FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA MATA SUL – FAMASUL Novas Tecnologias

Aplicadas na Educação Curso de Pedagogia

Prof. Giordanny Bruno

Aluno(a)_Adjane Maria da Silva

Período__2__B_

Atividade de Revisão

1 – No mar de informação que é comparado a internet, de acordo com o texto: “Uso das
tecnologias de informação e comunicação na prática do docente da educação profissional”, o
que vem a ser a Web 2.0?

 E a partir do surgimento da web 2.0, a internet amplia seu “oceano”, deixando de ser só um
“mar de informação” para ser também um espaço de relacionamento e comunicação interativa.

2 – No contexto da tecnologia proporcionada nos dias atuais, qual o papel que o educador
deve assumir em relação à internet? Justifique sua resposta.

Para que isso ocorra, os profissionais da educação, sobretudo os professores, devem assumir um papel
de pesquisador de novos conhecimentos para aperfeiçoar cada vez mais sua prática educativa.

3 – Cite 4 tecnologias que devem fazer parte da rotina de um Professor Digital.

Google Drive ou do Dropbox, Internet,gabinete, teclado, monitor e impresoura

4-Qual a diferença entre software e hardware? Cite exemplos de cada.

O hardware é a parte física de um computador, as peças que o compõem. O monitor,

impressora e o mouse são exemplos de hardware. O software  diz respeito aos programas que
fazem com que a máquina funcione, como os aplicativos e sistemas operacionais.

Todos os equipamentos eletrônicos, como computadores, celulares, tablets e smart  TVs,

possuem hardware e software. Eles dependem um do outro para que possam funcionar.

Os sistemas de software costumam ser divididos em software de sistema e software de

aplicativo. Enquanto o software informa a tarefa que deve ser realizada e dá as coordenadas, o
hardware a executa.

5 – Em qual circunstância histórica surgiu a internet? A Internet surgiu nos anos 60, na época
da Guerra Fria, nos Estados Unidos. O Departamento de Defesa americano pretendia criar
uma rede de comunicação de computadores em pontos estratégicos.