Você está na página 1de 2

Escola Municipal Arnaldo Cardoso Turno: Matutino/Vespertino

Componente Curricular: Língua Portuguesa Data: 30/03/2021


Professor: Pontuação:
Turmas: 6º
Elisângela Neves de Oliveira

ATIVIDADE 09

TÍTULO DA AULA: Letra e Fonema

PRÁTICA DE LINGUAGEM: Análise Linguística e Semiótica

OBJETO DO CONHECIMENTO: Fono-ortografia

1 ORIENTAÇÃO:

- Copie a atividade no caderno;

-Coloque o cabeçalho;

2 – O QUE VAMOS APRENDER COM ESTA AULA:

- Trabalhar a escrita das palavras:

-Reconhecer a diferença entre som e letra;

-Conhecer as variedades de combinações de letras utilizadas para escrever;

3- COMPREENDENDO UM POUCO MAIS O ASSUNTO:

A palavra é a unidade básica da comunicação verbal e pode ser dividida em


unidades menores, como sílabas e fonemas.

LETRAS- São sinais gráficos utilizados para representar os fonemas.

FONEMAS- São as menores unidades sonoras da língua, capazes de


estabelecer diferenças de significado ( o som da fala).

OBSERVE AS PALAVRAS:

PATO - GATO

RESPONDA:

1 – Quantas letras cada palavra uma dessas palavras apresenta?

2 – Quantos sons cada uma das palavras tem?

OBSERVAÇÃO:

 Um único fonema pode ser representado graficamente por uma ou mais


letras;
 Uma mesma letra pode representar diferentes fonemas;
DÍGRAFOS – São duas consoantes juntas representando um único fonema.

EX: CHUVA - CARRO – ASSADO – NASCER – MALHA – NINHO.

ENCONTROS CONSONANTAIS – É o agrupamento de consoantes em


sequência na palavra, fazendo parte da mesma sílaba ou não. Nos encontros
consonantais cada fonema representa um som.

Você também pode gostar