Ficha de Trabalho

Português – 5.º Ano

1. Identifica os recursos expressivos utilizados nas seguintes frases:

a) “(…) os pirilampos eram iguais a estrelas pequeninas.” - _________________________________

b) “Via-se na água rodeada de luzes, de chamas e de sombras.” - ___________________________

c) “A sala estava cheia como um ovo.” - ____________________________

2. Indica sinónimos de:

Solucionar - ___________________________
Punir - _______________________________
Desgrenhado - ________________________
3. “- Ontem ela começou a falar da sua grande pobreza e eu comecei a falar da minha falta de
cabelo.”
Identifica a classe a que pertence cada uma das palavras sublinhadas, colocando-a no espaço
correto da grelha.
Determinante Nome Pronome Verbo Adjetivo Preposição Advérbio

4. Reescreve as frases, substituindo as expressões sublinhadas por pronomes pessoais átonos.

a) “- Puxa os caracóis mais para trás.”
_________________________________________________________________________________
b) “E viu a sua varinha de condão partir-se aos bocados.”
_________________________________________________________________________________
c) “Nos primeiros dias, não abandonou a velha.”
_________________________________________________________________________________
5. “E ajoelhou-se ao pé do rio para lavar as mãos. Mas quando viu na água a sua imagem sem asas
começou a soluçar e a dizer (…)”
5.1. Reescreve este excerto de “A Fada Oriana”, colocando-o na 1.ª pessoa.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
6. Identifica o tipo e a forma das frases abaixo:

a) “- Peixe, peixe, vem-me consolar!” - _________________________________________________

b) “Mas o peixe não apareceu.” - ______________________________________________________
c) “- Vê o que aconteceu nesta cabana.” - _______________________________________________
d) “…ele não me vem consolar!” - __________________________________________
7. Faz a análise sintática da frase: “A cama, a mesa e os bancos tinham desaparecido.”
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________