Problemas de equação de 1º grau x 2  2x  8  0

Pág. 16 da apostila (1) 2  2  (1)  8  0

1 2  8  0
x 9  0
1) x  2 x  3x   75
4 logo 1 não é raiz da equação.
3) x é o salário, tudo que ele gasto + o que sobra
é o salário dele: p/ x = 4
x x x 2  2x  8  0
  400  2000  x
4 12 ( 4) 2  2  ( 4)  8  0
1 3x
do que sobrou  sobrou , então: 16  8  8  0
9 4
00
1 3x 3x x
   logo 4 é raiz da equação.
9 4 36 12
3) Substituir -3 na equação dada no lugar do x e
4) Temos o primeiro nº que é x, os demais são determinar o valor de c:
consecutivos, ou seja, a partir do x temos: Se x = -3 então:
x, x  1, x  2
estes são os três nºs consecutivos, x 2  7 x  2c  0
logo o problema pede a soma deles:
( 3) 2  7  ( 3)  2c  0
x   x  1   x  2  51
9  21  2c  0
30  2c  0
x x  2c  30 ( 1)
5) 4 x    45
30
4 2 c
2
Equação do 2º grau c  15
Pág. 16 apostila
Sistema de Equações do 1º grau
1) Respostas: Pág. 17 Problemas da apostila
a) {-4, 5} b) {-1, 4} c) {1, 7}
1) Temos um total de 50 exercícios na prova dos
2) Para verificar se os nºs são raízes da equação quais o aluno pode acertar c exercícios e errar e
dada é só substituir os valores -2, 0, 1, 4 na exercícios (1ª equação).
equação no lugar de x e resolver, se der zero é Qdo acerta c ganha 5 pontos = 5c e qdo erra
raiz da equação, se não der zero não é raiz: perde 3pontos = -3e somando 130 pontos (2ª
equação).
P/ x = -2, temos:
x 2  2x  8  0
 c  e  50

5c  3e  130
( 2) 2  2  ( 2)  8  0
4 48  0
00
logo -2 é raiz da equação. 2) Total de 40 cabeças é o total de animais no
quintal (1ª equação). E total de pés temos que os
p/ x = 0 coelhos têm 4 pés e as galinhas têm 2 pés,
x 2  2x  8  0 totalizando 100 pés no quintal (2ª equação).
(0) 2  2  (0)  8  0
0 08  0
 c  g  40

4c  2 g  100
8  0
logo 0 não é raiz da equação.

3) mesmo estilo do problema 2 total de veículos

p/ x = 1 no estacionamento 45 (1ª equação) e total de
rodas 150 sendo motos 2 rodas e carros 4 rodas
(2ª equação).
 c  m  45
b) Resolve como uma equação do 2º grau depois
verifica o sinal no gráfico.
 2 x 2  5x  2  0
4c  2m  150   b 2  4ac
 ( 5) 2  4.2.2
Inequação do 1º grau  25  16
Pág. 17 9

1) Resolve como uma equação do 1º grau letra  (5)  9

de um lado e nº de outro. Qundo precisa x
multiplicar por (-1) para mudar o sinal da 2.2
incógnita, temos que inverter o sinal da
desigualdade, ou seja > inverte para <.  53 8
2 x  8  5x  7
 x1    2
2 x  5 x  7  8 53 4 4
 3 x  15 ( 1) x 
3 x  15 42  5  3 2 1
x
15
3
x2  4   4   2
x5
Logo, qq valor menor que 5 satisfaz a inequação. a > 0, pela inequação 2 x 2  5 x  2  0 , temos que
Portanto, alternativa (c). valores < 0 são válidos:
3) Para ser solução das inequações quando
substituirmos o nº 3 a desigualdade deve ser
satisfeita, caso contrário não é solução:
2
a) x  1  , para x = 3, temos:
3
2
3 1  - -
3 + 1 +
, logo não satisfaz a desigualdade. Resp.: S = {x  R1
/  x  2}
2
4  2 0 2
3 2
Exercícios de PA e PG
x Pág. 18 – PA
b)  7 , para x = 3, temos:
2
3 1) Aplicação direta da fórmula da PA:
7
2 , logo satisfaz a desigualdade. a n  a1   n  1 . r
1,5  7 a 20  8  ( 20  1).r
30  8  19r
c) x  2  1 para x = 3, temos: 19r  38
32 1
, logo não satisfaz a desigualdade. 38
11 r r2
19
1
d) x   5 para x = 3, temos: 2) Também aplicação direta da fórmula da PA:
5
a n  a1   n  1 . r
1
3  5 a10  a1  (10  1).(2)
5
15  1 25 , logo não satisfaz a desigualdade. 83  a1  18

5 5 a1  83  18
16  25 a1  101
Inequações do 2º grau
Pág. 18 3) Como foi dada a PA até o 4º termo dá para
determinar a razão: (8, 13, 18, 23, ...)
A razão é diferença entre o 1º termo e o 2º a n  a1   n  1 . 4
termos por exemplo: 13 – 8 = 5, logo r = 5 a n  6  (n  1).4
Para determinar o 5º termo é só usar a fórmula: a n  6  4n  4
a5  a1   n  1 . r
a n  4n  2
a5  8  (5  1).5
a5  8  20
Aplicar a fórmula da soma de uma PA:
a5  28 (a  a n ).n
Sn  1 , substituindo an  4n  2 , no
2
4) Aplicar a fórmula: lugar de a n :
a34  a1   n  1 . r
(a1  a n ).n
45  5  (34  1).r Sn 
2
45  5  33 r
(6   4n  2  ).n
50 1456 
r 2
33
2912   8  4n .n
5) PA:(a1, a2, a3, a4,...) 2912  8n  4n 2
Agora resolvemos uma equação de 2º grau:
a1 = 4 4n 2  8n  2912  0
a2 = a2' + 2   64  4.4.(2912)
a3 = a3'   64  46592
  46656

  8  216 208
PG:(a1', a2’, a3' , a4',...)

 n1    26
a1' = 4
 8  46656  8 8
a3' > 0
n 
2.4   8  216 224
Foi dado que os terceiros termos das seqüências
n    28
são iguais.  2 8 8
a3 = a3' Como estamos falando de nºs de termos de uma
a1 + 2 R = a1'. q², mas R = a2 – a1, então: PA só podemos ter nºs positivos , logo a resposta
a1 + 2 (a2-a1) = a1'. q² , mas a2 = a2' + 2 correta é 26 termos.
a1 + 2 (a2' + 2 - a1) = a1'. q², mas a2' = a1'.q
a1 + 2 (a1'.q + 2 - a1) = a1'. q² Exercícios PG
4 + 2 a1'. q - 4 = a1'. q² Pág. 18 – apostila
4 + 2 (4) q - 4 = 4 q²
4 q² = 8 q 1) a n  a1  q n 1
4 q² -8 q = 0 a8  a1  381
4 q (q - 2) = 0
q = 0 (não convém, pois os termos são positivos) 729  a1  3 7
ou Fatorando 729 temos:
q – 2 = 0 => q = 2 3 6  a1  3 7
36
Descoberta a razão da PG, temos, então:  a1
37
a3' = a1' . q²
1
a3' = 4. 2² = 16 a1 
3
Resp: O terceiro termo vale 16.
1 qn
2) S n  a1 
6) Aplicar a fórmula da PA: 1 q
Como a razão q = 2, temos:
 n ( n 1)
1  28
Sn  2  Pn  a1n  q 2
1 2
3 ( 31)
1  256
Sn  2 P3  a13  q 2
1
 255 P3  a13  q 3
 2
P3   a1  q    a1  q    a1  q 
Sn
1
255 1 1 1
Sn  2 P3   
1 2 2 2
Sn  2  255 1
S n  510 P3 
8

3) q = ?
Dada a seqüência temos: a3  a5  180
a n  a1  q n 1
7) 
a5  2  q 51
1
a4  a6  540
 2  q4
8 a1q 2  a1q 4  180
 3 5
1
q4 
a1q  a1q  540
16
1
q4
16
1 Colocando termos comuns em evidência, temos:
q
2

4) a7 =? a1q 2  1  q 2   180
 3 2
a1q  1  q   540
Como a razão q = 2, temos:
a n  a1  q n 1
1
a 7   2 7 1

1  q   a q 2
2
1 6  2 180
a7   2
2
1  1
a 7   64
2 
a 7  32 1  q 2   540
q  a1q 3
6) Primeiro: a3 
2
a n  a1  q n 1 Igualando os termos iguais:
a 3  a1  q 2

q 1  q   1  q 
2 2

 a1  q 2
2 180 540
2

1 a1 q a1 q 3
 a1  q
2 180 540

1 1 q
a1  q 
2 540
q
Mas, temos a fórmula do produto dos 3 180
primeiros termos de uma PG: q3

Sistemas lineares
Pág. 18 – apostila
 S  D  500 (1)
2) 
10S  8D  4560 (2)
Isolando (1) temos:
S  500  D , substituindo em (2), temos:

10  (500  D)  8 D  4560
5000  10 D  8 D  4560
 10 D  8 D  4560  5000
 2 D  440 ( 1)
2 D  440
440
D
2
D  220

S = 500 – D
S = 280
No sábado vendeu 280 e no domingo 220.