DOSSIÊ DO PROFESSOR PALAVRAS 12

TEXTOS COMPLEMENTARES

Textos complementares
SEQUÊNCIA 0 – Diagnóstico Texto 1

A língua portuguesa como futuro

A Língua reformula-se permanentemente, em cada dia esquece palavras,
cria palavras, transforma-se em contacto com novos sistemas, agrega
elementos dos novos sistemas. É um processo em construção. Para os
puristas, esse processo de alteração contínua tende, em cada momento, a
ser interpretado como um processo de deterioração. Mas nós sabemos, pelo
simples uso prático que dela se faz, que a deterioração é sintoma de nova
vida. Na língua, o que hoje é corrupção e ousadia, amanhã pode ser uso
corrente, e depois de amanhã pode ser clássico. A mestiçagem é um dos
processos que assegura o fulgor de uma língua e dela faz a sua prova de
vitalidade. A literatura é precisamente uma das caixas negras onde fica
registada essa vitalidade criadora. A seu lado, a música é um laboratório de Lídia
linguagem que vale a pena escutar, se se quiser antever o futuro da língua. Jorge.
Numa simples letra de música hip-hop pode-se assistir, por exemplo, à
glorificação da identidade mista reclamada através de uma linguagem de
mestiçagem. (…)
O futuro próximo joga-se na dialética desta alteridade. Nas voltas da
história dessa alteridade, que a Literatura mitifica e transfigura, as várias
literaturas em Língua Portuguesa concorrerão para a compreensão da
marcha humana, com a experiência longa e recente que lhes assiste. Pela
memória marítima da travessia, pela deflagração do império, pelo ajuste de
contas do amor e do ódio que acompanhou essa decomposição, pelos novos
encontros que dela resultaram à luz de novos conceitos humanos visando a
paz em torno deste corpo comum.

Lídia Jorge, Jornal de Letras, Artes e Ideias, 11 a 24 de maio de 2016, p. 11.

Tópicos de análise
1. Assunto do texto.
2. Organização interna do excerto.
3. Registo de experiências de leitura.

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