UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA

INSTITUTO DE MATEMÁTICA
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA

Modelo XXII: Lei dos cossenos.

Descrição do modelo - Figuras Planas de Borracha
Tempo previsto para o experimento: 60 minutos
Público alvo : alunos de 1o grau .
Início de utilização : 98. 1
Professor responsável : Sonia Ferreira
Monitor: Alex Leal Carneiro.
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Objetivo: Provar a lei dos cossenos utilizando áreas planas. A

h
C B


I. O ângulo A é agudo.

Passos:
1. Construir um triângulo qualquer. Considerar um dos ângulos agudos desse triângulo e
nomeá-lo de Â. Os outros dois vértices denominá-los de B e C, e as letras a, b, e c os
respectivos lados opostos.

2. Construir a altura AB do triângulo ABC, e nomeá-los de m o segmento AD .

2 2
3. Aplicar Pitágoras ao triângulo BDC para mostrar que: a 2  BD  DC

4. Aplicar Pitágoras ao triângulo ADB para obter BD  c 2  m 2 .

5. Construir dois quadrados, um de lado DC e outro de lado AC . DC

6. Aplicar propriedades de áreas para mostrar que:

2 2
AC  CD  2bm  m 2 , ou seja, CD  b 2  2bm  m 2 .
2

7. Utilizar as identidades obtidas nos passos 3 ,4 e 6 para obter: a 2  c 2  b 2  2bm.

8. Obter o valor de m em função de cosseno de Â.


9. Provar que: a 2  c 2  b 2  2bc cos A .