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ManualCCDC PDF
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do
ndice ............................................................................................................................................. 1
Atribuies do Coordenador/Diretor de Curso ............................................................................. 2
Horrios ......................................................................................................................................... 4
Alterao de Horrios ............................................................................................................... 5
Arquivo de Documentao............................................................................................................ 5
C1 Ao ................................................................................................................................... 5
C2 Ao ................................................................................................................................... 5
C3 Ao ................................................................................................................................... 6
C4 Ao ................................................................................................................................... 6
C5 Ao ................................................................................................................................... 6
D1 Ao .................................................................................................................................. 6
Formao Prtica em Contexto de Trabalho (FCT) ....................................................................... 7
Enquadramento ............................................................................................................................ 7
Objetivos da FCT............................................................................................................................ 7
Intervenientes ............................................................................................................................... 7
Entidades Enquadradoras ............................................................................................................. 8
Requisitos .................................................................................................................................. 8
Critrios de Seleo da Entidade Enquadradora....................................................................... 8
Seleo das Entidades Enquadradoras...................................................................................... 9
Obrigaes da Entidade Enquadradora .................................................................................... 9
Dispor de ambiente de trabalho, de condies de higiene e de segurana, de meios
tcnicos, humanos e materiais capazes de contribuir para a formao profissional necessria
e adequada qualificao para uma profisso;........................................................................ 9
u) marcar reunies com os elementos do conselho de turma de uma forma peridica com
o objetivo coordenar o funcionamento do curso.
Horrios
a) o Coordenador/Diretor de curso distribui um impresso de horrio, onde cada Docente
manifesta as suas disponibilidades;
c) a elaborao dos horrios tem por base o equilbrio entre a carga horria das diversa
disciplinas;
O horrio semanal deve ser enviado para a responsvel pela Plataforma Moodle da Escola, at
quinta feira da semana anterior aplicao do horrio.
Relativamente aos dois horrios impressos, estes devem ser entregues Diretora Pedaggica,
assinados pelo respetivo Coordenador/ Diretor de Curso, at quinta feira da semana anterior
aplicao do horrio.
Alterao de Horrios
O Docente que esteja impossibilitado de ministrar uma aula dever entregar um documento
ao Coordenador/ Diretor de Curso, que o mesmo ir assinar e entregar Diretora Pedaggica.
Depois do documento validado, o horrio ser alterado pelos Servios Administrativos.
Arquivo de Documentao
C1 Ao
Plano Curricular da Ao;
Cronograma da Ao;
C2 Ao
Avaliao dos Docentes e Tutores na perspetiva dos alunos
a) No final de cada ano letivo o Coordenador/ Diretor de Curso dever entregar aos
alunos um questionrio com vista avaliao da disciplina / mdulo de formao.
b) caso verifique que a(s) atividade(s) no consta(m) do Plano Anual de Atividades, deve
fazer proposta Diretora Pedaggica para aprovao;
C4 Ao
Avaliao da Entidade Enquadradora da Formao Prtica em Contexto de Trabalho
(FCT) pelo Docente acompanhante
C5 Ao
Relatrio Formao Prtica em contexto de Trabalho, FCT
Aps o relatrio ter sido validado pela Diretora Pedaggica, o Coordenador de Curso deve
proceder ao seu arquivo no dossi.
D1 Ao
Planificao/ Critrios
O Coordenador de Curso dever arquivar, no dossi, as planificaes e os critrios de cada
disciplina entregues pelos docentes no incio do ano letivo. Para alm do referido, o
Coordenador dever proceder verificao da carga horria registada na planificao,
comparando-a com a que foi entregue na secretaria no mapa modular.
Objetivos da FCT
A componente de Formao Prtica em Contexto de Trabalho, realizada numa
instituio/empresa, tambm designada de Entidade Enquadradora, tem como objetivos:
a) proporcionar aos alunos uma melhor orientao e formao profissional;
b) aplicar, em atividades concretas do mundo real do trabalho, os conhecimentos
adquiridos ao longo da formao;
c) promover a insero no mundo do trabalho;
d) desenvolver um esprito empreendedor e de iniciativa;
e) o contacto com tecnologias e tcnicas mais modernas e desenvolvidas, que se
encontram, frequentemente, para alm das situaes simulveis durante a formao;
f) a aquisio de conhecimentos e competncias inerentes a uma determinada
qualificao profissional;
g) o desenvolvimento de hbitos de trabalho e sentido de responsabilidade profissional;
h) as vivncias inerentes s relaes humanas no trabalho e de trabalho em equipa;
i) o conhecimento da organizao empresarial.
Intervenientes
So intervenientes privilegiados nas fases de preparao, de desenvolvimento e de avaliao
da FCT:
a) o responsvel pedaggico;
c) o Docente acompanhante;
e) o aluno.
Entidades Enquadradoras
Requisitos
As Entidades Enquadradoras so pessoas singulares ou coletivas, legalmente constitudas, que
assegurem a FCT de parte ou da totalidade dos alunos de cada curso.
5 Estas reunies devem ocorrer, pelo menos, uma vez por perodo, podendo o
Coordenador/Diretor de Curso marcar outras reunies, se assim o entender.