Objetivos da Prova de Recurso de História- 9º Ano
Ano letivo 2019/2020
Unidade temática
Conteúdo
Introdução ao estudo da História
- Conceito, objeto e utilidade.
Estudo das Fontes históricas:
- Conceito e tipos;
- Exemplos de factos históricos;
- Ciências auxiliares da História.
O tempo histórico
A periodização da História.
O Processo de hominização
* Conceito;
* Fases e Características.
As primeiras conquistas do homem:
*O fabrico de instrumentos.
A vida do homem no Paleolítico:
*Economia e modo de vida;
*As manifestações artísticas (ritos, arte
rupestre e arte móvel).
A Revolução Neolítica:
*Conceito e fatores;
*A descoberta da agricultura e da criação de
gado;
*Novos instrumentos e novas técnicas;
*Sedentarização e aldeamento.
Objetivos
*Explicar porque é que História é uma
ciência;
*Compreender a importância do estudo da
História;
*Apontar ciências auxiliares da História;
*Conhecer os tipos de fontes históricas;
*Reconhecer a importância do tempo em
História;
*Reconhecer a importância da periodização
do tempo histórico;
*Referir os grandes períodos do tempo;
*Saber transformar datas em séculos;
*Conhecer datas relevantes da história de
Cabo Verde.
*Localizar no tempo e no espaço o
aparecimento dos primeiros homens;
*Compreender e explicar o processo de
hominização;
*Caracterizar as fases da hominização;
*Identificar novos tipos de instrumentos,
armas e utensílios.
*Explicar o modo de vida do homem no
paleolítico;
*Relacionar a economia recolectora com o
nomadismo;
*Conhecer as mais antigas manifestações
artísticas do homem no paleolítico e o seu
significado.
*Definir Revolução Neolítica;
*Explicar os fatores da revolução neolítica;
*Localizar no tempo e no espaço as
primeiras sociedades produtoras;
*Relacionar a economia produtora com a
sedentarização;
*Explicar a relação entre o surgimento da
agricultura e as novas técnicas;
* Conhecer a arte produzida durante o
neolítico;

As Civilizações Urbanas Agrárias
O Egipto
*A localização geográfica e o meio natural;
*A religião e arte egípcia.
*Relacionar a sedentarização com o
aparecimento das primeiras aldeias.
*Localizar no tempo e no espaço a civilização
egípcia;
*Explicar a importância do rio Nilo no
desenvolvimento da civilização egípcia;
*Caracterizar a sociedade egípcia;
*Caracterizar a religião egípcia;
*Justificar a mumificação dos cadáveres no
Egipto Antigo;
*Relacionar a arte com a religião.