GOVERNO DO DISTRITO FEDERAL

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

COORDENAÇÃO REGIONAL DE ENSINO DO GAMA
CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL 04 DO GAMA

Professor: Matheus Data: ____/____/2019

Aluno(a): ______________________________________________________ 8º ANO _ . Nº:_____

PROVA DE HISTÓRIA – 4ºBIMESTRE

QUESTÃO 1 valor:0,25
(...) “A Santa Aliança logo perderia força, pois estava contra o motor da história, contra o capitalismo liberal
que aumentava o poder econômico da população abrindo espaço para a facilitação das revoltas contra o
absolutismo, que era um empecilho ao desenvolvimento do livre comércio”. (...)

Tendo em vista seus conhecimentos adquiridos ao longo do bimestre e do trecho destacado acima, responda
usando suas palavras ao que se pede:

O que foi a Santa Aliança? Qual era seu objetivo?

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QUESTÃO 2 valor:0,25
Diferencie “Socialismo Utópico” do “Socialismo Científico”.
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QUESTÃO 3 valor:0,20
Um homem barbudo pega um aparelho estranho e coloca perto do ouvido.
Desconfiado, espera qualquer parada, menos a voz de outra pessoa.
Esse homem era o Imperador do Brasil Dom Pedro II. O objeto era um
protótipo do que conhecemos hoje como telefone.
Após algumas tentativas, o som saiu limpinho. Ser ou não ser? A pergunta
clássica de Shakespeare saiu da garganta do professor Graham Bell a alguns metros
de distância.
Dom Pedro II quase caiu para trás. Não era possível que aquela parada
funcionasse.
Graham Bell patenteou o telefone em 1876, ano que rolou uma grande
exposição na Filadélfia, Estados Unidos, comemorando o Centenário da
Independência Americana.
Vários inventores estavam nesse lugar, nesse momento histórico,
apresentando os frutos de suas pesquisas. Graham Bell não chamava atenção. Pelo
contrário, era motivo de deboche. (...)
GOMIDE, Thiago. Dom Pedro II e Graham Bell: um encontro revolucionário. Disponível
em: < https://br.historyplay.tv/noticias/dom-pedro-ii-e-graham-bell-um-encontro-revolucionario > Acesso em: 11 de novembro de 2019.

Glossário de Apoio: Protótipo=Modelo; algo feito pela primeira vez; Patente= Título de propriedade intelectual objetivando
prevenção contra cópias ilegais ou que outra empresa ou pessoa leve os créditos do invento.

No século XIX, o constante desenvolvimento científico e tecnológico passou a ser mais valorizado. Assinale o
nome dado aos eventos de exibicionismo do progresso científico e tecnológico:
A) Feiras Nacionais.
B) Feiras de Ciências e Tecnologias.
C) Encontros Revolucionários.
D) Exposições Universais.
 QUESTÃO 4 valor: 0,30
Leia as duas tirinhas com atenção. Em seguida, julgue os itens, utilizado “C” para as assertivas corretas, ou, “E” para as assertivas
erradas.

DARWIN 3 – UM SÁBADO QUALQUER

DARWIN 4 – UM SÁBADO QUALQUER

I.Criacionismo é a crença religiosa de que o mundo, a vida e o universo são criações de agentes sobrenaturais.
II.Charles Darwin foi um naturalista inglês que elaborou a teoria do criacionismo.
III.O humor da tirinha 4 se dá através da facilidade de Deus criar um ser complexo de maneira instantânea, enquanto Darwin observa
o animal semelhante e argumenta demorar muito tempo para que o seu atinja o grau de complexidade do animal feito por Deus.
IV. Segundo a teoria da seleção natural, os indivíduos são imutáveis. Não possuem diferenças entre si e não são capazes de
desenvolver características para adaptar-se ao meio ambiente.
V. A tirinha 3 explica que Darwin concluía que todas as espécies, incluindo o ser humano, teriam se derivado de uma primeira forma
de vida e evoluído por seleção natural.

Selecione a alternativa correta:

A) E; C; E; E; C C) E; C; E; C; E
B) C; C; E; C; E D) C; E; C; E; C

QUESTÃO 5 valor:020
(UERJ) “Os anarquistas, senhores, são cidadãos que, em um século que se prega por toda a parte por liberdade das
opiniões, acreditam ser seu dever recomendar a liberdade ilimitada. (...)
Os anarquistas propõem-se, pois a ensinar ao povo a viver sem governo, da mesma forma como ele começa a viver sem
Deus”.
Declaração dos anarquistas, 1883. In: VOILLIARD, Odette et. All. Document’s d Histoire
Contemporaine (1851-1971). Paris. Armand Colin, 1964.
Assinale a alternativa que apresenta o princípio do anarquismo referenciado no trecho do texto acima:
A)Recusa de eleições substituindo pelo radicalismo revolucionário.
B)Fim do Estado e da Igreja, pregando sua substituição por ações de cooperativismo associacionista.
C)Rejeição do poder instituído, negando a necessidade do Estado.
D) Superioridade da ação profissional sobre a da política, buscando a independência dos partidos políticos.
 QUESTÃO 6 valor:0,30

A tirinha ao lado aborda um conceito importante

elaborado por Karl Marx. Baseado nos conteúdos
trabalhados em sala, no estudo das atividades e na leitura
do livro, explique o que significa a “Mais-Valia”.

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QUESTÃO 7 valor: 1,50 pontos
ATENÇÃO: É importante esquematizar sua redação no rascunho, pois parte da sua nota será por ele atribuída.

TEXTO MOTIVADOR I: TEXTO MOTIVADOR II:

O “monstro da xenofobia” ronda a porta de entrada de
venezuelanos no Brasil
Um nó diplomático vai se adensando na cidade de
Pacaraima, em Roraima, na fronteira com a Venezuela, desde
que, no dia 18 de agosto, um grupo de brasileiros destruiu
acampamentos improvisados de centenas de imigrantes. As
imagens gravadas e distribuídas nas redes sociais correram o
mundo para revelar a tensão entre as populações dos dois
países. De um lado, o desesperado êxodo venezuelano. De
outro, a falta de preparo do Brasil para lidar com os novos
refugiados. (...)
Após o episódio de violência, o número de
imigrantes que cruzaram a fronteira em Pacaraima se reduziu.
Segundo profissionais da triagem, as longas filas no posto de
identificação, que eram diárias até a semana antes do ataque,
desapareceram. O medo de ser atacado tem sido maior do que o
de ficar na Venezuela.
(MENDONÇA. Heloísa. O “monstro da xenofobia” ronda a porta de entrada de
venezuelanos no Brasil. El País. 27 de agosto de 2018. Disponível em: <
https://brasil.elpais.com/brasil/2018/08/17/politica/1534459908_846691.html>
Acesso em: 11 de novembro de 2019.
Os migrantes de hoje
O mundo nunca teve tanta gente morando fora do
país de origem. A ONU (Organização das Nações Unidas)
avalia que existem atualmente 160 milhões de migrantes,
pessoas vivendo fora do seu país pelas mais variadas razões -
da mudança temporária por exigência do trabalho à tentativa de
uma vida melhor no exterior fugindo de guerras.
Esse movimento só é comparável à grande onda
migratória do início do século 20. Os especialistas calculam
que naquela época cerca de 50 milhões de pessoas, a grande
maioria europeus, deixaram o continente em direção ao novo
mundo, como eram chamados na época as Américas e a
Oceania. (...)
Se naquela época a movimentação era da Europa
para as Américas, hoje é principalmente da América Latina,
Ásia, África e Leste Europeu para os Estados Unidos, Canadá e
Europa. Os Estados Unidos continuam recebendo cerca de 1
milhão de imigrantes por ano, o mesmo número de um século
atrás.
 Somente na última década, o número de imigrantes restrições para a entrada de estrangeiros nos países
nos Estados Unidos aumentou de 20 para 28 milhões de desenvolvidos.
pessoas, o equivalente a 10% da população americana. Disponível em: <https://www.bbc.com/portuguese/especial/migrantes/migrantes.shtml>
Acesso: 11 de nov. 2019.
O impressionante é que esse número recorde de
migrações ocorre num momento em que nunca houve tantas
TEXTO MOTIVADOR III: TEXTO MOTIVADOR IV:

Disponível em: <

https://br.sputniknews.com/charges/201707198906677-rota-da-felicidade-e-sua-armadilha-de-campo-de-concentracao/> Acesso em:
11 de Nov. de 2019.

Glossário de apoio: Xenofobia= desconfiança, temor ou antipatia por pessoas estranhas ao meio daquele que as
ajuíza, ou pelo que é incomum ou vem de fora do país.

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo do ano, redija
uma redação sobre o tema “As dificuldades do acolhimento de refugiados”. Apresente uma solução para o
problema da xenofobia no seu último parágrafo. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista. Número mínimo de linhas 10, número máximo 20.

RASCUNHO
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GABARITO DA AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA – 4ºBIMESTRE

QUESTÕES Questão 3 Questão 4 Questão 5

OBJETIVAS
A

TRANSCREVA SUA REDAÇÃO:

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