CRÍTICA LITERÁRIA E SEU PAPEL PEDAGÓGICO

Análise do escritor, exclusivamente em relação a determinada obra enfocada, pode e deve ser objetiva.
Devem ser buscados critérios abrangentes e independentes da forma literária padrão adotada (poesia, conto, romance, crônica, diário, etc.)

RÉGUA DE CRITÉRIOS
Pontuando 4 aspectos

1 1,5 2 2,5 3 3,5 4

Conteúdo Despretensioso Entretenedor Reflexivo Emotivo (Reflexivo+Emotivo)
Recursos adicionais estéticos Inexistentes Tradicionais Adornados/Belos Criativos (Adornados+Criativos)

Aspecto geral da prosa ou poesia Desconexo Aperfeiçoável Correto/Harmonioso Contentador/Destacável

Recursos textuais Incorretos Simplórios Rebuscados Alguns Inovadores 100% exclusivos da obra

CLASSES ADJETIVAS
Definindo indícios de Qualidade Literária (do autor), levando em consideração uma obra enfocada

Principiante 4 <-> 8 Que principia na Arte Literária e deve aprimorar-se

Promessa 8,1 <-> 11,5 Que promete e evolui a partir dessa obra
Firmado 11,6 <-> 15,5 Que se firma ou firmou-se com merecido destaque
Fora de Série 15,6 <-> 16 Que sua obra (específica) o propõe como fora de série