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1. Objetivos
- Geral:
- Específicos:
2. Conteúdo
Iniciar com uma exposição sobre a história da dos surdos, em seguida combinar com os alunos
os sinais que representam sistema homogêneo e heterogêneo substância pura e mistura, após
isso entregar a todos os alunos abafadores de som e demostrar através de experimento o sistema
homogêneo e o heterogêneo. Pedir aos alunos que façam seus sistemas e ao concluir relatar o
que aconteceu através de desenhos.
4. Recurso
Quadro, pincel, apagador, computador, datashow, abafadores de som, água, sal, açúcar, areia,
gelo, álcool, óleo, tubo de ensaio, béquer, proveta, bastão de vidro.
5. Avaliação
Relatório.
6. Referencias
Química, 1º ano: ensino médio/ organizador Julio Cezar Foschini Lisboa. – 1.ed. – São
Paulo: Edições SM, 2010. – (Coleção ser protagonista).