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DIRETORIA DE ENSINO
CENTRO DE ORIENTAO E SUPERVISO AO ENSINO ASSISTENCIAL
1 REFERNCIAS
A partir das Pedido de reviso da lista de candidatos aptos a participar do pro cesso seletivo, no
28 e 29 Ago 2017
10h site do colgio (www.cmdpii.com.br).
A partir das Publicao no site do colgio (www.cmdpii.com.br) da lista final de candidatos aptos a
01 Set 2017
14h participar do processo seletivo aps anlise dos pedidos de reviso.
Educao Infantil
12 e 13 Dez 2017
8h s 12h Matrcula dos candidatos aprovados no Concurso de Admisso na Secretaria Escolar
6 ano EF 14 Dez 2017
1 Srie EM 15 Dez 2017
3 DAS VAGAS
3.1 O preenchimento das vagas ser estabelecido conforme a tabela a seguir, conforme previso do Art.
118, da Lei 12.086, de 06 nov 2009, e Art. 11, do Decreto 31.817, de 21 jun 2010:
Cadastro Reserva
Sries N de vagas Destinao
por turno
Educao Infantil (Infantil IV) 20 (matutino) e 20 (vespertino) Dependentes CBMDF 10
Educao Infantil (Infantil IV) 05 (matutino) e 05 (vespertino) Dependentes SSPDF 03
Educao Infantil (Infantil IV) 15 (matutino) e 15 (vespertino) Comunidade Geral 08
6 ano do EF II 15 Concorrncia Aberta *
1 Srie do EM 10 Concorrncia Aberta *
Obs.: Sistema de ensino com durao de 09 (nove) anos no Ensino Fundamental, conforme Lei n 11.274/2006.
*Se no transcorrer do Processo Seletivo surgirem novas vagas ou houver desistncia dentre os classificados e
convocados, far-se- nova convocao para o preenchimento dessas vagas, segundo os critrios estabelecidos no item
14.5 e 14.5.1 do presente edital.
3.2 No ato do sorteio das vagas da Educao Infantil sero contemplados candidatos para compor o
cadastro de reserva, conforme previso no item 3.1. Em caso de desistncia do candidato titular, a vaga no
turno para o qual ele havia sido sorteado ser destinada aos candidatos do cadastro de reserva, conforme
sequncia do sorteio. Ser rigorosamente respeitada a ordem de classificao do cadastro reserva,
bem como o turno da vaga disponibilizada, no havendo possibilidade da mudana do turno.
3.3 Nos termos deste Edital, no haver processo seletivo e complementao de vagas para o Infantil
V da Educao Infantil e para os 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8 e 9 anos do Ensino Fundamental do CMDP II,
salvo o previsto no item 3.4.
3.4 Poder haver complementao de vagas para a 2 e 3 Sries do Ensino Mdio ao pblico interessado
mediante requerimento que sero admitidos exclusivamente pelo site do CMDP II (www.cmdpii.com.br)
durante o perodo previsto para as inscries conforme item 4 do presente Edital, com obedincia aos
preceitos do Art. 118, da Lei 12.086, de 06 nov 2009, e Art. 11, do Decreto 31.817, de 21 jun 2010, e
orientao da Portaria de 07 de outubro de 2011, publicada no Boletim Geral da Corporao n 196, de 17
Out 2011.
3.5 As vagas remanescentes da Educao Infantil (Infantil IV), sero disponibilizadas seguindo a prioridade
descrita no Art. 118, da Lei 12.086, de 06 nov 2009, e Art. 11, do Decreto 31.817, de 21 jun 2010.
4 DAS INSCRIES
4.1 A inscrio, de carter obrigatrio, dever ser realizada exclusivamente pelo site do Colgio Militar
Dom Pedro II (www.cmdpii.com.br), pelo responsvel legal do candidato, entre as 8h do dia 07 de agosto e
s 23h59 do dia 18 de agosto de 2017.
4.1.1. No ato da inscrio dever ser feita a opo pela categoria de destinao de vaga (CBMDF, SSPDF
ou Comunidade Geral), conforme previsto no item 3.1. No ser possvel a alterao da opo realizada,
sendo de inteira responsabilidade do responsvel legal do candidato a comprovao de vnculo conforme
destinao requerida.
4.2 No ato da inscrio do candidato s vagas da Educao Infantil (Infantil IV), para os dependentes dos
servidores do CBMDF, o responsvel dever optar pelo turno matutino ou vespertino. Ser seguida a ordem
de sorteio para matrcula nos respectivos turnos. O sorteio s vagas da Educao Infantil (Infantil IV)
contemplar, primeiramente, os candidatos para preenchimento das 20 (vinte) vagas do turno matutino. Em
seguida se far o sorteio das 20 (vinte) vagas para o turno vespertino e posteriormente 10 (dez) vagas para
cadastro reserva de cada turno.
4.3 No ato da inscrio do candidato s vagas da Educao Infantil (Infantil IV), para os dependentes dos
servidores da SSPDF, o responsvel dever optar pelo turno matutino ou vespertino. Ser seguida a ordem
de sorteio para matrcula nos respectivos turnos. O sorteio s vagas da Educao Infantil (Infantil IV)
contemplar, primeiramente, os candidatos para preenchimento das 05 (cinco) vagas do turno matutino. Em
seguida se far o sorteio das 05 (cinco) vagas para o turno vespertino e posteriormente 03 (trs) vagas para
cadastro reserva de cada turno.
4.4 No ato da inscrio do candidato s vagas da Educao Infantil (Infantil IV), para os dependentes da
Comunidade Geral, o responsvel dever optar pelo turno matutino ou vespertino. Ser seguida a ordem de
sorteio para matrcula nos respectivos turnos. O sorteio s vagas da Educao Infantil (Infantil IV)
contemplar, primeiramente, os candidatos para preenchimento das 15 (quinze) vagas do turno matutino.
Em seguida se far o sorteio das 15 (quinze) vagas para o turno vespertino e posteriormente 08 (oito) vagas
para cadastro reserva de cada turno.
4.5 No haver possibilidade de mudana de turno para o ano de 2018.
4.6 No momento da inscrio para as vagas da Educao Infantil (Infantil IV), o interessado dever,
obrigatoriamente, anexar a seguinte documentao no formato JPG ou PDF:
01 (uma) foto 3x4 com fundo branco e recente do candidato;
Certido de nascimento ou documento oficial com foto do candidato;
CPF do candidato, e
Documento funcional do responsvel legal que comprove o vnculo de servidor efetivo com rgo
integrante da Secretaria de Estado da Segurana Pblica e da Paz Social do Distrito Federal, ou
Corpo de Bombeiro Militar do Distrito Federal, conforme o caso.
4.6.1 No momento da inscrio para as vagas do 6 ano do Ensino Fundamental II e 1 Srie do Ensino
Mdio, o interessado dever, obrigatoriamente, anexar a seguinte documentao no formato JPG ou PDF:
01 (uma) foto 3x4 com fundo branco e recente do candidato;
Documento oficial com foto do candidato;
CPF do candidato, e
Declarao de escolaridade do candidato.
4.6.2 Ao anexar os documentos descritos nos itens 4.6 e 4.6.1, o candidato dever enviar os documentos
legveis, em formato JPG ou PDF, tamanho que no poder exceder a 2 MB cada arquivo. Anexos que no
respeitem o formato e tamanho descrito no sero aceitos e o CMDP II no se responsabilizar por falhas
na transmisso dos arquivos, exceto problemas tcnicos relacionados ao site do CMDP II
devidamente comprovados.
4.7 O responsvel pelo candidato dever fornecer e-mail e telefone que sero utilizados, juntamente com os
demais veculos de comunicao do Colgio Militar Dom Pedro II, que so os sites www.cmdpii.com.br e
www.cbm.df.gov.br, em ulteriores fases do certame, como forma de prestigiar a publicidade dos atos
administrativos praticados.
4.8 Para a Educao Infantil (Infantil IV)
4.8.1 O candidato deve ter 04 (quatro) anos completos ou a completar at 31 de maro de 2018.
4.9 Para o 6 ano (Ensino Fundamental II)
4.9.1 O candidato deve ter concludo, ou estar cursando o 5 ano do Ensino Fundamental I, devendo
apresentar declarao de escolaridade que ateste essa condio (sistema de ensino com durao de 09
anos no Ensino Fundamental, conforme Lei n 11.274/2006).
4.9.2 Estar enquadrado no seguinte limite de idade: ter no mximo 11 (onze) anos at 31 de dezembro de
2017.
4.10 Para a 1 Srie do (Ensino Mdio)
4.10.1 O candidato deve ter concludo, ou estar cursando o 9 ano do Ensino Fundamental II, devendo
apresentar declarao de escolaridade que ateste essa condio.
4.10.2 Estar enquadrado no seguinte limite de idade: ter no mximo 15 (quinze) anos at 31 de dezembro
de 2017.
4.11 No pode ser candidato a uma das vagas ao Colgio Militar Dom Pedro II CMDP II, salvo transcorrido
o prazo de 02 anos da ocorrncia dos fatos impeditivos abaixo elencados:
ex-aluno do CMDP II que tenha sido transferido compulsoriamente;
ex-aluno do CMDP II que tenha sido transferido por apresentar comportamento insuficiente ou mau;
ex-aluno do CMDP II que tenha cometido transgresso disciplinar de carter eliminatrio;
ex-aluno do CMDP II birrepetente no mesmo segmento escolar; e
candidato que tenha sido excludo de outro Estabelecimento de Ensino Militar.
4.12 O candidato que tiver realizado sua inscrio utilizando dados inverdicos e contrrios aos requisitos
exigidos para esta ou qualquer outra fase deste Processo Seletivo, por omisso ou adulterao dos dados
pessoais constantes dos documentos apresentados, ser considerado inabilitado e eliminado deste certame,
to logo seja descoberta e comprovada a irregularidade. Caso a matrcula tenha sido efetuada, o aluno
enquadrado nesta situao ser excludo e desligado do Colgio Militar Dom Pedro II. Os responsveis pela
irregularidade estaro sujeitos s penalidades previstas em lei.
4.13 O candidato inscrito estar sujeito s exigncias deste Edital, devendo ser submetido a todas as etapas
do respectivo Processo Seletivo, no lhe assistindo direito a ressarcimento de prejuzos decorrentes de
insucesso em qualquer uma das etapas.
4.14 O preenchimento da Ficha de Inscrio de inteira responsabilidade dos pais ou responsvel legal do
candidato.
4.15 S ser aceita UMA inscrio por CPF do candidato.
4.16 O responsvel dever declarar, na Ficha de Inscrio, estar ciente e de acordo com os termos e
condies previstas neste edital.
4.17 No sero aceitas as inscries realizadas fora do prazo previsto no item 4.1 neste edital.
4.18 Maiores informaes acerca da inscrio podero ser obtidas por meio do telefone 3901-8754, junto a
Seo de Relaes Pblicas e Ouvidoria do Colgio Militar Dom Pedro II.
5 TAXA DE INSCRIO
5.1 No ato da INSCRIO descrita no item 4, para a participao no Processo Seletivo da Educao
Infantil (Infantil IV), o responsvel pelo candidato dever emitir o respectivo boleto, disponvel aps o
correto preenchimento de todas as informaes solicitadas na ficha de inscrio, que dever ser quitado
junto a rede bancria at o dia 21 de agosto de 2017, em favor da Associao de Pais, Alunos e Mestres do
Colgio Militar Dom Pedro II (APAM/CMDP II).
5.2 No ato da INSCRIO descrita no item 4, para a participao no Processo Seletivo do 6 ano (Ensino
Fundamental II) e da 1 Srie (Ensino Mdio), o responsvel pelo candidato dever emitir o respectivo
boleto, disponvel aps o correto preenchimento de todas as informaes solicitadas na ficha de inscrio,
que dever ser quitado junto a rede bancria at o dia 21 de agosto de 2017, em favor da Associao de
Pais, Alunos e Mestres do Colgio Militar Dom Pedro II (APAM/CMDP II).
5.3 A taxa de inscrio para educao infantil (Infantil IV) ser R$ 25,00 (vinte e cinco reais), e para o 6 do
Ensino Fundamental II e 1 Srie do Ensino Mdio ser R$ 70,00 (setenta reais) destinada a cobrir as
despesas com a realizao do Processo Seletivo e em hiptese alguma haver a sua restituio.
5.4 O prazo para pagamento do boleto de inscrio no ser prorrogado.
9 DA DIVULGAO DO GABARITO
9.1 O gabarito provisrio do Exame Intelectual ser disponibilizado no site do CMDP II
(www.cmdpii.com.br) no dia 17 de setembro de 2017, a partir das 14h.
9.2 O gabarito definitivo do Exame Intelectual ser disponibilizado no site do CMDP II (www.cmdpii.com.br)
no dia 27 de setembro de 2017, a partir das 14h.
11.2 A classificao final dos candidatos seguir a ordem decrescente da nota final acrescido da nota da
Redao (Produo Textual), atendido ao disposto no item 11.1.
11.3 A classificao final (CF) do candidato ser feita pela frmula:
CF = NF NR ;
Onde: NF = Nota final
NLP = Nota de Lngua Portuguesa
NM = Nota de Matemtica
NR = Nota de Redao
CF = Classificao Final
11.4 Em caso de empate entre dois ou mais candidatos, o critrio para desempate obedecer a seguinte
ordem:
11.4.1 O que obtiver maior nota na Redao (Produo Textual);
11.4.2 O que obtiver maior nota na prova de Lngua Portuguesa;
11.4.3 O candidato de maior idade;
11.4.4 Sorteio.
11.5 O resultado do Exame Intelectual ser divulgado no site do CMDP II (www.cmdpii.com.br), no dia 05
de outubro de 2017 a partir das 14h.
11.6 O resultado final do Processo Seletivo ser divulgado no site do CMDP II (www.cmdpii.com.br), no
dia 08 de novembro de 2017 a partir das 14h.
13 DA MATRCULA
13.1 No ser permitida a matrcula de candidato oriundo de outro Estabelecimento de Ensino, que esteja
com dependncia em qualquer disciplina ou componente curricular.
13.2 No ser permitida a matrcula do candidato em Srie/Ano e turno diferentes dos quais ele tenha sido
sorteado/classificado no Processo Seletivo.
13.3 A matrcula dos candidatos do Infantil IV (Educao Infantil) ser efetivada aps os resultados do
sorteio, entrevista, teste da psicognese, avaliao psicolgica e reviso mdica, nos dias 12 e 13 de
dezembro de 2017, na Secretaria Escolar do CMDP II, das 08h s 12h.
13.4 A matrcula dos candidatos classificados no Processo Seletivo do 6 ano (Ensino Fundamental II)
ser efetivada aps o resultado do exame intelectual, entrevista e reviso m dica, no dia 14 de dezembro
de 2017, na Secretaria Escolar do CMDP II, das 08h s 12h.
13.5 Para matrcula dos candidatos classificados no Processo Seletivo do 6 ano (Ensino Fundamental II),
o candidato dever ter concludo com aproveitamento o 5 ano (Ensino Fundamental I) no ano letivo
de 2017.
13.6 A matrcula dos candidatos classificados no Processo Seletivo da 1 Srie (Ensino Mdio) ser
efetivada aps o resultado do exame intelectual, entrevista e reviso mdica, no dia 15 de dezembro de
2017, na Secretaria Escolar do CMDP II, das 08h s 12h.
13.7 Para matrcula dos candidatos classificados no Processo Seletivo da 1 srie (Ensino Mdio), o
candidato dever ter concludo com aproveitamento o 9 ano (Ensino Fundamental II) no ano letivo de
2017.
13.8 No ato da matrcula de todos os candidatos selecionados, o responsvel legal dever apresentar os
seguintes documentos:
a) Histrico Escolar ou Declarao de Concluso da srie anterior pretendida no concurso;
b) Certido de Nascimento (original e cpia);
c) 02 (duas) fotos 3x4 recentes;
d) Comprovante recente de residncia (original e cpia);
e) CPF e Identidade do responsvel legal (original e cpia);
f) Ficha de Matrcula devidamente preenchida;
g) Carto de Vacinas para os candidatos at 13 (treze) anos (original e cpia);
h) Comprovante de pagamento da 1 mensalidade (referente a janeiro/2018) a ser emitido no ato da
matrcula via boleto bancrio;
i) Acordo de prestao de servios educacionais devidamente assinado;
j) Ficha cadastral do Corpo de Alunos;
k) Carto de assinaturas do Corpo de Alunos;
l) Atestado de Aptido Fsica e Mental.
Obs. Os documentos exigidos nas alneas f, i, j e k do item 13.8, sero fornecidos pela Secretaria
Escolar do CMDP II. Apenas pai, me ou responsvel legal do candidato poder assinar os documentos
supramencionados. Na impossibilidade destes, pessoa com procurao registrada em cartrio e com
poderes especiais para cumprir as exigncias das alneas acima mencionadas poder efetuar a
matrcula.
15 RELAO DE ANEXOS
15.1 Anexo A - Contedo Programtico do Exame Intelectual do 6 ano (Ensino Fundamental II) e 1
Srie (Ensino Mdio).
15.2 Anexo B - Modelo para Pedido de Reviso de Prova.
15.3 Anexo C - Normas para Inspeo de Sade dos Candidatos a matrcula no CMDP II.
CONTEDO PROGRAMTICO/2017
MATEMTICA.
c) Espao e Forma:
- descrio, interpretao e representao da posio de uma pessoa ou objeto no espao, de diferentes
pontos de vista;
- descrio, interpretao e representao da movimentao de uma pessoa ou objeto no espao e
construo de itinerrios;
- reconhecimento de semelhanas e diferenas entre corpos redondos, como a esfera, o cone, o cilindro e
outros;
- reconhecimento de semelhanas e diferenas entre poliedros (como os prismas, as pirmides e outros) e
identificao de elementos como faces, vrtices e arestas;
- composio e decomposio de figuras tridimensionais, identificando diferentes possibilidades;
- identificao da simetria em figuras tridimensionais;
- identificao de figuras poligonais e circulares nas superfcies planas das figuras tridim ensionais;
- identificao de semelhanas e diferenas entre polgonos, usando critrios como nmero de lados,
nmero de ngulos, eixos de simetria etc.;
- explorao de caractersticas de algumas figuras planas, tais como: rigidez triangular, paralelismo e
perpendicularismo de lados;
- composio e decomposio de figuras planas e identificao de que qualquer polgono pode ser
composto a partir de figuras triangulares;
- percepo de elementos geomtricos nas formas da natureza e nas criaes artsticas; e
- representao de figuras geomtricas.
d) Grandezas e Medidas:
- comparao de grandezas de mesma natureza, com escolha de uma unidade de medida da mesma
espcie do atributo a ser mensurado;
- identificao de grandezas mensurveis no contexto dirio: comprimento, massa, capacidade, superfcie
etc.;
- reconhecimento e utilizao de unidades usuais de medida como metro, centmetro, quilmetro, grama,
miligrama, quilograma, litro, mililitro, metro quadrado, alqueire etc.;
- reconhecimento e utilizao de unidades usuais de tempo e de temperatura;
- estabelecimento das relaes entre unidades usuais de medida de uma mesma grandeza;
- reconhecimento dos sistemas de medida que so decimais e converses usuais, utilizando-as nas regras
desse sistema;
- reconhecimento e utilizao das medidas de tempo e realizao de converses simples;
- utilizao de procedimentos e instrumentos de medida, em funo do problema e da preciso do resultado;
- utilizao do sistema monetrio brasileiro em situaes-problema; e
- clculo de permetro e de rea de figuras desenhadas em malhas quadriculadas e comparao de
permetros e reas de duas figuras sem uso de frmulas.
e) Tratamento da Informao:
- coleta, organizao e descrio de dados;
- leitura e interpretao de dados apresentados de maneira organizada (por meio de listas, tabelas,
diagramas e grficos) e construo dessas representaes;
- interpretao de dados apresentados por meio de tabelas e grficos, para identificao de caractersticas
previsveis ou aleatrias de acontecimentos;
- obteno e interpretao de mdia aritmtica;
- explorao da ideia de probabilidade em situaes-problema simples, identificando sucessos possveis,
sucessos seguros e as situaes de sorte; e
- utilizao de informaes dadas para avaliar probabilidades.
LNGUA PORTUGUESA.
b) Conhecimento Lingustico:
- identificao do efeito de sentido decorrente do uso da pontuao e de outras notaes;
- identificao dos efeitos de ironia ou humor em textos variados; e
- identificao das marcas lingusticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.
- conhecimento morfolgico aplicado interpretao textual
c) Produo Textual:
- compreenso e atendimento proposta dada: desenvolvimento do contedo, tipo de texto e caractersticas
do gnero textual solicitado;
- apresentao da escrita: legibilidade, ausncia de rasuras e adequada utilizao da margem;
- organizao do texto em pargrafos;
- redao de perodos completos;
- emprego de vocabulrio adequado ao gnero textual solicitado;
- emprego adequado dos principais elementos coesivos (conjuno, preposio e advrbio);
- emprego adequado dos sinais de pontuao;
- emprego adequado dos sinais de acentuao;
- emprego adequado das letras maisculas e minsculas;
- domnio da ortografia da lngua; e
- produo de texto coerente, sem ambiguidades e sem trechos desconexos.
Observaes: - ao candidato que no atender ao tema proposto, ser atribudo grau 0,0 (zero vrgula
zero) na redao.
- Ser aceita apenas a forma ortogrfica prevista no Novo Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa,
conforme Decreto n 7.875, de 27 de dezembro de 2012.
MATEMTICA.
a) Nmeros e Operaes:
- identificao de um nmero irracional como um nmero de representao decimal infinita, e no-peridica,
e localizao de alguns deles na reta numrica;
- anlise, interpretao, formulao e resoluo de situaes-problema, compreendendo diferentes
significados das operaes, envolvendo nmeros naturais, inteiros, racionais e irracionais aproximados por
racionais;
-resoluo de situaes-problema envolvendo a obteno do mximo divisor comum e do mnimo mltiplo
comum de dois ou mais nmeros pela decomposio em fatores primos;
- resoluo de situaes-problema de contagem, que envolvem o princpio multiplicativo, por meio de
estratgias variadas, como a construo de diagramas, tabelas e esquemas;
- construo de procedimentos para calcular o nmero de diagonais de um polgono pela observao de
regularidades existentes entre o nmero de lados e o de diagonais;
- identificao da natureza da variao de duas grandezas diretamente proporcionais, inversamente
proporcionais ou no proporcionais (afim ou quadrtica), expressando a relao existente por meio de uma
sentena algbrica e representando-a no plano cartesiano;
- resoluo de problemas que envolvem grandezas diretamente proporcionais ou inversamente
proporcionais por meio de estratgias variadas, incluindo a regra de trs, diviso em partes proporcionais
(regra de sociedade);
- resoluo de situaes-problema que envolva juros simples e alguns casos de juros compostos,
construindo estratgias variadas;
- traduo de situaes-problema por equaes ou inequaes do primeiro grau, utilizando as propriedades
da igualdade ou desigualdade;
- resoluo de situaes-problema por meio de um sistema de equaes do primeiro grau, construindo
diferentes procedimentos para resolv-lo, inclusive o da representao das equaes no plano cartesiano;
- construo de procedimentos para calcular o valor numrico e efetuar operaes com expresses
algbricas, utilizando as propriedades conhecidas;
- obteno de expresses equivalentes a uma expresso algbrica por meio de fatoraes e simplificaes
(efetuar operaes entre dois ou mais polinmios, desenvolver produtos notveis, aplicar os casos de
fatorao de polinmios, simplificar e efetuar operaes de fraes algbricas); e
- resoluo de situaes-problema que podem ser resolvidas por uma equao do segundo grau cujas
razes sejam obtidas pela fatorao.
b) Espao e Forma:
- representao e interpretao do deslocamento de um ponto num plano cartesiano por um segmento de
reta orientado;
- seces de figuras tridimensionais por um plano e anlise das figuras obtidas;
- anlise em poliedros da posio relativa de duas arestas (paralelas, perpendiculares, reversas) e de duas
faces (paralelas, perpendiculares);
- representao de diferentes vistas (lateral, frontal e superior) de figuras tridimensionais e reconhecimento
da figura representada por diferentes vistas;
- identificao de retas paralelas e retas perpendiculares e suas simbologias;
- identificao de ngulos congruentes, complementares e suplementares em feixes de retas paralelas
cortadas por retas transversais;
- estabelecimento da razo aproximada entre a medida do comprimento de uma circunferncia e seu
dimetro;
- determinao da soma dos ngulos internos de um polgono convexo qualquer;
- verificao da validade da soma dos ngulos internos de um polgono convexo para os polgonos no-
convexos;
- resoluo de situaes-problema que envolva a obteno da mediatriz de um segmento, da bissetriz de
um ngulo, de retas paralelas e perpendiculares e de alguns ngulos notveis;
- desenvolvimento do conceito de congruncia de figuras planas a partir de transformaes (reflexes em
retas, translaes, rotaes e composies destas), identificando as medidas invariantes (dos lados, dos
ngulos, da superfcie);
- verificao das propriedades de tringulos e quadrilteros pelo reconhecimento dos casos de congruncia
de tringulos;
- identificao e construo das alturas, bissetrizes, medianas e mediatrizes de um tringulo (aplicao do
teorema do baricentro);
- desenvolvimento da noo de semelhana de figuras planas a partir de ampliaes ou redues,
identificando as medidas que no se alteram (ngulos) e as que se modificam (dos lados, da superfcie e
permetro);
- aplicaes do teorema de Tales;
- aplicaes do teorema de Pitgoras; e
- relaes mtricas no tringulo retngulo.
c) Grandezas e Medidas:
- resoluo de situaes-problema envolvendo grandezas (capacidade, tempo, massa, temperatura) e as
respectivas unidades de medida, fazendo converses adequadas para efetuar clculos e expressar
resultado;
- clculo da rea de superfcies planas por meio da composio e decomposio de figuras e por
aproximaes;
- construo de procedimentos para o clculo de reas e permetros de superfcies planas (limitadas por
segmentos de reta e/ou arcos de circunferncia);
- clculo da rea da superfcie total de alguns slidos geomtricos (prismas, cilindros e pirmides);
- clculo do volume de alguns prismas retos e composies destes;
- anlise das variaes do permetro e da rea de um quadrado em relao variao da medida do lado e
construo dos grficos cartesianos para representar essas interdependncias;
- resoluo de situaes-problema envolvendo grandezas determinadas pela razo de duas outras
(densidade e velocidade) ou pelo produto (energia eltrica: kWh);
- compreenso dos termos algarismo duvidoso, algarismo significativo e erro de medio, na utilizao de
instrumentos de medida; e
- estabelecimento da relao entre a medida da diagonal e a medida do lado de um quadrado e a relao
entre as medidas do permetro e do dimetro de um crculo.
d) Tratamento da Informao:
- leitura e interpretao de dados expressos em grficos (de colunas, de setores, histogramas e polgonos
de frequncia) ou tabelas;
- organizao de dados e construo de recursos visuais adequados, como grficos (de colunas, de setores,
histogramas e polgonos de frequncia) ou tabelas para apresentar globalmente os dados, destacar
aspectos relevantes, sintetizar informaes e permitir a elaborao de inferncias;
- compreenso de termos como frequncia, frequncia relativa, amostra de uma populao para interpretar
informaes de uma pesquisa;
- distribuio das frequncias de uma varivel de uma pesquisa em classes de modo que resuma os dados
com um grau de preciso razovel; e
- obteno das medidas de tendncia central de uma pesquisa (mdia, moda e mediana), compreendendo
seus significados para fazer inferncias.
Bibliografia Bsica Sugerida:
IEZZI, Gelson & vrios autores. Matemtica e Realidade-6, 7, 8 e 9 Ano. So Paulo: Atual, 2005.
SILVEIRA, nio & MARQUES, Cludio. Matemtica, Compreenso e Prtica-6, 7, 8 e 9 Ano. So
Paulo: Moderna, 2013.
GIOVANNI, Jos Ruy e GIOVANNI JR, Jos Ruy. Matemtica, Pensar e Descobrir-5, 6, 7 e 8 Sries.
So Paulo: FTD, 2005.
IEZZI, Gelson e vrios autores. Fundamentos de Matemtica Elementar. Volumes 1, 9, 10 e 11.So
Paulo: Atual, 2011.
GIOVANNI, Jos Ruy, CASTRUCCI, Benedicto e GIOVANNI JR, Jos Ruy. A Conquista da Matemtica-
6, 7, 8 e 9 Ano. So Paulo: Nova edio.
DANTE, Luiz Roberto.Projeto Telris: Matemtica-6, 7, 8 e 9 Ano. So Paulo: tica, 2012.
IMENES, Luiz Mrcio & LELLIS, Marcelo. Matemtica-6, 7, 8 e 9 Ano. So Paulo: Moderna, 2010.
IEZZI, Gelson & vrios autores. Matemtica: volume nico. So Paulo: Atual, 2012.
PAIVA, Manoel. Moderna Plus Matemtica.
Site da Olimpada Brasileira de Matemtica das Escolas Pblicas OBMEP: www.obmep.org.br.
LNGUA PORTUGUESA.
b) Conhecimento Lingustico:
- identificao do efeito de sentido decorrente do uso da pontuao e de outras notaes;
- identificao dos efeitos de ironia ou humor em textos variados;
- identificao e reconhecimento do efeito de sentido do uso das funes sintticas;
- identificao das marcas lingusticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto;
- identificao e reconhecimento das funes sintticas no perodo simples e no perodo composto;
- aplicao das regras de concordncia nominal e verbal;
- aplicao de regras de colocao pronominal;
- regncia nominal e verbal; e
- crase.
c) Produo Textual:
- compreenso e atendimento proposta de redao: desenvolvimento do contedo, tipo de texto e
caractersticas do gnero textual solicitado;
- apresentao da escrita: legibilidade, ausncia de rasuras e adequada utilizao da margem;
- redao de perodos completos;
- emprego de vocabulrio adequado ao gnero textual solicitado;
- emprego adequado dos principais elementos coesivos (conjuno, preposio, advrbio etc.);
- emprego adequado dos sinais de pontuao;
- emprego adequado dos sinais de acentuao e outras notaes lxicas;
- emprego adequado das letras maisculas e minsculas;
- emprego adequado da translineao;
- domnio da lngua;
- domnio da ortografia da lngua; e
- produo de texto coerente, sem ambiguidades, sem redundncias e sem trechos desconexos.
Observaes:
- ao candidato que no atender ao tema proposto, ser atribudo grau 0,0 (zero vrgula zero) na redao.
Ser aceita apenas a forma ortogrfica prevista no Novo Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa,
conforme Decreto n 7.875, de 27 de dezembro de 2012.
2. IDENTIFICAO DO CANDIDATO:
Nome:________________________________________________________________
___________________________________
Assinatura do responsvel pelo candidato
Art. 1 Regular as condies gerais relativas Reviso Mdica, requisito prvio, destinado
matrcula no Colgio Militar Dom Pedro II, definindo o Atestado de Aptido Fsica e Mental por motivo de
sade no mbito do Estabelecimento de Ensino.
Art. 2 Para efetuar a matrcula no Colgio Militar Dom Pedro II, requisito indispensvel que o
candidato seja considerado Apto na Reviso Mdica, destinada especificamente a essa finalidade, conforme
a legislao de referncia.
Art. 3 Por ocasio da Reviso Mdica prevista durante o Processo Seletivo para a matrcula no
Colgio Militar Dom Pedro II, cada candidato deve apresentar, obrigatoriamente, o apto do ATESTADO DE
APTIDO FSICA E MENTAL para exercer as atividades curriculares especficas do CMDP II, a saber:
Prticas Desportivas - atividades fsicas regulares;
Formatura Militar - Evento no qual o aluno permanece na posio de p num perodo de
tempo considervel. Tambm realizado o desfile cvico militar com a finalidade de se verificar na prtica o
desempenho obtido nas aulas tericas e prticas de ordem unida, bem como possuir carter representativo;
Instruo Geral - contedo prtico de noes de ordem unida, disciplina e hierarquia,
regulamento disciplinar da Instituio de Ensino, como tambm instrues inerentes profisso de bombeiro
militar.
Art. 4 Esta norma entra em vigor na data de sua publicao.