Name: ______Giovane de Souza Castro__________

Avaliação- 2ª unidade- Lic. Física- 30 pontos

1) À medida que um avião se move, a forma da suas asas causa uma diferença de pressão
abaixo e acima das asas. Qual é o efeito dessa diferença na pressão?
 a) É uma criada uma força para baixo.
b) É criada uma força para cima.
c) O avião desacelera
d) O avião acelera.

2) Leia o trecho abaixo:

A partir desse trecho, que conclusão podemos tirar sobre a força de empurrar e
levantar.

a) Os aviões podem criar a força para levantar sem impulso.

b) Os aviões precisam da força de impulso para criar a força de levantar.
c) Os aviões não precisam da força de levantar para voar, contato que tenham a força
do impulso.
d) Precisam da força de levantar para criar o impulso.

3)Quais das opções ajudam um avião a levantar voo e permanecer voando.

a) Carregar bagagem pesada dentro do avião.
b) Ter uma carcaça grande e asas pequenas.
c) Mover-se lentamente enquanto estiver no solo.
d) Ser feito de material leve.

3) Qual a ideia principal do texto?

Mostrar como um avião levanta voo, examinando as forças atuantes durante o voo.

4) Por que o autor inclui três diagramas no texto?

a) para dar diferentes exemplos da forma que os aviões voam.

b) Para ilustrar as forças que estão sendo discutidas.
c) Para introduzir novas informações no texto.
d) Para fornecer uma explicação alternativa de como os aviões voam.

5) Escolha a melhor alternativa para completar a frase abaixo:

B. as result
6) Um avião não poderia voar se não tivesse hélice. Comprove essa afirmação com
evidência do texto.

“As an airplane's propellers spin, they give the airplane a forward force (thrust). As the
airplane moves forward there is a backward force (drag) caused by the resistance of the
air.”