se na cama, roncava o dia inteiro e
passava as noites acordado, passeando, agitando o soalho, o que provocava a indignao dos outros
pensionistas. Quando se cansava, sentava-se a uma grande mesa ao fundo da sala e escrevia o resto
da noite.

7. (CESPE) De acordo com o texto, os hspedes da penso ficavam espantados com os anncios de jornal
referentes a Amadeu Amaral Jnior.

Alternativa errada.
Questo tambm de fcil resposta, pois bastaria distinguir dois momentos do texto: hspedes
espantados pelos costumes de Amadeu e muita gente espantada com o anncio. Percebe-se que a
banca formula a questo misturando as pessoas espantadas.

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8. (CESPE) Para caracterizar o personagem Amadeu Amaral Jnior, o narrador combina, no segundo pargrafo,
recursos dos tipos textuais narrativo e descritivo.

Alternativa correta.
uma questo bastante interessante para criar diferenas entre descrio e narrao. Tanto
em descrio como em narrao pode haver uma sequncia de aes, porm h uma distino: na
narrao a ao se desenvolve, desdobra-se, uma ao conduz a outra, a ao anterior vincula-se
posterior, a ao do personagem tem sequncia, ele percorre o tempo e o espao da narrativa, h
liame, h uma sequncia de aes inter-relacionadas e interdependentes, as aes se enredam. Por
isso, uma das caractersticas narrativas o enredo.
Ento, dizer a torcida vibrou, o jogador chutou bem e o gol enfim aconteceu descrio; j
dizer o jogador conduziu a bola, driblou dois ou trs adversrios, enganou o goleiro e chutou enfim
para o gol narrao.
Vamos observar no segundo pargrafo tal distino (trecho descritivo em verde; trecho narrativo
em azul)
Amadeu Amaral Jnior vestia-se com sobriedade: usava uma cueca preta e calava medonhos
tamancos barulhentos. Alimentava-se mal, espichava-se na cama, roncava o dia inteiro e passava as
noites acordado, passeando, agitando o soalho, o que provocava a indignao dos outros
pensionistas. Quando se cansava, sentava-se a uma grande mesa ao fundo da sala e escrevia o resto
da noite. Leu um tratado de psicologia e trocou-o em mido, isto , reduziu-o a artigos, uns quarenta
ou cinquenta, que projetou meter nas revistas e nos jornais e com o produto vestir-se, habitar uma
casa diferente daquela e pagar ao barbeiro.

O homem que s tinha certezas quase nunca usava ponto de interrogao. Em seu vocabulrio, no
constavam as expresses: talvez, qui, quem sabe, porventura.
Parece que foi de nascena. Ele j teria vindo ao mundo assim, com todas as certezas junto, pulou a
fase dos porqus e nunca soube o que era curiosidade na vida. Cresceu achando natural viver derramando
afirmaes pela boca.
A notcia espalhou-se rapidamente. No demorou muito para se tornar capa de todas as revistas e
personagem assduo dos programas de TV. Para cada pergunta havia uma s resposta certa e era essa que
ele dava, invariavelmente, exterminando aos pouquinhos todas as dvidas que existiam, at que s restou uma
dvida no mundo: ser que ele no vai errar nunca? Mas ele nunca errava, e j nem havia mais o que errar,
uma vez que no havia mais dvidas.
Um dia aconteceu um imprevisto, e o homem que s tinha certezas, quem diria, acordou apaixonado.
Para se assegurar de que aquela era a mulher certa para ele, formulou cento e vinte perguntas, as quais ela
respondeu sem vacilar. Os dois se amaram noites adentro, foram a Barcelona, tiraram fotos juntos, compraram
lbuns, porta-retratos... Desde ento, por alguma razo desconhecida, o homem que s tinha certezas foi
perdendo todas elas, uma por uma. No incio ainda tentou disfarar. Mas as dvidas multiplicavam -se como
praga, espalhavam-se pelo mundo, e agora, meu Deus? Deus existe? Existe sim. Ou ser que no? Ele no
estava bem certo.
Adriana Falco. O homem que s tinha certezas. In: O doido da garrafa. So Paulo: Planeta do Brasil, 2003, p. 75 (com adaptaes).

Julgue os itens seguintes, referentes aos aspectos lingusticos e s ideias do texto O homem que s
tinha certezas.

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9. (CESPE) A notcia espalhou-se rapidamente. No demorou muito para se tornar capa de todas as revistas e
personagem assduo dos programas de TV.
A supresso da partcula se, em espalhou-se, prejudicaria a correo gramatical do texto e seu
sentido original.

Alternativa correta.
O verbo espalhar permite vrias formas de construir e, na maioria das vezes, essa variao
tende a alterar o sentido. Tal fato o invocado na alternativa, pois as formas espalhar e espalhar-se
no produzem o mesmo sentido.

10. (CESPE) Mas ele nunca errava, e j nem havia mais o que errar, uma vez que no havia mais dvidas.
A forma verbal havia, em no havia mais dvidas, poderia ser corretamente substituda por existia.

Alternativa errada.
Questo clssica envolvendo haver e existir. O verbo haver, quando sinnimo de existir,
classificado como impessoal, forma orao sem sujeito e deve ficar no singular. No trecho, o termo
mais dvidas objeto direto do verbo haver.
Ao trocar pelo verbo existir, surge uma nova sintaxe, pois existir sempre traz sujeito, com o
qual deve concordar. O termo mais dvidas passa a ser o sujeito de existir, exigindo, portanto, a
concordncia plural:
. Haver = no havia mais dvidas / mais dvidas objeto direto
. Existir = no existiam mais dvidas / mais dvidas sujeito

11. (CESPE) Mas ele nunca errava, e j nem havia mais o que errar, uma vez que no havia mais dvidas.
A locuo uma vez que introduz, no perodo em que ocorre, ideia de causa.

Alternativa correta.
Para uma prova de concurso pblico, imprescindvel ter em mente a classificao das
principais conjunes. Por exemplo, na lista das conjunes causais esto: porque, j que, visto que,
uma vez que, dado que, tendo em vista que, na medida em que.
Nas lies sobre as conjunes, em alguns casos bem especficos, elas podem trazer mais de um
sentido, a depender da construo. o caso de uma vez que:

. Uma vez que = conjuno causal


Ele no pagou a conta, uma vez que o banco j estava fechado.

. Uma vez que = conjuno temporal


Uma vez que ele esteve aqui, falou muito sobre os irmos.

No texto, o sentido causal bastante evidente, o que evita confuses.


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12. (CESPE) O homem que s tinha certezas quase nunca usava ponto de interrogao. Em seu vocabulrio,
no constavam as expresses: talvez, qui, quem sabe, porventura.
O sentido original do texto seria alterado caso a orao que s tinha certezas fosse isolada por
vrgulas.
Alternativa errada.
Trata-se da clssica questo envolvendo a orao subordinada adjetiva e o uso da vrgula. Os
pronomes relativos introduzem as oraes adjetivas e, com base na vrgula, nasce a seguinte
distino:
- orao subordinada adjetiva restritiva: no vem isolada com vrgula
- orao subordinada adjetiva explicativa: vem isolada entre vrgulas

Com essas noes chega-se ao sentido:


- orao subordinada adjetiva restritiva: seu sentido indica a parte de um todo, busca-se particularizar,
diferenciar, sempre uma parte do todo, um subgrupo do grupo;

- orao subordinada adjetiva explicativa: seu sentido indica uma totalidade, no se quer diferenciar;
de maneira geral, fala-se de um todo ou de uma pessoa.

Assim, na frase da prova O homem que s tinha certezas quase nunca usava ponto de
interrogao, a orao adjetiva restritiva indica que, entre os homens, h um com certezas somente,
quer-se distinguir, marcar como um homem diferente dos demais, fala-se da parte de um todo.
Com o uso da vrgula, altera-se a classificao para orao adjetiva explicativa e ,
consequentemente, o sentido tambm se alterar, designando agora o atributo de um homem, sem a
inteno de diferenciar.
Com o uso das vrgulas, o sentido original seria alterado.

A quem interessar, neste blog leia mais sobre o tema em: O sentido nas oraes adjetivas .
http://joaobolognesi.com/2016/03/29/o-sentido-nas-oracoes-adjetivas/

13. (CESPE) O narrador do texto sugere que o personagem central adquiriu paulatinamente a habilidade de ter
certezas.
Alternativa errada.
Interpretao de texto bastante simples, pois a parfrase do texto no exige informaes
implcitas, mas apenas a confirmao no seguinte trecho: Parece que foi de nascena. Ele j teria
vindo ao mundo assim, com todas as certezas junto, pulou a fase dos porqus e nunca soube o que era
curiosidade na vida .

14. (CESPE) Conclui-se do texto que a fama do personagem central e o interesse das pessoas por ele devem-se
ao fato de ele jamais ter mentido nas respostas s questes que lhe eram propostas.
Alternativa errada.
Interpretao de texto tambm bastante simplria. O que atrai as pessoas o homem no ter
dvida e jamais o fato de ele no mentir. Tal informao extrapola o texto; em momento algum o texto
fala sobre mentira, mas sim sobre certeza.
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15. (CESPE) Depreende-se do texto que o personagem principal perdeu repentinamente a capacidade de ter
certezas devido ao fato de ter se apaixonado.

Alternativa errada.
No trecho Desde ento, por alguma razo desconhecida, o homem que s tinha certezas foi
perdendo todas elas, uma por uma, a formao verbal foi perdendo deixa bem evidente a noo de
algo progressivo, gradativo, e no repentino.

16. (CESPE) Infere-se do trecho derramando afirmaes pela boca que o homem que s tinha certezas falava
demasiadamente.

Alternativa errada.
Nota-se significativa diferena entre falar demasiadamente e falar certezas, afirmaes,
extravasando-as, falando-as abundantemente. Pode-se falar o que quiser; mas o homem falava certezas,
portanto o que ele derramava no era o excesso de palavras, no era o falar muito, mas sim era o
excesso de convico, de afirmaes, de certeza.

Senhores Dirigentes de Recursos Humanos,

Encaminho, anexos, os procedimentos operacionais para a incluso de parcela remuneratria


percebida em razo do local de trabalho e do exerccio de cargo ou funo de confiana para servidor
participante do plano de benefcios da FUNPRESP.
Esclareo que, at o desenvolvimento da funcionalidade especfica no sistema, a incluso das
parcelas mencionadas somente ser realizada pela unidade pagadora do servidor, e dever ser utilizado
o mesmo campo de desconto de PSS.
Atenciosamente,

Ana Maria
Coordenadora-Geral

No que se refere ao trecho de documento anteriormente apresentado, julgue os itens subsequentes


com base no que dispe o Manual de Redao da Presidncia da Repblica (MRPR).

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17. (CESPE) O documento est adequado no que se refere aos critrios de conciso e de uso do padro culto da
lngua portuguesa previstos no MRPR.
Alternativa correta.
O documento no traz erro gramatical e h redao clara e bastante objetiva. Por isso,
apresenta os quesitos exigidos pela questo.

18. (CESPE) Por se tratar de encaminhamento, dispensvel a numerao dos pargrafos do documento.
Alternativa errada.
A nica questo duvidosa na prova, construda de maneira insuficiente. Sobre este ponto, o Manual
no tem uma declarao explcita. H dois trechos que tratam indiretamente disso, mas no permitem
uma concluso pontual. Observe os dois trechos:
Primeiro, uma informao geral:
Os pargrafos do texto devem ser numerados, exceto nos casos em que estes estejam organizados em
itens ou ttulos e subttulos.
Mais frente, ao tratar do encaminhamento de documentos:
...se o autor da comunicao desejar fazer algum comentrio a respeito do documento que
encaminha, poder acrescentar pargrafos de desenvolvimento; em caso contrrio, no h pargrafos
de desenvolvimento em aviso ou ofcio de mero encaminhamento.
Como se nota, h uma regra geral e h uma abordagem especfica ao encaminhamento, em
que se omite informao sobre numerao de pargrafo. Como a alternativa errada, a banca deve
ter seguido a regra geral para os encaminhamentos em que se acrescentam pargrafos de
desenvolvimento.

19. (CESPE) Caso o referido documento seja enviado por email, o vocativo poder ser adequadamente
substitudo por Ilustrssimos Senhores.
Alternativa errada.
O superlativo ilustrssimos foi abolido pelo Manual de Redao da Presidncia da
Repblica, como se l no seguinte trecho: ...fica dispensado o emprego do superlativo ilustrssimo
para as autoridades que recebem o tratamento de Vossa Senhoria e para particulares. suficiente o
uso do pronome de tratamento Senhor.

20. (CESPE) O texto apresentado poderia ser adequadamente encaminhado como mensagem.
Alternativa errada.
Mensagem o instrumento de comunicao oficial entre os Chefes dos Poderes Pblicos,
notadamente as mensagens enviadas pelo Chefe do Poder Executivo ao Poder Legislativo para
informar sobre fato da Administrao Pblica; expor o plano de governo por ocasio da abertura de
sesso legislativa; submeter ao Congresso Nacional matrias que dependem de deliberao de suas
Casas; apresentar veto; enfim, fazer e agradecer comunicaes de tudo quanto seja de interesse dos
poderes pblicos e da Nao.
O expediente da prova traz usos inadequados para mensagem. Este documento traz o local e a
data no final do texto, margem direita. Por ser documento produzido pelo Presidente da Repblica,
no traz identificao do signatrio. Tambm no se usa o fecho. Tais caractersticas destoam do
texto da prova.

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