puotids Za sneb <2 8 =} ow PO1yEWUeAB 9p OuIsua 0 pied eysodoud ewn OVO VHSLNI 2 VOLWYHD « er|Beaedl sowed zin] £0 69% ous: gndmog : oppure“, ioonpwia}sig oBopeo eied seo}puy 108 rad putin, 104 vagrars? 2p ousue 0 sihdmdoud en on snug ousu9 3 pees - sony ‘9661 aye> ome og = Bea $1096 (iseug ‘as ‘soar op exelseig exewe) (dio) opseoy1qng eu oedeBojeye9 ep sieuojoeusaquj sopeg2. CONCEPCOES DE LINGUAGEM. Outra questo importante para o ensino de lingua materna 6 a ‘maneira como 0 professor concebe a linguagem e a lingua, pois 0 modo como se concebe a natureza fundamental da lingua altera em muito o ‘como se estrutura 0 trabalho com a lingua em termos de ensino. A concepgio de linguagem é tio importante quanto a postura que se tem relativamente & educagao®, Normalmente tem-se levantado és possibili- dades distintas de conceber a linguagem, das quais apresentamos a seguir ‘68 pontos fundamentais © mais pertinentes para 0 nosso objetivo. A primeira concepeio vé a linguagem como expressiio do pensa- ‘mento, Para essa concepeo as pessoas ndo se expressam bem porque no pensam, A expresso se constréi no interior da mente, sendo sua exteriorizagio apenas uma tradugo, A enunciag20? € um ato monol6gico, individual, que no € afetado pelo outro nem pelas circunstancias que constituem a situago social em que a enunciagao acontece. As leis da eriagio lingiifstica sio essencialmente as leis da psicologia individual, ¢ da capacidade de 0 homem organizar de maneira I6gica seu pensamento depender a exteriorizagio desse pensamento por meio de uma linguag articulada © organizada. Presume-se que hd regras a serem seguidas a organizago légica do pensamento e, consegiientemente, da lingt Sio elas que se constituem nas normas gramaticais do falar ¢ “bem” que, em geral, aparecem consubstanciadas nos chamados linguifsticos tradicionais que resultam no que se tem chamado ‘recomendamos a letura de Cajal etal (1982: 41-45), Gerald (1985), (1991), Val (1992) 7. Sobre enunciasio veja o capitulo 6, em que falamos& ‘wonpuBeg ¥ Soped] vun0y vundje op Sopnis9 So sopo) 2 ranmusuinday vonupwiag v ‘opSusioxuo> ep astpuy P osinosic] op esipuy w ‘osinosiq op euoay v ‘jemxay, vonsindury ® oUi0s 21 2 sayuaLIOD supInjou! weLMsa inby -opSoounua PP vousMn3un ap o{mo2 0 gos supiunas 488 wapod anb en3uy ep opmiso 9P Saiueuios sv sepor sod upeiuasaidas 9 ovSdoouos vssq -uiafensul ——-B Pztsyoe> onb 9 ojdue opnuss wa ofo(yip 0 wos essaq oe 6 toBenuy 8) yerwowepuny spepieas e ‘wisse “ImnsuOD [eqIOA ORSRITUT'Y “(2 row 9) septeunus sept no oeSejounsa pd pee pA ODS ToDo ouaUIOUES oj2d sews ‘opSnpoid wns ap oa‘EoJoIs4o>%8d OIF of 1 fBoIouoW opserounua vod wroU ‘sv seuuoy 2p oyensge = luzisis win tod epyransuos > opu watens "Sqns eHIaPEPIOA e,, opddeouos visa ered “(cp 2 Z¥'Z661) JPEN ZIP owOD “(osinos4p op ovIsanb ep soureyey opuenb “9 ojmjde> Jo) sieis0s souenj sie wed naoojaqeisa oprpaicos v onb (suaSeu) svizpuriew sogSeuu0y woo opicoe ap samwgny sassop ,woano,, 2 wer Hoos sexe] urednso anb sortafns owenbua wofwoqut $2103.20) orxaiu09 -aaIu anua opnuas ap s soueuiny ordeso1ut “ovSeaypos9p vg -(saoSeuusojut) AOU 9p vULIOJsUE: soa SoproIjpoD stEUIS so aqan—s we onno O “(sesouluiny no seiouos sepuo) jeu? wn ap spaune ono o tied ayauiai e 9 (ovSes41po9) O8IppD wa wo9J09 v 2/2 Oss! vAvA “LINO OF Wangey9 anb sanb anb sagSeunoyur ‘efas no ‘auiano wn v snnusuE) w wodesusur wun auau ens Wo Wiad aIuEpES 0 oxsdou0D wsso vIOg (07:0661 ‘onoBud 9p seigpt wiope anb *1p:Z661 “spe Jo) (Ayswoy> op atund 2) ‘ousyouotoouuofsunts ojad 9 (ainssneg ap stuvd v) owstyosminsso ‘jad sopeztqwas soonsynSus] sopmse sojad epriuasaida: yiso opSdaou09 wssq orxeiuo> nas ou WawoY op wiedos © anb 9 — ends ep ULaIU! OIouMeUOISUNY OF OpmIsa esse enUHH| anb — vys\fewi0} vansodsiod wun opundes epmisa w anb ‘wnSujy ep sivouRWiT 9 vorofouoW opsIA bun 9 esq “EnSuy] BU ODLOISIY 2 TeID0s 9 onb op ‘orSnpoad ap ossaooid ‘op aiuefey ony HoIsBje “9 O'S! “enw e womnsuoD anb seiBar 2 Sapeplun sep soIueUIUNaEP oWoD osn ap ovSemIs v9 seuoIndo]sOqUL 80 osseiopisuo9 ogy vonsynBur] e aonb wos zaj oss] -(AYswOy: “Ja) oyuedutasep ou no (ainssneg Jo) vey eu — ovdeztjnn ens ap opejost ‘TemutA o81p99 omuenbus enSuy] up opmsa ov nore oESdasuos vss: (8E:Z661 “J2peN) Ie ow0D 3pod 98 onpyatpur 0 anb ‘eupydirasod “jannnasoput wu ov a8-20do enduy] Y ‘asap anlopuodapur 2 renpy % ous oanelgo omj win ows opiqariod 7 oonsyndul vUlasts 0, UIC} "SSI “BANA 28 opSeoIUNOD v anb ved epeUO!D ~uoAuos “eproojaqeissaid ‘aqueyjauios wuroueu 2p of ‘fas oBtp9> 0 ‘anb ouyssaoau 9 ‘seossad senp souaw ojad ajuauiaiuanbosuos opuasjoaua ‘Tetoos ov win 9 enBuy] v9 anb o81p9> op osn o owioD -epranajo 428 vssod ovdeatuntuos & onb exed somwjey sojad opeunwop 498 ‘onueiod ‘2nop o8:pg0 assq ordaoes wn v Josstua un ap saoSeuLoyUT “wofesudL wun snusuen ap zede> 3 anb 2 ‘swiZai opunSes uieuiquios 9s onb sou3is op owun{uo> win owtod ‘eles no ‘oBip90 IN oWOD eIsIA 9 enUyl ‘opSdeouoo wssoN “opSeoqunmos v waed oanafqgo ofour oD ‘opSuayu -09 9p ojwaumysuy owos wa¥enduy v 3A opSdooucD epuniios y ere} as anb wind ‘owio> ‘apuo) opSemis onb wo ‘vey as wonb wind op 2puedp opt opymnsuoo visa ‘eaneotuntu09 ovSesoqut ap ovdenily sn as anb ‘0}x9) 0 owios opout 0 ‘ovddaouoa wsso wud § (os61 unyyo sejad wined as anb “ss 9 ¢¢:7661 ‘sapaN, Jo) jouoLoipL