UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ (UFC)

Curso de Capacitação para Professores de Ensino Coletivo de Cordas

Friccionadas
Profa. Liu Man Ying

Caroline Maria A. de A. Silva

26 de Março de 2021

Aula 3 - Tarefa 3

Nos exercícios 55 a 58 os principais conteúdos são os intervalos em saltos

maiores que por sua vez levam a articulações dos dedos mais intercalados ou
com um grau de dificuldade maior. Temos exercícios com saltos de digitação
do tipo 0-2, 0-3, ..., 1-3, 2- 4, etc. Esse tipo de intervalos requer do estudante
um atenção e concentração maiores tanto para ler as notas como também para
executar os exercícios. Por isso, neste tipo de estudos, o professor deve se
atento em trabalhar as habilidades motoras separadamente da leitura para que
o aluno conquiste a habilidade motora de articular os dedos sem deixar que
fiquem levantados e para que haja uma resposta rápida da queda dos dedos
na corda de forma bem sincronizada.

Já nos estudos 59 a 62 o professor começa a trabalhar a distribuição de arco

podendo trabalhar diferentes regiões de arco, quantidades de arco ou
velocidade de arco. Todas essas habilidades podem ser usadas combinando
os tempos das notas com muito arco ou pouco arco.

Fonte: Aula 3 ministrada no dia 16/03/0121. PAAP Artes apresenta Curso ENSINO COLETIVO DE
CORDAS FRICCIONADAS-Módulo 2 - YouTube