GUIÃO DO ALUNO

Estudo do Meio - 4º ano

SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES | Semana 15 a 19 de junho

SUMÁRIO

Bloco 6 - À descoberta das Inter-relações entre a Natureza e a Sociedade

 Desequilíbrios ambientais
 O Parque Nacional da Peneda-Gerês

1 | O QUE USAR…

- Manual: Páginas 170, 171, 172 e 173

- Caderno diário

- Escola Virtual

2 | O QUE FAZER…

- Observa atentamente o PowerPoint da Escola Virtual “Desequilíbrios ambientais”

https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/1352775/resource

- Lê com muita atenção as páginas 170 e 171 do manual.

- Sublinha a informação relevante e regista as conclusões da proposta de trabalho da

rubrica “No meu caderno”, página 170, do manual.

-Lê com muita atenção os resumos da matéria em “Bloco de Notas”, página 173 do
manual.
 - Responde ao questionário da página 172 e verifica as tuas respostas, consultando o
manual, devendo corrigi-las, se necessário.

- Envia ao teu professor os registos que realizaste e as respostas às questões da página

172, pedidas no Manual (por exemplo, através de fotografia) e as dúvidas que tiveres.

3 | PRATICAR MAIS…

- Observa o vídeo da Escola Virtual “Fauna e flora do Parque da Peneda-Gerês” e

relembra aspetos importantes dessas temáticas.
https://lmsev.escolavirtual.pt/playerguest/player/1045478/resource