Novo Viagens no Tempo 6 – Armando José Santos, Joana Cirne e Marília

Henriques

TESTE DE AVALIAÇÃO 3 A

Escola: ____________________________________ Data: _____/_____/_____

Nome: ___________________________________ N.º______ Turma: _______

Avaliação:___________________ Professor: ____________________

1. Lê os documentos 1 e 2.

DOC. 1 O atraso da industrialização em Portugal na 1.ª metade do século XIX

É lastimoso o estado em que nos achamos a respeito de máquinas. Fazemos

tudo à custa de braços e de animais.

José Acúrcio das Neves, Memórias Sobre os Meios de Melhorar a Indústria

Portuguesa, 1820.

DOC. 2 Modernização industrial na 2.ª metade do século XIX

(…) As panelas de ferro não saíram perfeitas por falta de força na máquina. O
engenhoso industrial Tadeu Barbosa vai recorrer ao vapor, porque lhe não foi
possível comprar terreno e a água de dois moinhos (…).

Jornal Tesoura de Guimarães, 1856.

1.1. Identifica no documento 1 a principal energia utilizada na indústria

portuguesa na 1.ª metade do século XIX.

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1.2. Identifica no documento 2 a energia a que vai recorrer o industrial Tadeu

Barbosa para aperfeiçoar a sua indústria de panelas.
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1
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2. Observa os documentos 3 e 4.

DOC. 3 Principais centros industrializados em Portugal na 2.ª metade do século

XIX

DOC. 4 Rede ferroviária construída entre 1856 e 1897, em Portugal

2.1. Identifica as zonas de desenvolvimento industrial destacadas no

documento 3.

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2.2. Relaciona as principais zonas de desenvolvimento industrial com a rede

ferroviária assinalada no documento 4.

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2
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3. Preenche o esquema apenas com as frases corretas que encontras na

caixa. Segue o exemplo.
• Maior produção agrícola
• Consumo de açúcar
• Maior consumo de arroz e batata
• Introdução de novas vacinas e medicamentos
• Subsídios de sobrevivência às famílias pobres
• Melhoria das condições de higiene
• Diminuição da população
• Diminuição da mortalidade
• Aumento da população

Fatores que contribuíram para o aumento da população portuguesa

(2.ª metade do século XIX)

___________ Maior ___________ ___________

___________ consumo de ___________ ___________
___________ arroz e batata ___________ ___________
_
Diminuição da mortalidade

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4. Observa o documento 5.

DOC.5 Principais destinos da emigração portuguesa na 2.ª metade do século

XIX.

3
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4.1. Explica as razões que levaram um elevado número de portugueses a

emigrar na 2.ª metade do século XIX.

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5. Observa o documento 6.

DOC. 6 Operários de uma fábrica no Norte de Portugal.

5.1. Diz o que entendes por operariado.

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5.2. Risca as opções incorretas nas frases seguintes.

As políticas liberais / absolutistas provocaram mudanças na sociedade

portuguesa da 2.ª metade do século XIX. Um grande número de pessoas que
vivia do que a terra produzia chegou às aldeias / cidades à procura de
melhores condições de vida e encontrou trabalho no artesanato / nas
fábricas. Os salários dos burgueses / operários nas fábricas eram muito
baixos / altos. A alimentação das classes populares, nomeadamente do
operariado, era muito / pouco variada e a mortalidade infantil era alta / baixa.

A nobreza / burguesia e o clero perderam / ganharam privilégios. A classe

social mais rica / pobre e importante passou a ser a burguesia, devido aos
investimentos na indústria / agricultura, no comércio / na pesca e nas
atividades domésticas / bancárias.

4
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6. Lê o documento 7.

DOC.7

Está pois a pena de morte abolida nesse nobre Portugal, pequeno povo que
tem uma grande História (…). A Europa imitará Portugal. Morte à morte!

Victor Hugo, Carta ao Diretor do Diário de Notícias, Eduardo Coelho, 10 de

julho de 1867

6.1. Refere três leis publicadas no século XIX, em Portugal, pelos governos
liberais, com o objetivo de defender os direitos humanos.

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7. Observa o documento 8.

DOC. 8 O mapa Cor-de-Rosa

7.1. Justifica o interesse de Portugal e de outros países da Europa ao

realizarem viagens de exploração em África.

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7.2. Risca na frase seguinte as opções incorretas.

Perante a ameaça / alegria dos Ingleses em relação ao mapa Cor-de-Rosa, o

rei D. Carlos I cedeu ao ultimato / bloqueio, o que provocou o contentamento
/ descontentamento dos Portugueses.

5
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7.3. Assinala com um X as opções corretas.

As razões que levaram à queda da Monarquia foram:

a) o rei não tinha filhos, isto é, não havia descendentes para assumir o
governo de Portugal;

b) a população estava descontente pela cedência do rei às exigências dos

ingleses;

c) os governos monárquicos aumentaram os impostos, o que agravou as

condições de vida da população;

d) O Partido Republicano aproveitou o descontentamento popular para fazer

oposição ao governo monárquico;

e) O governo de João Franco não respeitava os direitos e liberdades dos

cidadãos, acentuando a revolta da população contra a Monarquia.

8. Observa o documento 9.

DOC. 9 Proclamação da República a 5 de outubro de 1910

8.1. Diz o que entendes por República.

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8.2. Regista o nome da classe social que apoiou a implantação da República.

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8.3. Completa a frase.

O Presidente da República assume o governo através de ________________

8.4. Menciona três princípios da Constituição republicana de 1911.

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6
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9. Analisa o documento 10.

DOC. 10 Criação de escolas primárias durante a 1.ª República

9.1. Regista duas medidas educativas dos governos da 1.ª República.

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10. Observa o documento 11.

DOC. 11 Soldados portugueses a caminho da 1.ª Guerra Mundial

10.1. Assinala com um X as afirmações corretas.

O fim da 1.ª República ficou a dever-se …

a) à instabilidade política e governativa.

b) à saída do Presidente da República Manuel de Arriaga.

c) à greve dos operários dos caminhos de ferro.

d) ao agravamento da situação económica do país devido aos gastos com a

participação portuguesa na 1.ª Guerra Mundial.

e) à subida dos preços, à falta de alimentos e ao desemprego que se

agravaram durante a década de 1920.