ROTEIRO DE AULA

I. Plano de Aula: Data: 06/12/2017

II. Dados de Identificao:

Universidade: Universidade Federal Fluminense
Professor (a): Andr Ricardo Vilela
Disciplina: Latim
Srie: Ensino Mdio

III. Tema:
- a importncia do ensino de latim como lngua adicional.

IV. Objetivos:

Objetivo geral: Introduzir a perspectiva histrica do latim e do ensino de latim no Brasil, buscando
mostrar a validade do ensino da lngua como adicional ao currculo.

V. Contedo:

1 A presena do latim nos nossos dias

2 Perspectiva histrica da lngua
3 O ensino de latim no Brasil (perspectiva histrica)
4 Metodologia(estratgias de leitura)

VI. Recursos didticos: Data show

XIX. Bibliografia:

KALTNER, Leonardo. O ensino de letras clssicas no Brasil: Panorama histrico e cultural.

Disponvel em http://www.revista.brasil-europa.eu/118/Letras_classicas.html

NIETZSCHE, Friedrich. Introduo tragdia de Sfocles. Martins Fontes, So Paulo, 2014.

PINHEIRO, Thiago. preciso ser outros: concepes de ensino e de lngua nos encontros de
professores de latim. Dissertao (Mestrado em Estudos de Linguagem) Universidade Federal
Fluminense, 2014.