C2

Pág. 16 Pi 7.º ano | Guia do Professor

Ex. 13 Ex. 3
13.1. Número de Número de 3.1. [A] 95 – 30 ¥ 1 = 65
Esquema
colegas abraços 95 – 30 ¥ 2 = 95 – 60 = 35
2 1 95 – 30 ¥ 3 = 95 – 90 = 5
Esta expressão não permite gerar a sequência
3 3 dada.
5 ¥ 1 + 60 5 + 60
[B] = = 65
4 6 2¥1–1 2–1
5 ¥ 2 + 60 10 + 60 70
= =
2¥2–1 4–1 3
5 10
Esta expressão não permite gerar a sequência
dada.
13.2. No esquema constituído por quatro colegas, cada [C] 55 – 10 ¥ 1 = 45
colega deu três abraços. No esquema consituído Esta expressão não permite gerar a sequência
por cinco colegas, cada colega deu quatro abraços. dada.
13.3. 45 abraços. No esquema constituído por 10 cole-
60
gas, cada colega dá 9 abraços. Como o abraço que [D] 5 + = 65
1
o aluno A dá ao aluno B é o mesmo que o aluno B
60
dá ao aluno A, o número de abraços dados por 10 5+ = 5 + 30 = 35
10 × 9 2
colegas é = 45.
2 60
5+ = 5 + 20 = 25
n(n – 1) 3
13.4.
2 60
5+ = 5 + 15 = 20
11 × 10 4
13.5. = 55
2 60
R.: A Margarida tem 10 colegas (turma com 11 ele- 5+ = 5 + 12 = 17
5
mentos).
60
5+ = 5 + 10 = 15
6
Assim, esta expressão permite gerar a se-
Testar – págs. 44 e 45
quência dada.

Ex. 1 60
3.2. 5 + = 5 + 6 = 11
1.1. I. 18, 16, 14 10
6 7 8 R.: A Joana iria obter 11 pontos.
II. , ,
36 49 64
1.2. I. 28 – 2n
n+1 1 Ex. 4
II. ou 4.1. Sequência 1:
(n + 1)2 n+1
n=1
5¥1–3=5–3=2
Ex. 2 n=2
1.o termo: 126 5 ¥ 2 – 3 = 10 – 3 = 7
126 – 6 120
2.o termo: = = 40 n=3
3 3
5 ¥ 3 – 3 = 15 – 3 = 12
40 – 6 34
3.o termo: = n=4
3 3
5 ¥ 4 – 3 = 20 – 3 = 17
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34 n=5
–6
3 16
4.o termo: = 5 ¥ 5 – 3 = 25 – 3 = 22
3 9
16 Os cinco primeiros termos de sequência são 2, 7,
R.: O quarto termo da sequência é . 12, 17 e 22.
9
 C2

Propostas de resolução – Caderno de atividades – Unidade 3 – Sequências e regularidades | Pi 7.º ano Pág. 17

Sequência 2:
Unidade 4 – Figuras geométricas
n=1
1
+1=1+1=2
1 Praticar – págs. 48 a 57
n=2
1 3 Ex. 1
+1=
2 2 Por exemplo:
n=3
1 4
+1=
3 3
n=4
1 5
+1=
4 4 Ex. 2
n=5 Por exemplo:
1 6
+1=
5 5
3
Os cinco primeiros termos da sequência são 2, ,
2
4 5 6
, e .
3 4 5
4.2. A expressão 5n – 3 define que todos os termos
desta sequência são números que têm menos três Ex. 3
unidades que cada múltiplo de 5. B e C são polígonos porque são delimitados por
Assim: linhas poligonais fechadas.
• 33 não é termo de sequência, pois nenhum múl-
tiplo de cinco subtraído com 3 dá 33.
• 72 é termo da sequência, pois 72 = 5 ¥ 15 – 3. Ex. 4
(De facto, se 5n – 3 = 72, então 5n = 75 e 75 é 4.1.
múltiplo de 5).
• 222 é termo da sequência, pois 222 = 5 ¥ 45 – 3.
(De facto, se 5n – 3 = 222, então 5n = 225 e 225
é múltiplo de 5).
4.2.

Ex. 5
5.1. Cada figura tem mais quatro pontos do que a an-
terior. Assim, como a primeira figura tem quatro
pontos, a vigésima figura terá 80 pontos (4 ¥ 20 = 4.3.
= 80).
5.2. 4n
5.3. 4 ¥ 32 = 128
O número da figura é o 32.
4.4.

4.5.
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