1) Sim.

O método do PBL deixa o aprendizado nas mãos do aluno; ele deve buscar
o conteúdo para aprender, desenvolvendo assim o auto aprendizado.
2) Acredito que sim.
3) Sim. Eu uso livros e poucas vezes, em caso de dúvida, alguma vídeo-aula.
4) Algumas vezes tenho dificuldade de me expressar de maneira clara, seja por
não conhecer o assunto com profundidade ou então eu sei o conteúdo, mas os
outros membros da equipe não. Os pontos positivos são: estimular o auto
aprendizado e o senso crítico. Um ponto negativo é que os conteúdos precisam
ser bem distribuídos ao longo das situações-problema, senão algumas ficam
com muita informação e o aluno que precisa pesquisar sobre o assunto acaba
não sabendo o quão precisa se aprofundar. Outro ponto é que os objetivos
precisam ser mais específicos, pois um objetivo como “Estudar cetonas e
aldeídos” é muito amplo, isso acaba dificultando o aprendizado, além de
algumas vezes o tema ser tão amplo que é difícil de estudar em uma semana.
5) (a) Discordo.