E. E.

PROF MODESTO TAVARES DE LIMA

Professor(A): Noemi Aparecida Ventura

Semana de realização: _16_ / _08_ A _20_/ _08_
Nome do aluno (a):_____________________________________ nº _______
PLANO DE MELHORIA – CORRIGINDO OS RUMOS
Por meio dos dados e evidências apresentados no primeiro semestre, este momento propõe a elaboração de
novas ações que garantam o desenvolvimento das habilidades estabelecidas.

Trazer o aluno para à reflexão e revisão das habilidades que não conseguiu
absorver durante a pandemia como a Ortografia, Leitura com reforço e
dedicação.

OBJETIVO DA APRENDIZAGEM
HABILIDADE ESSENCIAL DO CMSP: EF08LI05- Inferir informações
e relações que não aparecem de modo explícito no texto para
construção de sentidos.
EF09LP03C-Argumentar de acordo com a estrutura própria
CONTEÚDO/ OBJETO DO CONHECIMENTO: de um artigo de opinião.

Modalização e Revisão de Gramática

HABILIDADE DO CURRÍCULO: EF89LP32-Analisar os efeitos do

sentido decorrentes do uso de mecanismos de
intertextualidade como: referências, alusões, retomadas entre
textos literários e outras manifestações artísticas.
EF08LPO03C- Utilizar contra – argumentos que marquem
relações de oposição, exemplificação e ênfase.

ESTRATÉGIAS DE ENSINO

Presencial Remoto
 Com conectividade Sem conectividade

Whatsapp e CMSP Atividade Impressa e Presencial

Os instrumentos de Avaliação são: Apresentação Oral / Escrita- Leitura e seu

desenvolvimento global nas atividades apresentadas.
A ATIVIDADE DO ROTIERO É DIZER E ESCREVER NO SEU CADERNO COM SUAS PRÓPRIAS PALAVRAS O QUE A
MAFALDA QUIS DIZER COM ESSE QUADRINHO