Ementa:

Estudar documentos sobre os Direitos Humanos quanto à cidadania, respeito, ética e justiça, assim como também

gênero e diversidade, com intuito de motivar no aluno o seu papel na sociedade, culminando no desenvolvimento

da cidadania, dos valores humanos, respeito mútuo, igualdade, autoestima, promoção do diálogo e da paz,, entre

outros, assim como a sua reflexão sobre sua conduta, na escola e, consequentemente na sociedade, tornando

assim um agente transformador do meio.

Objetivos:

Entender que a escola é um berço da prática da cidadania para a vida

1º ENCONTRO

TEMA: Apresentação do Projeto aos alunos

Objetivo: Compreender a importância do Projeto de Intervenção na Escola, seus

objetivos, tempo de duração, metodologia utilizada.
Estratégias ou recursos: Slide ou texto contendo o Projeto de Intervenção
Pedagógica.
Número de Aulas: 2 aulas
Orientação Metodológica: Pretendo nas primeiras aulas, fazer uma exposição oral
sobre o Projeto, explicando aos alunos sobre sua importância e seus objetivos, seu
tempo de duração, aproveitando a oportunidade para nos conhecermos, fazermos
nossas apresentações, observando a atitude de cada um, seus anseios, interesse,
expectativa, possibilitando o diálogo, ouvindo e respondendo as suas perguntas,
sanando dúvidas, e dessa forma, conduzindo melhor o planejamento das atividades
e realização do trabalho.
2º ENCONTRO

TEMA: Direitos Humanos

Objetivos: - Reconhecer a importância sobre os Direitos Humanos, apropriando-se

da lei, e dos artigos contidos na Declaração dos Direitos Humanos, compreendendo os valores
fundamentais, como o direito à vida, à liberdade.
- Promover o resgate aos valores humanos como o respeito, a justiça,ética, solidariedade, a boa
convivência, a valorização da família, a tolerância, o espírito coletivo, a sensibilização, a
humanização.
Estratégias ou recursos: Textos, vídeos, atividades, projeção de imagens.
Número de aulas: 7aulas
Orientação Metodológica: Neste primeiro momento pretende-se através de uma abordagem
textual, estudar sobre os Direitos Humanos, seu conceito, reconhecendo através da lei e seus
artigos, os direitos iguais, tendo como fundamento a liberdade, a justiça e a paz, contextualizando
com a nossa vivência no dia a dia.
........................continua............