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Classes de Comportamento – Fatores Genéticos e Hereditários e desenvolvimento do

Comportamento

1. Reflexos - Comportamento ou resposta específica a estímulos específicos, não suscetíveis a


experiência anterior, é predominantemente determinado por fatores genéticos

2. Instinto - É um comportamento complexo, também determinado por fatores genéticos


predominantemente, ele ocorre em um grupo específico de efetores e ocorre pela estimulação
de uma superfície sensorial específica, não requer condições especiais de aprendizagem pra se
manifestar. Complexo, previsível de acordo com a espécie, inflexível, automático e mecânico.

3. Estampagem - Associação entre um padrão complexo de comportamento que depende de


um estímulo presente no momento período crítico. É a ligação social durável com membros da
espécie com a qual se trava o primeiro encontro, aprendizagem primitiva:
- Se dá em um período crítico, entre 12 e 24 horas geralmente;
- Não requer reforço primário;
- Uma simples experiência não parece suficiente para que haja estampagem;
- É mais eficiente de forma maciça e não distribuída como na aprendizagem;
- Acelerados por um instinto nocivo apresentado durante o processo de estampagem;
- Eliminado por drogas como tranquilizantes;
- A primeira experiência é a mais importante.
Associação entre um padrão de comportamento complexo e um complexo padrão de estímulos
presente.
3.1 - Estampagem do Apego
- Predisposição para formar vínculo com o cuidador, com efeitos de longo prazo.
- A não presença do estímulo (aconchego/ interação com o cuidador) leva à não formação de
vínculos afetivos com efeitos, como depressão, esquiva de contato social.
–A qualidade e a quantidade de trocas afetivas determinam, a própria possibilidade de
estabelecimento do vínculo e o tipo de apego.
–Estampagem do apego ocorre com a figura que lhe proporciona aconchego e segurança.
–O tipo de apego (Seguro, Inseguro (Evitativo e Ambivalente)) será base para as relações futuras.

4. Primeira Experiência - É o padrão de estimulação de um órgão dos sentidos, a combinação e


sequência de estímulos que o afetam e os possíveis processos de consciência que surgem daí,
não pode ser considerado como um comportamento aprendido porque faz parte do
equipamento genético, mas jamais ocorreu anteriormente. São os estímulos que afetam o
organismo, de forma necessária para manutenção das estruturas neurais, a não existência pode
prejudicar a aprendizagem posterior e limitar o desenvolvimento.

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