Teste de Português – 7.

º ano

Nome: N.º Turma: Data: / /

Professora: Enc. Educação:

Avaliação: %-

C. Oral: C. Leitura: Educação literária: Gramática: Escrita:

GRUPO II – COMPREENSÃO ESCRITA

TEXTO A

DIA MUNDIAL DO TEATRO

O Dia Mundial do Teatro celebra-se anualmente a 27 de março.
Para comemorar a data decorrem neste dia vários espetáculos teatrais gratuitos ou com bilhetes mais
baratos e são relembrados alguns dos artistas e das obras mais importantes da história do teatro. O objetivo da
data é promover a arte do teatro junto das pessoas.
O teatro é uma arte milenar e funciona como um meio de divulgação da cultura de diferentes povos. Desde
a antiguidade, o homem usou o teatro como forma de expressão.
Existem vários géneros teatrais como a comédia, o drama, a farsa, a tragédia, a tragicomédia, o melodrama,
a revista e o teatro infantil, entre outros.

Origem da data
A data foi criada em 1961 pelo Instituto Internacional do Teatro. No Dia Mundial do Teatro, várias organizações
culturais apresentam espetáculos teatrais para comemorar a efeméride, permitindo o acesso gratuito aos
mesmos.

Teatro em Portugal
Gil Vicente, autor de diversas obras teatrais, é um dos nomes mais conhecidos do teatro português. O Auto
da Barca do Inferno e o Auto da Índia são algumas das suas obras mais populares. Embora Gil Vicente seja
considerado o pai do teatro português, existem inúmeros registos de manifestações desta arte muito anteriores
ao teatro vicentino, classificadas essencialmente em dois grandes grupos: o teatro religioso e o teatro profano.
Frei Luís de Sousa, de Almeida Garrett, é outra criação máxima do teatro português

Grandes peças de teatro

Exemplos de grandes peças de teatro mundiais:
- O avarento, Moliére
- Salomé, Oscar Wilde
- Esperando Godot, Samuel Becket
- Macbeth, Shakespeare
- Édipo, Sófocles
- Quatro quartetos, T. S. Eliot
- Santa Joana dos Matadouros, Bertolt Brecht
- Volta ao lar, Harold Pinter
- Estado de sítio, Albert Camus
- A morte do caixeiro viajante, Arthur Miller

In https://www.calendarr.com/portugal 1
 Lê atentamente o texto.
1. Assinala com V (Verdadeiro) ou com F (Falso) as afirmações seguintes.
1.1. O dia mundial do teatro é celebrado todos os anos.
1.2. Todos os espetáculos realizados neste dia são gratuitos.
1.3. O teatro é uma arte de palco relativamente recente.
1.4. Antes de Gil Vicente havia essencialmente dois tipos de teatro: a farsa e a tragédia.
1.5. Gil Vicente e Almeida Garrett foram dois grandes dramaturgos portugueses.

2. Seleciona, com um X a opção correta para completar cada frase (de 1.1. a 1.5.).

2.1. A comemoração desta data tem como objetivo

 relembrar grandes artistas e grandes obras teatrais.
 divulgar o teatro como arte performativa.
 participar em espetáculos gratuitos.
2.2. Os géneros teatrais são
 menos de oito.
 oito.
 mais do oito.
2.3. No final do texto é apresentada uma lista de
 peças teatrais.
 dramaturgos.
 obras dramáticas e seus autores.
2.4. A expressão “o homem” (l. 6) refere-se
 a toda a humanidade.
 a Gil Vicente.
 ao criador desta efeméride.
2.5. A palavra “essencialmente” (l. 18) pode ser substituída por
 obviamente.
 exclusivamente.
 principalmente.
3.

R.:

1 - ______;
2 - ______;
3 - ______;
4 - ______;

5 - ______;
6 - ______;

7 - ______.
2
 Grupo III – Educação Literária

Lê o texto com atenção e, de seguida, responde às questões com frases completas.

Ato II
Cena IV
Bobo, Pastor, Rei Leandro

(A luz regressa à gruta)

BOBO: E foi assim que tudo aconteceu. Todos o abandonaram como se fosse um cão raivoso…
PASTOR: E…e a outra?
BOBO: Qual outra?
PASTOR: A do sal… (Ri) …«Como a comida quer ao sal» Não está má, não senhor…
BOBO: Ora…Sabemos lá onde se encontra, se é morta ou viva.
PASTOR: Cruzes, homem, a tempestade dá-te ideias negras.
BOBO: Foi nome que nunca mais pude pronunciar diante dele. (Aponta para o rei)
PASTOR: Não há dúvida que o velhote é de ressentimentos…Eu cá, já me têm feito muitas desfeitas, mas assim
como vêm, assim vão, já nem me lembro delas!
BOBO: Mas tu não és rei.
PASTOR: Ser rei é assim tão diferente?
BOBO: Quando se tem a coroa na cabeça, é.
PASTOR: E nunca pensaste ir por aí fora, à procura da outra?
BOBO: Qual outra?!
PASTOR: Ai! A do sal!
BOBO: Para quê? Com muita mais razão nos fecharia as portas do seu reino. Pois não a expulsou ele um dia de
casa? Pois não disse ele que a partir dessa altura, era como se ela nunca tivesse nascido?
PASTOR: Ora…Coisas que se dizem… Eu cá, se fosse a ti, tentava.
BOBO: Ele matava-me! E eu posso ser bobo mas não sou maluco! Quem faz este corpinho já não faz outro.
PASTOR: Ele não saberia de nada…Está cego… És tu que o conduzes…
BOBO: Ele está cego e tu estás doido! Sei lá por onde anda Violeta! Já tantos anos se passaram… Se a visse, de
certeza que já nem a reconhecia. O que eu queria agora, mais que tudo, era poder encontrar um lugar para
assentarmos de vez. O velho tem os pés em sangue, parece um farrapo, receio que não aguente nova caminhada.
PASTOR: Havias de gostar do meu reino…
REI (desperta): Em toda a parte há dor, ingratidão, miséria…

(Juntam-se os três no meio da gruta para se aquecerem à roda da fogueira)

PASTOR (muito baixinho): Havias de gostar do meu reino… (Apagam-se as luzes)

Vieira, Alice, Leandro, Rei da Helíria, 5ª Edição,

Lisboa, Caminho, 2004, pp.79-81

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1. Indica, justificando com uma passagem textual, o espaço no qual decorre a ação.

2. “Todos o abandonaram como se fosse um cão raivoso…”.

2.1. Identifica a quem se refere o pronome “o” nesta frase.

3. O Bobo e o Pastor falam de uma personagem a quem chamam a outra.

3.1. Identifica esta personagem.

3.2. De acordo com o teu conhecimento da obra, porque é que o Rei não quer ouvir o seu nome?
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

4. Faz a caracterização do estado atual do Rei, de acordo com a descrição que o Bobo faz dele.

5. Transcreve didascálias que deem informações sobre:

5.1. a movimentação de personagens.

5.2. o tom de voz das personagens.

5.3. a luminosidade da cena.

_

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 GRUPO IV

Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientações dadas.

1. Faz corresponder a cada um dos segmentos sublinhados a oração correspondente.

Coluna A Coluna B

a. Todos o abandonaram quando já não precisaram dele. 1. Oração coordenada copulativa

b. Já me têm feito muitas desfeitas, mas não me lembro delas! 2. Oração coordenada
adversativa

c. Ele está cego e tu és doido! 3. Oração subordinada temporal

d. Como Violeta foi sincera, o Rei não apreciou a sua resposta 4. Oração subordinada causal

R.: 1 - ______; 2 - ______; 3 - ______; 4 - ______.

2. Faz corresponder a cada uma das palavras e expressões sublinhadas na coluna A a função sintática que
se encontra na coluna B.

Coluna A Coluna B

1. O velho parece um farrapo. a. Sujeito

2. Com muita mais razão nos fecharia as portas do seu reino. b. Complemento direto

3. Com muita mais razão nos fecharia as portas do seu reino. c. Complemento indireto

4. Os três aqueciam-se à roda da fogueira. d. Modificador

5. Apagam-se as luzes. e. Predicativo de sujeito

R.: 1 - ______; 2 - ______; 3 - ______; 4 - ______; 5 - ______;

5
3. Indica a classe e subclasse das palavras sublinhadas.

BOBO: Ele está cego tu estás doido! Sei lá por onde anda Violeta!

Ele : ____________________________________________________________________________________
Está: ___________________________________________________________________________________
Doido : __________________________________________________________________________________
Violeta: _________________________________________________________________________________

4. Transforma a frase seguinte para a voz passiva:

Todos abandonaram o rei .

____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

GRUPO V - EXPRESSÃO ESCRITA

Rei – (…) Ouve lá, tu também sonhas?

Bobo – Será que eu sonho? (…) Sonhar seria um luxo, um desperdício…

Na obra de Alice Vieira estudada, o sonho assume uma grande importância para algumas personagens.
E para ti? Acreditas em sonhos? Consideras, como o rei, que os sonhos são presságios? Ou, como o
Bobo, consideras que sonhar é um desperdício?
Redige um texto de opinião, com um mínimo de 140 e um máximo de 180 palavras, em que exponhas o teu
ponto de vista sobre esta problemática.

Não te esqueças de:

 dividir o texto em três partes (introdução, desenvolvimento e conclusão);
 utilizar expressões que marquem a tua opinião e conetores adequados.

Bom Trabalho !

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Transcrição C.O

Dia 27 de março é dia mundial do teatro desde 1961, determinado pela Unesco.
Em Portugal, há a tradição, em alguns teatros, de fazer sessões gratuitas. No nacional D. Maria II , em
Lisboa, os bilhetes foram disponibilizados logo a partir das 10h 30 da manhã.

Senhoras:
“ - Nós queríamos assistir ao espetáculo… se tivermos bilhete teríamos muito gosto em assistir
- Esgotou logo, não é?
- Esgotou de manhã e nós desconhecíamos…”

A verdade é que feitas as contas ainda se arranjaram os tão desejados bilhetes. Outros houve que tiveram
melhor sorte:

Rapaz:
“ - Eu venho ver duas “Judite” e “três dedos abaixo do joelho”. Eu faço teatro amador e portanto o essencial
para mim conhecer a maneira como os profissionais desta arte fazem para que eu possa também transportar
para aquilo que faço.”

Por acaso na peça “Judite” de Rui Catalão, até entram alunos de escolas que recebem as indicações do
ator, encenador e dramaturgo. Pouco antes de entrarem em cena, ao lado dos atores profissionais, num dia
que tem gosto especial:

Atriz:
“- As pessoas faziam fila, e não é só por ser gratuito, há muita gente que já tem cá a tradição de hoje é um dia
super importante para o teatro, vamos lá… Tinha imensa gente também das redes sociais a dizer que ia tentar
porque era o dia do teatro.
Já trabalhei no teatro aberto também no Dia mundial do teatro, sei por experiência própria que toda a gente
enche as salas neste dia. Acho que é uma alegria muito grande e faz todo, todo o sentido”

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