Coordenagao e subordinagao m=ssaprucnss) 4. L&, atentamente, 0 excerto que se segue. Os nossos antigos aposentos nao tinham sido modificados gracis a supervisio de Mycroft ¢ aos cuidados de Mrs. Hudson. Quando entrei, é verdade que vi uma ordem fora do comum, mas as marcas do proprietd- rio estavam nos lugares de sempre. A mancha de fcido na mesa. Numa estante, uma fi de formidaveis cadeenos de apontamentos ¢ livros de referéncias, que muitos cidadaos teriam tido prazer em queimar. (Os diagramas, a caixa do violino, a prate- leira dos cachimbos - até a mesma bolsa persa do tabaco — ficaram-me no olhar quando ‘examinei a sala, Havia dois ocupantes: Mrs. Hudson, toda sorridente, € 0 estranho boneco que tivera parte tao importante nos aconteci- ments da noite. Era um modelo em cera colorida, réplica perfeita do meu amigo. Estava em cima de uma mesinha, envolvido num velho rou rua a ilusio fora completa. de Holmes, arranjado com tal arte que da Sir Arthur Conan Doyle,“A casa vazia", in Regresso de Sherlock Holmes I, Global Nercias 2009 1.1. Classifica es seguintes orages retiradas do texto. a. "Quando entrei” (.4 bb. “que viuma ordem fora de comum” (I.45) “mas as marcas do proprietario estavam nos lugares de sempre" (5-6) d. “que muitos cidadéos teriam tido prazer am queimar” 10) “quando examine’ a sala” (I.13-18) 4. “que tivera parte to importante nos acontecimentos da noite" (16-17) g. “que da rus a ilusdo fora completa (1.1819)2. Lé o didlogo entre Calvin e Hobbes. BUS WTO MOREES. TY wiseeesnatimens [i ‘AOS CLR ARUACARROWESSECRE- | EICNWNNERASECRETATEBA. SEGERET TR AMIEAS SES |TERAMATIE, PARA ANDRGACORRESHON. ORSFAER DENCIMSECRETAUMAPER: OME. fees Tl Waceson, A Noie da Grade Ving, "ed tad de Ana Falco Past, Grad, 1997 2.1. Transcreve: a. duas oracdes coordenadas; . duas oracdes subordinadas. 11. Classifica, agora, as oracdes que transcreveste. a 2.2. Relé a segunda frese dta por Calvin na segunda tira 2.2.1. Como classificas 0 processo de coordenagdo dessa fase? 2.2.2. Justifica a tua resposta. 3. Substitui as express6es sublinhadas nas frases seguintes por oraces que tenham o valor indicado. ‘a. Sonolento, o Vasco foi para casa mais cedo. -4 valor causal bb. Ouvi uns barulhos estranhos & noite, - valor tempor c. Tanto estudo € os resultados nao foram satisfatérios. <4 valor concessivo4, Estabelece as correspondéncias, de modo a classificares as orec6es sublinhadas em coordenadas e subordinadas. ‘a. Ful ao cinema, mas ngo gostei do time bb, Mal saibes o resultado, telefona-me. ‘c. Dormi mal, logo estou aborrecido, 1. Oragdo coordenada d. Como no avicaste, nio esperel por ti 2. Oragio subordinada @. Embora fosse barato, no comprei o CD. f. 0 jogo terminou, pois estava a chover a Gb je Gd ge Gk 4.1. Classifica, agora, de forma completa cada uma das oracdes anteriores. 5. Lé, com atencéo, as seguintes frases complexas. 1a. 14 acabei de jogar 0 jogo que me ofereceste. bb. Enecessério que se faca um inventério da loa ‘c. 05 meus tios, que ainda néo conheces, v8o emigrar. . Pensava que j tinhas terminado 0 curso. 5.1, Preenche 0 quadro, transcrevendo as oracdes indicadss, classificando-as e referindo as funcées sintaticas desempenhadas (Oragéo substantiva Oracio adjetiva 1 3 CClassificacéo da oracao: icacio da oracdo: Funcéo sintatice que desempenha: Funcéo sintética que desempenha: 2 a Classificacéo da oracao: Classificagio da oracao: i E Funco sintatica que desempenha Fungo sintatica que desempenha: