Ministério da Educação

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

Campus Francisco Beltrão

PLANO DE ENSINO
CURSO Licenciatura em Informática MATRIZ 15

Projeto de Curso aprovado pela Resolução 179/10 COEPP de 09/12/2010.

FUNDAMENTAÇÃO LEGAL
Projeto de Ajuste aprovada pela Resolução 072/13 COEPP de 22/10/13

DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO CARGA HORÁRIA(aulas)

AT AP APS AD APCC Total
Análise de Sistemas AS34L 4º
34 17 4 - 17 72
AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância, APCC: Atividades
Práticas como Componente Curricular.

PRÉ-REQUISITO Engenharia de Software (ES33L).

EQUIVALÊNCIA Não há.

OBJETIVOS

• Elaborar instrumentos de coleta de dados direcionados ao levantamento de requisitos de software.

• Conduzir entrevistas para levantamento de requisitos de software.
• Aplicar técnicas de representações textuais e gráficas para descrever requisitos de software.
• Delimitar a área de abrangência do contexto no qual o software atuará.
• Especificar, considerando o contexto de aplicação, funcionalidades de um software.
• Compreender os principais conceitos da abordagem orientada a objetos.
• Utilizar técnicas de modelagem da Linguagem de Modelagem Unificada (UML – Unified Modeling Language) para
representar e especificar projetos de software.
• Compreender os principais conceitos da abordagem orientada a objetos.
• Diferenciar e empregar abordagens para modelar sistemas de software.
• Compreender os benefícios do uso de ferramentas em atividades de análise e projeto de software.

EMENTA
Teoria geral de sistemas. Conceitos de análise e projeto de sistemas. Engenharia de Requisitos. Paradigmas de análise e
projeto de sistemas. Ferramentas da análise e projeto de sistemas. Técnicas de documentação.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ITEM EMENTA CONTEÚDO
Coleta de dados, instrumentos de coleta de dados,
1 Gerenciamento de Requisitos interpretação de requisitos, representação textual e gráfica de
requisitos. Ferramentas CASE.
Classes, Objetos, Atributos, Operações, Modificadores de
Conceitos Básicos sobre a Abordagem Orientada a
2 Acesso, Associações (Simples, Herança, Agregação),
Objetos
Multiplicidade, Interface, Pacotes.
Cenários, Casos de Uso, Diagrama de Classe, Diagrama de
Modelagem de Sistemas Computacionais por intermédio
3 Interação entre Objetos, Diagrama de Estado, Diagrama de
da UML
Pacotes e Colaboração. Ferramentas CASE.
Correção, robustez, flexibilidade, reusabilidade,
4 Princípios do Projeto Orientado a Objetos encapsulamento, congeneridade, dependência, coesão e
eficiência. Modelo em camadas (MVC).

PROCEDIMENTOS DE ENSINO
AULAS TEÓRICAS
Aulas expositivas utilizando projetor, quadro negro e material didático (livros e slides).
Aulas expositivas para apresentação dos conceitos, com a proposta de exercícios e trabalhos para complementar e verificar a
assimilação desses conceitos. Discussões sobre os conceitos abordados e as resoluções das listas de exercícios propostas
em sala de aula. Realização de pesquisas complementares relacionadas aos tópicos abordados em sala de aula. Aplicação de
estudos de casos abordando os principais problemas relacionados ao tema da disciplina. Dinâmicas de grupo.
AULAS PRÁTICAS
Aulas expositivas seguidas de atividades práticas desenvolvidas em sala de aula e em laboratório de informática com
auxilio e supervisão do professor.
Produção coletiva (2-4 alunos) de quadro sinóptico das abordagens indicadas, produção coletiva de diagramas sobre os temas
propostos (pesquisas extraclasse), participação ativa das atividades previstas para sala de aula, leitura e compreensão de
textos.
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
Como Atividade Prática Supervisionada (APS) serão aplicadas listas de exercícios/estudos de caso, os quais contemplarão a
resolução de problemas referentes ao conteúdo apresentado e irá compor a nota para o cálculo da média final.
A carga horária para execução das atividades será de 4 horas aula.
ATIVIDADES A DISTÂNCIA
Não há.
ATIVIDADES PRÁTICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR
As Atividades Práticas como Componente Curricular – APCC, serão desenvolvidas em sala de aula ou laboratório de
informática. A APCC será implementada por meio de elaboração de listas de exercícios, planejamento de dinâmicas, produção
de textos críticos sobre a literatura da disciplina, pesquisas sobre temas relacionadas ao conteúdo da disciplina, elaboração de
planos de aulas e preparação de materiais de aula.

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
Avaliações teóricas e práticas, desenvolvimento de trabalhos práticos individuais e em grupo, e atividades práticas
supervisionadas

REFERÊNCIAS
Referencias Básicas:

- BEZERRA, Eduardo. Princípios de análise e projeto de sistemas com UML. 2. ed. rev. atual. Rio de Janeiro, RJ: Elsevier,
2007. 369 p. ISBN 8535216960.
- DENNIS, Alan; WIXOM, Barbara. Análise e projeto de sistemas. 2. ed. Rio de Janeiro, RJ: LTC, 2011. xx, 461 p. ISBN
9788521614579.
- WAZLAWICK, Raul Sidnei. Análise e projeto de sistemas de informação orientados a objetos. 2. ed. Rio de Janeiro, RJ:
Elsevier, 2011. 330 p. ISBN 9788535239164.

Referências Complementares:

- ENGHOLM JÚNIOR, Hélio. Engenharia de software na prática. São Paulo, SP: Novatec, 2010. 438 p. ISBN 9788575222171.
- LIMA, Adilson da Silva. UML 2.0: do requisito à solução. 4. ed. São Paulo: Érica, 2009. 326 p. ISBN 9788536500706.
- PRESSMAN, Roger S. Engenharia de software: uma abordagem profissional. 7. ed. Porto Alegre: AMGH, 2011. 780 p. ISBN
9788563308337.
- PRESSMAN, Roger S.; LOWE, David Brian. Engenharia web. Rio de Janeiro, RJ: LTC, 2009. xvi, 416 p. ISBN
9788521616962.
- SILVA, Nelson Peres da. Análise e estruturas de sistemas de informação. 1. ed. São Paulo: Érica 2007 172 p. ISBN
9788536501144.
- SOMMERVILLE, Ian. Engenharia de software. 9. ed. São Paulo, SP: Pearson Prentice Hall, 2011. xiii, 529 p. ISBN
9788579361081.

ORIENTAÇÕES GERAIS
• Frequência mínima de 75% do total de aulas ministradas.
• Nota (média) mínima de 6,0 para aprovação na disciplina.
• O aluno deve zelar pelo seu bom desenvolvimento na disciplina, comparecendo às aulas com pontualidade e evitando
se ausentar da sala, realizando as atividades com dedicação e entregando-os nos seus respectivos prazos. Não serão
aceitos trabalhos (inclusive APS e APCC) fora do prazo.
• Durante as aulas o celular deverá permanecer desligado. Caso seja extremamente necessário permanecer ligado
deverá estar no modo silencioso.
• Para o bom aproveitamento da disciplina é necessária realização de atividades fora do horário das aulas.
• A saída da sala (ou laboratório) durante o período de aulas é direito do aluno, porém cabe ressaltar que essa saída
implica em recebimento de faltas relativas às aulas posteriores à sua saída e que o retorno só ocorrerá se permitido
pelo professor.
• O plágio sob qualquer pretexto, em qualquer tipo de atividade acadêmica ou em qualquer nível de extensão é
inadmissível. Por se tratar de ambiente de formação e educação, é obrigação da universidade, por meio de seus
professores, orientar a conduta ética e profissional em todas as ações envolvidas nas relações acadêmicas. Por essa
razão, cabe ao docente punir a realização de plágio com nota zero e encaminhar à direção do curso o relato da
ocorrência para aplicação de advertência formal cabível.
• Durante as aulas realizadas no laboratório de informática somente será permitido ao aluno o uso de aplicativos
(softwares) indicados pelo professor.
• As datas e horários das avaliações combinados no início do semestre poderão sofrer alterações, entretanto, os alunos
serão comunicados com antecedência quanto às novas datas e horários.
Assinatura do Professor Assinatura do Coordenador do Curso