Carta Resposta aos Técnico-Administratives em Educacao da UFOB Prezadas Técnico-Administrativas, Prezados Técnico-Administrativos, Recebemos com muita alegria a carta de vocés, pois reconhecemos nela muitas propostas que jé tivemos a oportunidade de incluir no plano de gestdo que elaboramos e outras que nao fomos capazes de formular anteriormente. E fundamental assinalar que é mais importante 0 fato de nao haver inteira coincidéncia entre as propostas apresentadas e nosso plano de gestio. Isto é mais um claro sinal de que o melhor caminho é 0 da construgio coletiva. As decisées a serem tomadas pela gestio tem consequéncias na vida de cada um de nés e de vocés. Nada mais justo todos participem das decisies, enriquecendo a gestio. Nao temos diivida de que numa democracia as melhores decisdes sdo aquelas tomadas coletivamente, com 0 cuidado de garantir a todos e todas 0 direito a voz que Ihes é caracteristico. E preciso fazer valer o fato de que nossa Universidade é composta por ts distintos segmentos. Cada um deles com suas singularidades e demandas diversas. Cada um contribui 4 sua maneira com a construgio cotidiana da Universidade. Cada um dos segmentos vé.a Universidade do ponto de vista do modo como se dedica a ela, das tarefas que executa. A Universidade é a soma dessas diferentes formas de dedicar-se a ela e a totalidade formada por esses diversos pontos de vista. Uma gestao democratica deve ser capaz de fazer dialogar essas diferentes perspectivas que constituem 0 tecido universitério, 0 que nfo pode ser feito sem garantir que cada uma das categorias viva a Universidade igual e singularmente. A nossa comunidade sé tem a ganhar com isso. Também por isso recebemos com muito entusiasmos a carta de vocés. Identificamos haver em comum a todas as propostas apresentadas 0 desejo de aprimorar a participagio da categoria dos técnicos na vida universitaria Sabemos que as atividades de ensino, pesquisa e extensdo que constituem o ser da Universidade nao se sustentaria sem 0 trabalho de vocés. Mas sabemos também 0 quanto historicamente esse trabalho no é reconhecido como tal, nao Ihes permitindo contribuir & altura da competéncia e especialidade que a categoria possui. As consideracdes apresentadas na carta sio exatamente 0 que compreendemos como princfpios que devem nortear a gestio na Universidade. Esses principios orbitam em tomo da ideia de que nosso trabalho é realizado numa instituicao puiblica de ensino cuja principal missdo é formar cidadas e cidadios plenos. Disso resulta:o cardter social de nosso trabalho, a necessidade de formagao continuada, a natureza .edycativa do trabalho, a relacdo intrinseca do trabalho com desenvolvimento humano, dignidade humana, a humanizacao Yoexercicio funcional Entendemos que esses principios so norteadores de medidas préticas a serem viabilizadas e elaboradas coletivamente, sendo que muitas delas ja se encontram presentes no plano de gestao que apresentamos, mas nao nos custa reiterar 0 compromisso firmado: 1. Criago de protocolo tinico; 2, Desburocratizacao de procedimentos e rotinas; 3. Apoio & formacao permanente das técnicas e técnicos; 4, Implementagao de uma Coordenagio Académica; 5, Implementagao de espaco de convivéncia compartilhado com demais Centros do Campus; 6, Aumento do quadro de trabalhadores; 7. Flexibilizacao de horétios. Comprometidos com todas’as propostas, estamos convictos de que podemos avangar mais, como também sabemos que a implementagio delas nao pode ser determinada monocraticamente pela Diregao e depende de nossa luta coletiva. Em especial, 0 aumento do nimero de pessoas no trabalho técnico, Consideramos muito benfazeja a incluso de estagirios. Com isso, aproveitamos melhor a energia de trabalho de que dispomos, melhorando as condicdes de dedicagio as tarefas que a categoria exerce. Mas nao podemos perder de vista o fato de que essa ¢ uma medida de carter imediato que nao nos desobriga de lutar pelo aumento do nosso quadro funcional, com o propésito de aprimorar 0 desenvolvimento de todas as atividades académicas. Por outro lado, a incluso de estagidrios deve ser compreendida como medida de formacao de pessoas, ndo como um simples paliativo. Despedimo-nos aproveitando para reafirmar 0 nosso compromisso representar os melhores interesses da comunidade do CCET, convictos de que esse é um desafio que nao podemos enfrentar sozinhos. Nao o teriamos aceitado se ndo tivéssemos a certeza do comprometimento da comunidade. Barreiras, 10 de fevereiro de 2019. j "4 ge Um forte abrago, Portella e Edward