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DISCIPLINA: Cont. e Met.

Do Ensino das Ciências Naturais nos anos inicias do Ensino


Fundamental

Observação: Neste Portfólio existem 2 Atividades

1. ATIVIDADE – aula 05

Veja que na aula de acordo com os estudos, são citados as formas de


Comunicação em Ciências, cite quais são e dê um exemplo de cada uma delas.

A Comunicação em Ciências pode se dar das seguintes formas: utilização de figuras ou


comunicação visual, através de representações visuais, figuras, desenhos, maquetes, etc;
utilização dos recursos audiovisuais, como o quadro-negro, o retroprojetor, filmes;
modelos didáticos, representando o que seria o objeto real, como uma célula, por
exemplo, bonecos, para discutir as partes do corpo humano, entre outros exemplos no
qual os próprios alunos poderiam tentar construir seu material; escrita, por meio do livro
didático, o texto do aluno, o manual de laboratório e o guia do professor.
2. ATIVIDADE – aula 06

Quando falamos da comunicação entre professor e aluno, o material didático deve ser
bem claro e objetivo, permitindo ao educando fácil interpretação, como a escolha de
uma boa imagem, a qual fazemos uso em uma avaliação por exemplo.

Deste modo, pesquisa uma imagem que seja bem didática, para expressar aquilo que o
aluno deve explicar. Não pode ter nenhuma escrita na mesma!!! Exclusivamente
tema da área de Ciências.
Exemplo:

Fonte: https://www.youtube.com/watch?v=VyOXg_MmZdE

Sugestão de Tema: Poluição das Florestas, referente a imagem acima

Deve descrever sobre a imagem que fará parte de uma avaliação assim como falamos na
aula 06, como espera que o aluno faça à explicação, qual a ideia de desenvolvimento do
texto. (de 5 à 10 linhas)

Por favor, releia bem as orientações, e siga todos os detalhes solicitados!!!!!!!!!


Tema: Preservação dos oceanos
A imagem acima mostra a poluição dos oceanos. Elabore um texto identificando o
seguinte: De que é constituída essa poluição? A partir da imagem conclui-se que quem
são os maiores responsáveis pela poluição? Uma vez identificados esses fatores, diga de
que forma a poluição dos oceanos prejudica a vida marinha e faça sugestões de como
essa poluição pode ser evitada ou diminuída.

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