Universidade Estadual de Ponta Grossa

Universidade Aberta do Brasil - UAB

Sandra Regina de Oliveira

As escolas em geral estão pouco preparadas para atender tanta

tecnologia. No entanto a escola de Ensino Fundamental da qual trabalho.
Conta com muitos recursos tecnológicos.
Temos sala de informática, com um professor que atende os alunos
durante o contra-turno, neste curso os alunos são inseridos no mundo da
tecnologia através do uso das ferramentas do computador e seus programas, e
ainda usam a internet como fonte de pesquisa. Nestas aulas eles aprender a
digitar, formatar textos, tanto no editor de texto, quanto em outros programas.
Disponibilizamos de dois televisores e DVD, dos quais servem para
passar filmes ou documentários favoráveis aos conteúdos.
Quando necessário levar a internet direto para a sala de aula, fazemos
uso de um Data show, que pertence ao Departamento de Educação, mas pode
ser agendado para ser usado por todas as escolas. Neste sentido, usamos a
internet para pesquisar direto na fonte para que todos possam se apropriar do
modo de pesquisa pela web.
Temos ainda, rádios que têm saída para USB e quando necessário,
montar alguma aula digital qualquer professor pode usar.
Na sala dos professores existe um computador com internet e
impressora para todos fazerem uso em sua hora atividade, ou quando entender
necessário.
Sem contar com a tecnologia escrita, na qual a escola é atendida pelo
projeto O DIÁRIO NA ESCOLA, por ele a escola recebe 1 exemplar por
semana e na quarta-feira recebemos 20 exemplares para serem lidos e
trabalhados em sala de aula. Temos neste recurso um forte aliado no sentido
da leitura e escrita, e ainda sobre as informações atuais, tanto da região quanto
do mundo, pelo jornal O Diário e pela Internet.
Enfim, a inclusão digital está diretamente ligada a nossa escola, no
entanto usamos pouco este recurso, porque poucos professores estão
preparados para tal, o que mais se usa é a televisão para passar filmes e estes
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servirem como tema para posteriores escritas ou seja o filme serve para ser
pretexto para a escrita de um texto.