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CACHORRO E GATO CEGO

IDADE: 7 anos. Objetivos especficos: Audio, ateno. MATERIAL: Lenos. LOCAL: Sala,
quadra, ptio. Formao: crculos. Organizao: alunos em crculos que iro dois para o centro; um ser o
cachorro e outro o gato. Veda-se os olhos de ambos. Execuo: toda vez que o cachorro latir o gato miar e o
cachorro tentar pega-lo. Se conseguir, iro outros ao centro.

2 - QUAL O PERFUME?
IDADE: 9 anos em diante. SEXO: Ambos. Objetivos especficos: Desenvolver o olfato.
MATERIAL: Frutas, perfumes, loes, etc. Formao: crculos. Organizao: alunos em crculos, sendo que
um ir para o centro com olhos vendados. Execuo: o professor dar aos alunos do centro algo para cheirar
o perfume e dir: - devers reconhecer este aroma entre outros que vou te dar. Em seguida dar outras coisas
(frutas, alvejante, etc.). Este dever identificar quando lhe derem para cheirar algo que tenha o mesmo cheiro
do primeiro.

3 - TOCAR O CEGO
IDADE: Todas. Objetivos especficos: Desenvolvimento-perspectivo. LOCAL: Ar livre, salo.
Formao: crculo. Organizao: alunos sentados em crculo. Ao centro, um colega de olhos vendados.
Execuo: um colega do crculo se levantar, tocar o ceguinho e se sentar novamente. Pelos movimentos
feitos, o cego tentar adivinhar quem o tocou.

4 - COM QUEM ESTAR A BOLA?


IDADE: 9 anos. Objetivos especficos: Ateno, perspiccia. MATERIAL: Bola. LOCAL: Ptio,
gramado. Formao: crculo. Organizao: alunos em crculo, pernas cruzadas, um aluno sentado no centro
com olhos vendados. Execuo: os companheiros passam a bola entre si e ao sinal do professor coloca as
mos para trs escondendo a bola. O aluno que est no centro, abre os olhos e aponta aquele que imagina
estar com a bola. Se errar, repete o jogo.

5 - GARRAFA MGICA
IDADE: 8 anos em diante. Objetivos especficos: Desenvolver a imaginao. MATERIAL: Uma
garrafa. LOCAL: Sala, ptio. Formao: crculo. Organizao: os alunos em crculo, o professor no centro.
Execuo: o professor gira a garrafa no solo e quando esta parar apontar na direo de um aluno. Este
dever ir para o centro e executar uma tarefa determinada pela turma ou professor.

COMER A MA
IDADE: 9 anos em diante. Objetivos especficos: Controle emocional. MATERIAL: Ma. LOCAL:
Quadra, ptio. Formao: fileiras. Organizao: em fileiras, tendo na frente das mesmas, mas
penduradas. Execuo: ao sinal procurar morder a ma que lhe corresponde, sem segur-la, dentro
de um tempo determinado. Vencer a fileira que obtiver maior nmero de pontos, por mordida, ou
que morder a ma primeiro, ou ainda o que comer a ma primeiro.

7 - O CACHORRO E O OSSO
IDADE: 7 anos. Objetivos especficos: Ateno, audio. MATERIAL: Qualquer objeto. LOCAL:
ptio, gramado. Formao: crculo. Organizao: os alunos em crculos. Um sentado ao centro tendo
olhos vendados, que ser o cachorro. Perto de si haver um objeto "o osso". Execuo: dado o sinal,
o professor indicar um dos alunos no crculo que tentar cautelosamente pegar o osso. Percebendo o
rudo, o cachorro latir e indicar o lado do rudo. Ao acertar a direo o professor indicar outro
aluno. Se um conseguir e no for adivinhado se tira as vendas e tenta adivinhar.
8 - O MICO
IDADE: 7 anos em diante. Objetivos especficos: Ateno, agilidade. MATERIAL: Bolas. LOCAL:
Quadra, gramado, ptio. Formao: crculo. Organizao: em crculo, ficando dois alunos que se
defrontam, de posse de uma bola. Uma bola ser designada "MICO". Execuo: ao sinal de incio, os
alunos que tm a bola passam-na ao colega da esquerda, o qual rapidamente faz o mesmo e assim
sucessivamente. As bolas so passadas, o objetivo fazer com que uma bola alcance a outra, isto ,
que o "mico" seja apanhado sendo que todos evitam que isto acontea em suas mos. Quem deixar
cair a bola deve recuper-la sozinho e voltar ao seu lugar para recomear a pass-la. Cada vez que o
mico apanhado interrompe-se a brincadeira e o aluno que permitir ficar no centro at ser
substitudo.

9 - ESTALINHO
Objetivos especficos: Coordenao motora, ritmo, ateno. LOCAL: Ar livre e sala. Formao:
crculo. Organizao: alunos numerados seguidamente formando um crculo na posio "sentados".
Todos iniciam o jogo batendo duas vezes e estalando os dedos uma vez na mo direita e outra na
esquerda. Execuo: um aluno ao estalar os dedos da mo direita diz seu nmero e ao estalar da mo
esquerda, chama um nmero correspondente a um companheiro. Aquele que for chamado continuar
o jogo dizendo o seu nmero e chamando outro. Quem errar e quem chamar o nmero que j saiu,
tambm ir sair.

10 - ELEFANTE VOA?
IDADE: 7 anos. Objetivos especficos: Ateno. LOCAL: Sala, quadra. Formao: crculo.
Organizao: alunos em crculo. Execuo: o professor pergunta se determinados bichos voam. Se
voam, os alunos devero responder: voa e fazerem gestos com os braos. Ex.: Galinha voa? Pssaro
voa? Elefante voa? O aluno que cometer algum engano pagar prenda no final.

11 - JOGO DO PUM
IDADE: Todas. Objetivos especficos: Ateno e pronta reao. LOCAL: Ar livre e sala. Formao:
crculos. Organizao: alunos em crculos na posio sentados. Execuo: os alunos numerando-se
seguidamente, mas chegando ao nmero 7 dever dizer: PUM, substituindo-os. O aluno que demorar
em falar ou no substituir o nmero por Pum deixar o jogo toda vez que errar. O jogo renumerado
pelo aluno colocado sua direita.

12 - DESCOBRIR O QUE EST MUDADO


IDADE: Todas. Objetivos especficos: Memria, perspiccia, observao. LOCAL: Ar livre e sala.
Formao: crculos. Organizao: pede-se a um aluno que deixe o local e faz-se algumas
modificaes. Execuo: quando o aluno voltar o grupo comear a contar aumentando ou
diminuindo a intensidade do canto medida que ele se aproxima ou afasta do que mudou.

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