G ectitio de ss Classificagao da Pesquisa: Do ponto de vista da sua natureza, ou seja, aquilo que compde a substancia do ser ou esséncia da pesquisa. Pesquisa Pura: Pesquisa Aplicada: Objetiva gerar conhecimentos novos Uteis para o avanco da ciéncia sem aplicacao pratica prevista. Envolve verdades e _interesses universais. Motivada basicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador; Objetiva gerar conhecimentos para aplicagao pratica dirigidos a solucao de problemas especificos. Envolve verdades e interesses locais. Do ponto de vista de sua abordagem, 0 de vista de uma questo. que significa dizer modo de tratar ou ponto Pesquisa Quantitativa: Pesquisa Qualitati Traduz em numeros opinides e|Neste enfoque nado ha medicao informagdes para classifica-los__e | numérica, como as descri¢es, mas 0 organiza-los. seu propdsito esta em reconsiderar ou Utiliza métodos estatisticos. reconstruir a realidade observada. Assim, considera a existéncia de uma relaco dinémica entre mundo real e 0 sujeito. Busca dar significado as relacdes entre os fendmenos*. 1/5 |Estacio DimeroRA DE EDUCAGKO A DISTANCIAG ectitio de ss * importante esclarecer que 0 termo fendmeno pode designar um fato percebido por alguém. Neste caso, a percepeao que determinado observador tem de um fato 6 0 que 0 caracteriza como fenémeno. Do ponto de vista dos objetivos, ou seja, quanto ao seu fim, propdsito: Exploratoria: Descritiva: Explicativa: Econsiderado 0 passo 0 objetivo principal € O objeto esta em inicial de qualquer descrever as identificar os fatores que pesquisa. Trata-se de caracteristicas de algum | determinam ou uma observacao, ou seja, | fenémeno observado, contribuem para a consiste em recothere | descobrir a frequéncia —_| ocorréncia dos registrar os fatos da com que ocorre, sua fendmenos. Neste realidade. relagao e suaconexdo —_| modelo, temos um Neste modelo temos a | com outros fendmenos. _| efetivo aprofundamento possibilidade de Esta modalidade ¢ tipica_| de conhecimentos, aprimoramento de ideias. | das ciéncias humanas e | porque busca entender ou Geralmente, neste tipo | sociais. explicar as razdes das de pesquisa ha 0 Neste tipo de pesquisa, 0 | coisas, 0 que amplia 0 levantamento estudante deve observar, | entendimento. Nada bibliografico, entrevistas | registrar, analisar e impede que uma pesquisa com pessoas que correlacionar fatos ou _| explicativa seja a experimentaram fendmenos (variaveis), | continuagao de uma situagdes que estejam —_| sem manipula-los. descritiva ou sendo pesquisadas e exploratéria. analise de exemplos. Quanto aos procedimentos, significa maneira de agir, modo de proceder, modo de fazer (algo), técnica, processo ou método. Assim, vejamos: Pesquisa bibliografica: Trata-se de uma etapa fundamental em todo trabalho cientifico que influenciara todas as etapas de uma pesquisa, na medida em que der 0 embasamento tedrico em que se baseara o trabalho. Consistem no levantamento, seleco, fichamento e 2/5 Osee onan oe snokee nosewd Estacio de Sa arquivamento de informac6es relacionadas a pesquisa. Bibliografia é 0 conjunto dos livros escritos sobre determinado assunto, por autores conhecidos e identificados ou anénimos. Segundo Carlos Anténio Gil (1991, p.48): A pesquisa bibliografica é desenvolvida a partir de material j4 elaborado, constituido principalmente de livros e artigos cientificos. Embora em quase todos os estudos seja exigido algum tipo de trabalho desta natureza, hd pesquisas desenvolvidas exclusivamente a partir de fontes bibliograficas. Pesquisa documental: Trata-se de uma pesquisa realizada através de documentos que podem ser: documentos pessoais, cartas, diarios, jornais, balancetes, microfilmes, fotografias, memorandos, oficios, videos, documentos estatisticos e outros. Hd uma anélise da descri¢do do contetdo manifesto para se alcangar uma rede de significados. Em ciéncia, documento é toda forma de registro e sistematizacdo de dados, informagSes, colocando-os em condi¢ao de analise por parte do pesquisador. Pesquisa de campo: E a investigacdo empirica realizada no local onde ocorre ou ocorreu um fendmeno. Pode incluir entrevistas, aplicagéo de questionamentos, testes e observacbes. Segundo Ant6nio Joaquim Severino (2007, p. 123), na pesquisa de campo “o objeto 6 abordado em seu préprio meio. A coleta de dados é feita nas condicées naturais, em que os fenémenos ocorrem, sendo assim diretamente observados”. 3/5 DimeroRA DE EDUCAGKO A DISTANCIAEstacio de Sa Vamos conhecer um pouco mais sobre a pesquisa de campo? Acesse: http://www.ucg.br/ucg/institutos/igpa/ site/home/secao.asp?id_secao=1731 Historica: Descreve 0 que ja aconteceu, sob a forma de investigacao, registro, analise interpretagao de fatos ocorridos no passado, para poder compreender 0 presente Os dados podem ser coletados em: fontes primarias - quando o investigador foi 0 observador direto dos eventos ou utiliza materiais de primeira mao; fontes secundarias - quando os eventos foram observados e reportados por outras pessoas e no diretamente pelo investigador. Neste caso, os dados exigem cuidadosa e objetiva analise a fim de avaliar sua autenticidade e relevancia. Vocé ja reparou que os filmes de época exigem um estudo histdrico prévio? Vamos verificar Roma - HBO/trailer: http://www.youtube.com/watch?v=iP 02y 19tKCE Comparada: Procura estabelecer semelhancas e diferencas entre situaces, fendmenos e coisas, por meio de relagdes entre os elementos que sdo comparados. 4/5 DimeroRA DE EDUCAGKO A DISTANCIAG ectitio de ss Estudo de caso: E 0 estudo circunscrito a uma ou poucas unidades, entendidas essas como uma pessoa, uma familia, um produto, uma empresa, um érgdo, uma comunidade ou um pais. O estudo de casos constitui-se numa metodologia de ensino participativa, voltada para 0 envolvimento do aluno. Os casos apresentam situagdes em que empresas e pessoas reais precisam tomar decises sobre um determinado dilema. A condugao do método envolve um processo de discussdo, em que alunos devem se colocar no lugar do tomador de deciséo, gerar e avaliar alternativas para o problema, e propor um curso de aco. 5/5 DimeroRA DE EDUCAGKO A DISTANCIA