Livro aberto, 5.º e 6.

º anos
Sugestões de organização do trabalho | 3.º período

As atividades propostas têm por base o instrumento de trabalho de que todos os

alunos dispõem: o Manual. No entanto, são também feitas sugestões de utilização
do Caderno de Atividades e de recursos digitais (para aqueles que têm acesso à Internet).

Algumas sugestões para pôr em prática estas planificações de ensino à distância:

a) Informar os alunos das regras de funcionamento do trabalho, nomeadamente:

– o dia da semana em que o professor envia a planificação semanal;
– o dia em que o aluno envia todas as atividades da semana resolvidas;
– o dia em que o professor envia as soluções para autocorreção;
– os critérios de avaliação.

b) Organizar a receção dos trabalhos dos alunos, combinando com eles um único
envio; depois disso, poderá enviar-lhes as soluções das atividades para
autocorreção.
(As soluções estão disponíveis no e-Manual, associadas às respetivas páginas do manual.)

c) Escolher uma atividade semanal para corrigir e contabilizar as restantes

atividades enviadas pelos alunos, de forma a reunir elementos de avaliação.
(Enviamos uma grelha de registo.)