ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

Administração

Administração de Micro e Pequenas Empresas

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico

de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
 Favorecer a aprendizagem.
 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.
 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas
práticos relativos à profissão.
 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação
intelectual.
Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução.
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as
competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUTORIA
Adilson do Carmo Bassan
Faculdade Anhanguera de Campinas – Unidade 3
Administração - 7ª Série - Administração de Micro e Pequenas Empresas Pág. 2 de 5

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
 Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente,
introduzir modificações no processo produtivo, atuar preventivamente, transferir e
generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo
da tomada de decisão.
 Refletir e atuar criticamente sobre a esfera da produção, compreendendo sua posição e
função na estrutura produtiva sob seu controle e gerenciamento.
 Desenvolver capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em
organizações.
 Desenvolver capacidade para realizar consultoria em gestão e administração,
pareceres e perícias administrativas, gerenciais, organizacionais, estratégicos e
operacionais.

Produção Acadêmica
 Leitura de textos.
 Pesquisa bibliográfica.
 Elaboração de respostas.
 Relatórios parciais, com os resultados das Etapas 1 e 2.
 Resenha, na Etapa 3.
 Elaboração de Relatório acadêmico, na Etapa 3.

Participação
Para a realização desta ATPS, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes
de três a cinco participantes, definidas pelo tutor presencial, e entregar seus nomes, RAs e
e-mails ao mesmo, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros presenciais.
Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.

Padronização
O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as normas da
ABNT1, com o seguinte padrão:
 em páginas de formato A4;
 com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
 fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
 espaçamento de 1,5 entre linhas;
 se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;
 com capa, contendo:
 nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
 nome e RA de cada participante;
 título da atividade;
 nome do professor de Ensino a Distância (EAD) da disciplina;
 cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

1
Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:
<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

Adilson do Carmo Bassan

Administração - 7ª Série - Administração de Micro e Pequenas Empresas Pág. 3 de 5

DESAFIO
A equipe de trabalho deverá elaborar uma lista de verificação e uma apresentação das
habilidades requeridas do Administrador nas Micro e Pequenas Empresas. A equipe deve
listar as principais informações que serão trabalhadas na possibilidade de exercer uma ótima
administração, englobando desde os conceitos iniciais, passando pela administração
financeira, gestão de custos e desenvolvimento de novos produtos.

Objetivo do Desafio
Produção de uma lista de verificação e uma apresentação das habilidades requeridas
do Administrador nas Micro e Pequenas Empresas.

ETAPA 1

Esta atividade é importante para que você entenda o fundamental papel da Micro e
Pequena Empresa no nosso país.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Equipe)
Ler atentamente o Capítulo 1 - As Relações com as Grandes Empresas e com o Estado; o Capítulo
5 - A Centralidade do Modelo; e o Capítulo 6 - Fundamentos do Microempreendedorismo, do Livro-
Texto da disciplina (referenciado ao final desta ATPS).
Sugestão
Podem-se dividir, entre os componentes do grupo, as responsabilidades de leitura e
elaboração de resumos parciais, gerando debate após a leitura, para que todos possam
compreender o que está sendo solicitado.

Nota
O grupo terá autonomia para acrescentar informações de sites a seu critério, desde que
estes sejam confiáveis. Lembre-se de consultar o plano de ensino da disciplina,
disponível no AVA, que apresenta uma série de referências bibliográficas e não se
esqueça de anotá-las.

Passo 2 (Equipe)
Responder às questões apresentadas a seguir, com base nos capítulos do livro lidos,
justificando a resposta.
1. Como se define Micro e Pequena Empresa?
2. Quais os desafios do micro e pequeno empreendedor?
3. Quais são os riscos de abrir um novo negócio?

Passo 3 (Equipe)
1 Após a obtenção das respostas, reunir-se para discutir sobre a atividade.

Adilson do Carmo Bassan

Administração - 7ª Série - Administração de Micro e Pequenas Empresas Pág. 4 de 5

2 Organizar todas as informações e elaborar um relatório.

3 Reservá-lo para compor o relatório final.

ETAPA 2

Esta atividade é importante para que você entenda como administrar os recursos
financeiros na empresa.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)
Ler atentamente o capítulo 11 - Gestão Financeira do Livro-Texto da disciplina (referenciado
ao final desta ATPS).

Nota
O grupo terá autonomia para acrescentar informações de sites a seu critério, desde que estes
sejam confiáveis. Lembre-se de consultar o plano de ensino da disciplina, disponível no
AVA, que apresenta uma série de referências bibliográficas e não se esqueça de anotá-las.

Passo 2 (Equipe)
Elaborar uma tabela, contendo os elementos da estrutura de capital. A tabela deverá ser
desenvolvida em formato de tópicos, com duas colunas, uma delas informando o
componente, e a outra contendo uma breve explicação de sua finalidade.

Passo 3 (Equipe)
Responder: “Como administrar e qual a importância do capital de giro da Micro e Pequena
Empresa?”.

Passo 4 (Equipe)
1 Organizar todas as informações desta etapa e elaborar um relatório.
2 Reservá-lo para compor o relatório final.

ETAPA 3

Esta atividade é importante para que você possa analisar quais são os fatores
relevantes para a tomada de decisão sobre a formação de preços e mix de produtos na Micro
e Pequena Empresa.
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

Adilson do Carmo Bassan

Administração - 7ª Série - Administração de Micro e Pequenas Empresas Pág. 5 de 5

PASSOS

Passo 1 (Individual)
Ler atentamente o capítulo 12 - Gestão de Custos do Livro-Texto da disciplina (referenciado ao
final desta ATPS).

Nota
O grupo terá autonomia para acrescentar informações de sites a seu critério, desde que estes
sejam confiáveis. Lembre-se de consultar o plano de ensino da disciplina, disponível no
AVA, que apresenta uma série de referências bibliográficas e não se esqueça de anotá-las.

Passo 2 (Individual)
Ler o artigo indicado a seguir:
 ROCHA, Welington. O custeio variável e o custeio-alvo como suportes às decisões
de investimentos no desenvolvimento de novos produtos. Revista de Administração e
Contabilidade da Unisinos. 1 (2): 33-42, setembro/dezembro 2004. Disponível em:
<https://docs.google.com/file/d/0B4luxBIRX2K1eFBfRk01cGdWbE0/edit>.
Acesso em: 4 nov. 2012.

Passo 3 (Equipe)
A partir da leitura do capítulo 12 do Livro-Texto e do artigo, elaborar uma resenha
explicando o que é Custeio Variável e sua importância na tomada de decisão sobre o Mix de
Produtos na Micro e Pequena Empresa.

Passo 4 (Equipe)
1 Após terem lido, montado a tabela e formulado a resenha: elaborar o relatório final, em
arquivo único de formato doc, contendo todas as etapas e seguindo as orientações do
item Padronização desta ATPS.
2 Postar o relatório no ambiente virtual, para a avaliação do tutor a distância.

Livro-Texto da Disciplina
FERRONATO, Airto J. Gestão contábil-financeira de micro e pequenas empresas: sobrevivência e
sustentabilidade. São Paulo: Atlas, 2011.

Critérios de Avaliação
 Cumprimento das etapas da ATPS.
 Respostas às questões.
 Tabela.
 Resenha.
 Utilização de bibliografia sugerida.
 Estrutura do trabalho.

Adilson do Carmo Bassan