41, A Idade média de todos os estudantes de uma universidade € de 20 anos. As idades médias dos estudantes dos sexos masculino e feminino so 21 e 18 anos, respectivamente. Neste caso, a percentagem de estudantes do sexo masculine da universidade é, aproximadamente, igual a: (A) 33,3% (8) 46,3% (C) 53,3% (0) 66,6% (©) 73,3% RESOLUCAO: ‘A melhor forma de resolver este tipo de questo, bem recorrente em concursos, é utilizar 0 que eu chamo de "método das amplitudes”. Torna facil e répida a resolucso. ‘A média do sexo masculino € 21 A distancia (amplitude) entre as médias é 3 (21 - 18) A média do sexo feminino é 18 QBSERVEMOS QUE: A média geral (de todos os estudantes, sem distingio de sexo) é 20, 'S6 com essa abservacdo, jd poderiamos eliminar as opcées de resposta A eB, pois se a média geral est mais préxima da média do sexo masculino, isto significa que este sexo tem maior Influéncia sobre a média geral e, portanto, a proporcio de estudantes do sexo masculino sera superior a 50%, Mas, concluindo: eereaia ae reera aeculina 4 24 A amplitude entre a média do sexo MEDIA GERAL = 20 ‘masculino e 2 média geral é igual a 1 \ amplitude entre a media geral ea Reet ninino € 18 média do sexo feminino é igual a2 A proporcéo (fragio) de estudantes do sexo feminino tera: come numerador a amplitude entre ‘a média do sexo oposto (masculine) e a média geral; e como denominador a amplitude total entre as médias dos dois sexos. Portanto, o % feminin 3,39; AA proporgio (fragio) de estudantes do sexo masculine teré: como numerador @ amplitude entre a média do sexo oposto (feminino) e a média geral; e como denominador a amplitude total entre as médias dos dois sexos. Portanto, 0 % masculine = 3 516%. Gabarito: Letra D.Considere o texto a seguir para responder 4s questées de nuimeros 42 ¢ 43. {A fim de incentivar 0s funcionérios a participarem de um programa de emagrecimento, fez-se um levantamento dos pesos dos 150 funciondrios de determinado departamento, Os resultados esto na tabela a seguir: Peso (kg) | Percentagem 60 |- 70 8 70 |- 80 18 80 |- 90, 30 90 |- 100 22 100 |- 110 16 42. 0 20° percentil dessa distribuicso é, aproximadamente, igual a: (a) 78,7 (8) 76,7 (©) 74,7 (0) 72,7 (€) 70,7 RESOLUCAO: asta acrescentar uma coluna de frequéncia acumulada crescente (Fac) na tabela dada e observar que: Peso (kg) | Percentagem | Fac 60 |- 70 8 70 |- 80 26 80 |- 90 56 90 |- 100 78 100 |- 110 110 |- 120 A classe que conteré 0 20° percentil (20%) da distribulggo serd a 2° classe (70 |- 80), pols até ‘a 18 classe temos apenas 8% da distribuiggo. A melhor maneira (sem usar férmula) para encontrar o valor do P,,, é através de interpolaco, fazendo uma simples proporcio: 1812 Ba sex = 1205 3 67 Explicando a proporcdo: a frequéncla na classe (18) esté para a amplitude de classe (10) assim ‘como a frequéncia procurada (12, € 0 que falta para chegar a 20, considerando a frequéncia acumulada da classe anterior) esta para uma amplitude x (que desejamos descobrir). Para encontrar o valor do Pzo, basta acrescentar o valor encontrado (x = 6,7) a0 limite inferior da classe do Pio, que é igual a 70, Portanto: do Pay = 76,7 Gabarito: Letra B.43. A média arltmética dessa distribuigao é, aproximadamente, igual a: (A) 80,8 (8) 82,8 848, (0) 86,8 (©) 88,8 RESOLUCAO: ‘A forma mais répida de resolver a questéo é usar o Método Simplificado para célculo da média, criando uma variavel reduzida (que varios chamar de Z), fazend: X-Xy z , onde X € 0 ponto médlo de cada classe, Xo € 0 ponto médio da classe em que Iremos arbitrar 0 valor 0 (zero) e h é a amplitude de classe. OBS.: Esse método s6 pode ser utilizado quando as amplitudes das classes so iguals. Escolhendo a 3° classe (quanto mals préximo da classe central, melhor), ficara: | - ~ S| Peso (kg) Z| Percentagem | ZF 60 |- 70 2 8 -16 70 |- 80 a 18 -18 80 |- 90 o 30 ° 90 |- 100 1 22 22 100 |-110 | 2 16 32 110 |-120 |__3 6 18 = 38 ‘A média da vartvel 2 ser8: 28, = 0,20, Para encontrar a média da variavel X basta entender que, se a transformasio de X em Z fol z-A%2, a de 2 em x serd: X = Zh + Xo, Aplicando as propriedades da média, terem: K-Z-n+X e, portanto: X = 0,3810 +85 > X=3,8+ 85-888, Gabarito: Letra E. ‘44. Somando-se 5 a cada um dos niimeros do conjunto 4, 8, 3, 2, 7 € 6, a média aritmética e a varlancia ficargo aumentadas, respectivamente, de: (a)5e0 (a) ses (C5225 (o)1e0 ies