Bi EDUCACAO Secretar de Estado da Educagaa 1 SEOUE GOVERNO DO ESTADO PORTARIA SEDUC/SUEB N° 01 DE 05 DE MAIO DE 2020 QUE ALTERA A PORTARIA SEDUGISUPEN N° 01 DE SEDUCISUPEN N° 01 DE 28 DE JANEIRO DE. 2019, QUE ESTABELECE PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS PARA EFETIVACAO DO. PROCESSO DE AVALIAGAO DO DESEMPENHO ESCOLAR E DA OUTRAS PROVIDENCIAS. O SUPERINTENDENTE DE EDUCAGAO BASICA — SUEB, DA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAGAO, no uso de suas atribuigdes legais e considerando o atual cenario de suspens&o das atividades educacionais presenciais na Rede Publica Estadual de Ensino, com fundamento legal no DECRETO N® 18.913 de 30 de marco de 2020, nas portarias: SEDUC-PI/GSE/ADM N° 115/2020, SEDUCPI/GSE N° 228/2020, e por fim PORTARIA SEDUC-PI/GSE N° 309/2020 de 01 de maio de 2020. RESOLVE: 1 Alterar o Capitulo Ill da Portaria SEDUC/SUPEN N° 01 DE 28 DE JANEIRO DE 2019 com o objetivo de adequar a sistematica de Avaliaco da Rede Estadual de Ensino ao regime especial de aulas néo presenciais, mediadas ou ndo por tecnologia de informaco e comunicagéo nas escolas da Rede Publica Estadual de Ensino, definindo essenciaimente a manutengao das atividades pedagégicas sem a presenga de estudantes nas dependéncias escolares, como medida preventiva a disseminagao d \) doenga COVID-19, enquanto esta perdurar. O referido capitulo, nos seu: artigos 7° e seu paragrafo nico, Art. 8° e seus pardgrafos e alineas e 9%. I, Alterar 0 § 1° do Art. 25 do Capitulo V que trata do Registro dé Rendimento. Il Alterar o Art. 49 Das Disposigées Finais. Todas as alteragées passaréo a ter as seguintes redagées: Seren Gt apne deeEDUCACAO Secretaria de Estado ta Educagaa /SEDUC Piaui GOVERNO D0 ESTADO CAPITULO II INSTRUMENTOS AVALIATIVOS, Art. 7° - Quanto aos instrumentos de avaliacéo, 0 professor deve empregar, no minimo, dois instrumentos diversificados para verificar se as habilidades propostas em seu planejamento foram desenvolvidas pelo estudante, de forma a garantir a prevaléncia dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos (Art. 24, V; a) sendo eles: A Avaliagao Qualitativa (AQ) e a Avaliagao Quantitativa (AQT). A nota atribuida a esses instrumentos Avaliativos compord a média bimestral do discente Paragrafo Unico: A Avaliacdo Qualitativa (AQ) 6 um dos instrumentos obrigatorios de avaliagao, mas, em situagdes extremadas onde as aulas presenciais nao sejam possiveis de serem realizadas, a nota corresponde a este instrumento avaliativo poderé compor sozinha, em sua totalidade a nota bimestral do aluno nos niveis de ensino, anos/séries, disciplinas e bimestres definidos pela SEDUC, cabendo ao professor o registro em instrumento indicado pela SEDUC, para posterior devolutiva aCAEC. Art. 8° - A Avaliagdo Qualitativa, comum a todas as modalidades, deve ser compreendida como uma prética “processual, continua e cumulativa da avaliacao, sendo, assim, menos processo de medi¢do e, mais, busca de afericao de conhecimento contextualizado” e o redimensionamento da pratica educativa. § 1° - Na Avaliago Qualitativa (AQ), o estudante sera avaliado no decorrer do bimestre segundo dois critérios: Produgao Textual em Atividade Remota, mediadas ‘ou no por tecnologia de informagao e comunicagao, e Participagao via aceso ao: contetidos e atividades hd eles relacionados. a) Produg&o textual: corresponder& a 60% do total da nota e compreende (Expresséo escrita da compreensdo do conhecimento desenvolvida através de atividades mediadas ou n&o por tecnologia de informagao e comunicagéo, Principalmente quando 0 uso de tecnologias digitais nao for possivel, cont atividadesftrabalhos de pesquisa, fichas, resolugéo de exercicios, relatérios, portfolios, resumo de textos, aplicados individualmente de forma remota, que ‘Seti de Ede a danse aS Aaa fe fas Cre Astin4} ui GOVERNO 00 ESTADO possibilitem a andlise do desempenho do aluno no processo de ensino- EDUCAGAD Secretaria de Estado da Educagaa SEDUCE aprendizagem). Lembrando que, a produgo textual neste caso devera envolver todos os componentes curriculares, diferente, da redaco avaliada em Lingua portuguesa. b) Participagao/Protagonismo: correspondera a 40% (quarenta por cento) da avaliagéo e compreende a: estimulo a interacao, interesse, comprometimento e acesso as atividades nao presenciais mediadas ou nao por tecnologia de informacao comunicago. Garantindo ainda os demais dias letivos que previstos no calendario escolar. § 2° - Como critério geral de aprovacdo, nessa avaliagao, o aluno terd que perfazer um total minimo de 6,0 (seis) pontos, resultante do somatério dos dois critérios. Art, 9° - A avaliagdo quantitativa neste casso, poderé complementar o aspecto qualitative, caso seja necessério, a julgamento do professor titular da disciplina. Sendo aplicada, sem prejuizo, para as notas bimestrais j& apuradas, apés o termino do regime especial de aulas nao presenciais. Favorecendo aos professores, quando dos resultados obtides nessa avaliac&o, 0 ‘feedback’ e a reflexéo da sua pratica pedagégica, CAPITULO V REGISTRO DE RENDIMENTO Art. 25 - A Média Bimestral (MB) representa a sintese da aprendizagem do educando no bimestre. Trata-se, portanto, de um dado avaliativo de carater cumulativo € representa o desempenho bimestral do estudante em ca componente curricular. § 1° - Para as modalidades: Ensino fundamental, Ensino Médio e Educagao d Jovens e adultos — EJA, finalizado o primeiro bimestre, do periodo especial de aulas no presenciais mediadas ou n&o por tecnologia de informagao e comunicaga sero apuradas as notas relativas & Avaliaco Qualitativa 1 (AQ,) relativa ao primeiro més e Avaliagao Qualitativa 2 (4Q,), a0 segundo més, e apés registradas suas respectivas notas, sera calculada a Média Bimestral (MB) conforme.a formula: ise tin (2 Woe in DeEDUCACAD Secretaria de Estado “4 cas ‘SEDUCE GOVERNO 00 ESTADG samp — 2a t4e a DAS DISPOSICOES FINAIS Art. 49 - Esta portaria nao invalida a Sistematica de Avaliac&o atualmente em vigor na SEDUC/PI, fundamentada pela Portaria /supen n° 01 de 28 de janeiro de 2019, porem visa adequéa, ao regime especial de aulas ndo presenciais, mediadas ou no por tecnologia de informagao e comunicagao, nas escolas da Rede Pablica Estadual de Ensino. Para isso, levou-se em consideragao aspectos técnicos e pedagégicos avaliados pela Coordenagao de Avaliagao Educacional e Curriculo — CAEC. Art. 50 - Os casos omissos serao resolvidos pela Superintendéncia de Educagao Bésica-SUEB. Art. 61 - Esta portaria entraré em vigor na data de sua publicagao, revogadas as disposigbes em contrario. COMUNIQUE-SE, PUBJAQUE-SE e CUMPRA-SE. Superintendéncia de jh Basica da SEDUCIPI, em Teresina (PD), 05 de maio de 2020. Carls Alberto Pereira da Superintendente de Educa¢ao Basica da SEDUC/SUEB Seti etd da tag Ctra / See ‘ia ee aay Ce Mati