ST Linguística 12:

ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ADICIONAIS

NA E PARA A CONTEMPORANEIDADE

Prof. Dr. Kleber Aparecido da Silva (UNB)

kleberunicamp@yahoo.com.br
Prof. Msc. João da Silva Araújo Júnior (UFMA)
joaojunior14@yahoo.com.br
Profa. Dra. Lívia Márcia Tiba Rádis Baptista (UFC)
liviarad@yahoo.com

O cenário contemporâneo em que se inserem o ensino e aprendizagem de línguas tem se mostrado

cada vez mais dinâmico e complexo. Sendo assim, torna-se necessário refletir acerca das relações
entre o momento histórico, político, cultural e social em que nos encontramos e as suas relações
com os processos de aprendizagem e ensino de línguas. Neste sentido, o simpósio “Ensino e
aprendizagem de línguas na e para a contemporaneidade” visa fundamentalmente aprofundar a
discussão em torno de questões que permeiam esse processo, tendo em vista sua inter-relação com a
sociedade contemporânea e com os desafios impostos aos pesquisadores e docentes voltados ao
campo aplicado, notadamente, os da educação e linguagem. Assim sendo, pretende-se neste
simpósio reunir trabalhos que ilustrem como vêm sendo modificados os contextos de aprendizagem,
as concepções de língua e linguagem e, ainda, os recursos e materiais empregados. Serão acolhidas
propostas teóricas e práticas bem como relatos de experiências que, em um viés da linguística
aplicada, tematizem questões relacionadas com os distintos contextos e modalidades de ensino e
aprendizagem de línguas (presencial, semipresencial e a distância), com as distintas habilidades,
competências e estratégias requeridas dos sujeitos em tais contextos bem como que versem sobre a
relação entre ensino e aprendizagem e novas mídias; tecnologia e educação; produção de materiais e
a formação de professores para tais contextos. Interessarão, igualmente, propostas que se voltem
para o ensino e aprendizagem de português como língua estrangeira e demais línguas, consoante
com a temática ora sugerida.

PALAVRA-CHAVE: Ensino; Aprendizagem; Línguas Adicionais; Linguística Aplicada;

Contemporaneidade.