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Agrupamento de Escolas Sá da Bandeira - 170562

Escola Secundária de Sá da Bandeira – 402837

Ficha Formativa n.º6 - PowerPoint


Conteúdos: Modificação do Modelo Global do Diapositivo;
Inserção e formatação de wordart e imagens;
Formatação de fundo, transição entre diapositivos e animação
personalizada; vista de organização de diapositivos.

1. Aceda ao Moodle descarregue e abra o modelo de apresentação


que lá se encontra com o nome “Modelo Global”.

2. No menu Ver, em Modelo Global de Diapositivos, altere o seu


slide de modo a ter uma apresentação semelhante à que se mostra
de seguida. No fim, escola a opção Fechar vista do modelo global.

3. Duplique o seu slide, quatro vezes, ou seja, no final terá cinco


slides.

4. Para o primeiro slide, altere o preenchimento de fundo para as


cores “vermelho” e “branco”. Para o segundo, utilize as cores
“azul” e “branco”. Para o terceiro, aplique as cores “verde” e
“branco”. No quarto slide, coloque as cores “rosa” e “branco” e para o último slide
utilize um fundo com preenchimento de “condensação”.

5. Insira as cinco imagens “engenheiros” que se encontram no Moodle, uma em cada


slide. Não se esqueça, de utilizar a ferramenta de “definir cor transparente” para os
rebordos das imagens.

6. Em cada um dos slides, coloque um título em baixo, utilizando o WordArt, consoante o


nome de cada uma das imagens. Formate com tamanho 36, negrito e tipo de letra à sua
escolha.

7. Volte a aceder ao “Modelo Global do Diapositivo” e insira o logótipo da escola


“ESSB” no canto superior direito do slide. Volte a usar a ferramenta de definir
transparência.

8. No início da sua apresentação, insira um novo diapositivo com esquema em branco.


Escreva o seguinte título – “O Mundo sem Engenheiros” –, utilizando o WordArt e
formate ao seu gosto. Utilize a forma de WordArt, de rótulo para cima.

9. Troque a ordem do 3º slide com o 4º slide. Acrescente mais um slide no final da


apresentação e também com esquema em branco. Escreva o seu nome a sua turma.

10. Personalize a sua apresentação quanto à animação e à transição.

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