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24/11/2020 África e a chegada (EM13CHS106) Utilizar as Será enviado ao Será enviado para o Livro Registrar no caderno para Os pais/responsáveis
dos europeus linguagens cartográfica, grupo de whatsapp grupo de whatsapp da paradidático apresentar no retorno às devem ter uma pasta
gráfica e iconográfica e de da sala as sala um aúdio e textos “África e aulas presenciais, sendo para guardar as
diferentes orientações para a que facilitem a Africanos” e preciso também enviar atividades semanais e
gêneros textuais e as resolução adequada compreensão da arquivo em para a sala do Google aqueles que forem
tecnologias digitais de da atividade por meio resolução dos PDF com as classroom, ou caso não devidamente
informação e comunicação de texto escrito e questionários páginas dos seja possível para o aluno, alfabetizados deverão
de forma crítica, áudio. O mesmo anteriormente conteúdos e para o e-mail do professor. ler e verificar se as
significativa, reflexiva e material será solicitado. A atividade atividades a Quando for reiniciadas as resposta estão
ética nas diversas práticas oportunizado na sala consiste na leitura de serem aulas será cobrada a adequadas as questões
sociais (incluindo as do google classroom um texto historiográfico enviados atividade escrita no propostas.
escolares) para de forma escrita. e resolução da questão para o grupo caderno, conforme as
se comunicar, acessar e Preferencialmente, os proposta pelo autor do criado no orientações prestadas.
disseminar informações, alunos devem postar livro didático no aplicativo
produzir conhecimentos, a atividade realizada caderno do aluno whatsapp e
resolver na aba-atividade. (apenas respostas). Google
problemas e exercer Será dispobilizado o Classroom.
protagonismo e autoria na e-mail Os alunos
vida pessoal e coletiva. (wanderlei.historia@g devem
mail.com) para que utilizar
os alunos enviem as caneta
atividades, caso não esferográfica
consigam mandar azul,
pelo google caderno
classroom. relativo à
disciplina
História.
Carira/SE, 07 de outubro de 2020
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